科技館觀后感集合15篇

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳�寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。

科技館觀后感1

　　今天，真是一個(gè)令人高興的日子。這天，我們五年級(jí)全體學(xué)生一起去了廣州科技館游玩。這次春游真是讓我受益匪淺。

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了廣州科技館。廣州科技館位于廣州市大學(xué)城，占地面積達(dá)45萬平方米，總建筑面積達(dá)13.75萬平方米。整體建筑造型獨(dú)特，從正面看上去，它就像一頂博士帽；從側(cè)面看像一支整裝待發(fā)的'艦隊(duì)；而從上面鳥瞰則像一朵盛開的木棉花�？茖W(xué)館分為三層：第一層有一個(gè)寬敞明亮的大廳，第二層有8大展區(qū)供參觀，第三層便是3D影院。老師只安排我們?cè)诘诙�層的展區(qū)里參觀。第二層的八大展區(qū)分別為：兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康和感知與思維。其中最讓我難忘的，也是我最喜歡的展館，就是感知與思維館中的錯(cuò)幻覺世界。錯(cuò)幻覺世界就是用一些科學(xué)現(xiàn)象來讓人產(chǎn)生幻覺。俗話說：耳聽為虛，眼見為實(shí)�？僧�(dāng)你進(jìn)入了錯(cuò)幻覺世界，眼見也并不一定為實(shí)。這其中有隱身屋、鏡子迷宮、顛倒世界、直線幻象等游戲。但我最喜歡的還是隱身屋和直線幻象。隱身屋，顧名思義，就是可以隱身的屋子。在屋子里有一張桌子，桌子上有一個(gè)洞，人們從屋子后面鉆進(jìn)去后，把頭從洞中伸出來，在屋外的人們就只能看見這個(gè)人的頭部，身體卻不見了。其實(shí)是因?yàn)樽雷酉旅嫜b了兩面鏡子，鏡子對(duì)周圍的影像反射后，從而使人們產(chǎn)生了“下面的身體隱身了”的錯(cuò)覺，實(shí)際上卻是幻象。直線幻象則更加有趣。這個(gè)游戲在一間房子里，屋中有許多小電扇，每個(gè)小電扇上都系有一根長(zhǎng)繩子，電扇一轉(zhuǎn)，繩子也跟著一起轉(zhuǎn)，使人們產(chǎn)生了頭暈?zāi)垦５母杏X。但這只是裝飾，真正的主角在正中央。正中央有一根圣誕燈，分為三段，每段的長(zhǎng)短、粗細(xì)都不同，它每隔半分鐘左右就會(huì)變換一次。你只需盯著線看，然后快速地?fù)u頭，你就會(huì)看見一條條線變成了一個(gè)個(gè)字母、符號(hào)、多邊形等圖案的.奇妙現(xiàn)象。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的奇妙的現(xiàn)象。在古代，科技落后的人們都以為這是“神靈、鬼魂”。但在現(xiàn)在，科學(xué)已能解釋這一切。科學(xué)館中的各種游戲中，每一個(gè)游戲都包含了許多的科學(xué)知識(shí)�？茖W(xué)使人們的生活變得豐富多彩，人們都應(yīng)該熱愛科學(xué)，讓世界因處處有科學(xué)而更美好！

科技館觀后感2

　　前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀，那里有許多有關(guān)天文，星球和宇宙的知識(shí)展覽。走進(jìn)科技館，我就被張衡發(fā)明的地動(dòng)儀吸引住了。地動(dòng)儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動(dòng)，哪邊的龍頭就會(huì)吐珠子到青蛙口里。因?yàn)槔锩媸抢�用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下面的一層是地幔，最里面的一層是地核。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊(duì)伍，向那邊飛奔過去。當(dāng)我走到那里時(shí)便看到各式各樣的樓房，霎時(shí)間在強(qiáng)烈的地震中倒塌了，我忍不住動(dòng)手試一試，沒想到竟在4級(jí)地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，終于在框架結(jié)構(gòu)的.構(gòu)造上成功了。我跟上大家的隊(duì)伍，繼續(xù)向前走，突然隊(duì)伍停了下來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面前是一座小屋，我好奇地走了進(jìn)去，“呀，怎么這么暈啊!”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹(jǐn)慎了，貼著墻面緩緩地移動(dòng)著步子，終于艱難地走了出去。

　　這時(shí)，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時(shí)，我才看到房間上的標(biāo)題：傾斜小屋。“咳，怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道。 這里還有許多科學(xué)知識(shí)的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個(gè)叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個(gè)辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個(gè)風(fēng)箏。他想利用火藥的推動(dòng)和風(fēng)箏的力量飛上天。

　　最后雖然他失敗了，但是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的精神值得大家學(xué)習(xí)。他有信心想也有勇氣做。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。 接下來老師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項(xiàng)目，這次參觀讓我收獲很多，并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。

　　從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了!我想我要用功學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)給大家看的。

科技館觀后感3

　　在當(dāng)今生活中,科技迅速發(fā)展.科技為我們的生活提供了許多方便.我們的生活離不開科技.暑假七月末,我們學(xué)校組織去德潤(rùn)中學(xué)參觀了流動(dòng)科技館,我見到了許多從未見過的東西,并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西.

　　7月22日,我們來到了德潤(rùn)雙語國際學(xué)校.包含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣與探尋的渴望,我們來到了這里.流動(dòng)科技館里擺放著許多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果,各具特色.人體導(dǎo)電、杠桿原理實(shí)驗(yàn)、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動(dòng)機(jī)、邏輯門電路等.具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn).

　　一進(jìn)門,是一個(gè)立體拼圖,鍛煉我們的立體感.還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在.一開始,我沒有覺得七巧板有多么神奇.可是后來我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等.其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤.它教給我們的是物理知識(shí).磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè),另外的幾個(gè)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).我很好奇,為什么其他的也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？最后,經(jīng)過老師的講解,我明白了因?yàn)榇盆F相互排斥,它有一個(gè)重要的原理,同極相斥,異極相吸,所以,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候,其它的`幾個(gè)也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng).第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理.一根木棒作支撐,另一邊與一個(gè)小球,通過另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來了.阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球！”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時(shí),它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比.”阿基米德對(duì)杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據(jù)此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造.

　　這次參觀流動(dòng)科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達(dá)到了什么水平.它給我的印象非常深刻.科技是奧妙的,它給了我們更好的生活；科技是無窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿�；科技是輝煌的,它無可比擬.在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在未來有自己的立足之地,同時(shí),為國家的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量！

科技館觀后感4

　　上周四，高老師告訴我們一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是5月27日去紹興科技館，壞消息是要選5個(gè)人去四年級(jí)，和他們坐在一輛車?yán)�。如果這樣，我們就會(huì)分開，而且我怕被選中。因?yàn)檫@是我們班最后一次旅行了，所以我不愿分開。我想全班在一起度過這一次旅行。

　　第二天一早，大家都拿著錢上交了，大家各有千秋，都再商量：這次能不能帶手機(jī)？最后大家商量：一定要帶手機(jī)。星期四到了，大家都十分的激動(dòng)，到了周四中午。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，可是壞消息降臨了，我被選中了，我可傷心了。

　　周五終于到了，大家都早早地到來，算來算去，大多都帶了手機(jī)。大家?guī)е�期盼來到科技館。首先映入眼簾的是一個(gè)火車頭，它是第一臺(tái)蒸汽火車。左邊是一輛特斯拉汽車，是德國人卡爾。本茨發(fā)明的，它是一輛綠色環(huán)保的車，它是電動(dòng)的。這輛車是在飯后老師介紹的。在尾部沒有排氣管，前面蓋打開是一個(gè)電瓶，它尾部左側(cè)紅色的的尾燈上可以充電的。

　　上午，我們走進(jìn)大廳看見一只三樓高的龍，和一直在柜臺(tái)上大龍，那巨龍吸引了許多同學(xué)，接下來各班老師把各班同學(xué)帶到各個(gè)班，我們是信息學(xué)，來到班上，看見電腦，男生們興奮不已。大家各自找好小組，我和邵岳峰一組，老師讓我們找齊材料裝好，開始了一場(chǎng)激烈的比賽，根據(jù)老師的示范，用我學(xué)到的知識(shí)拿到了一個(gè)魔方。中午，我們?nèi)コ燥垼�可是我們�(cè)诘叵萝噹斐燥�，真是想不到�?/p>

　　下午，老師帶我們看完火車頭和特斯拉汽車，去看了關(guān)于青春期的知識(shí)，我們路過有寶石的地方，大家都想進(jìn)去看看，可是我們不能進(jìn)去，進(jìn)了青春期的地方。第一個(gè)念頭就是想去看電影，因?yàn)槟抢锏牡碾娪昂艽碳�，看了關(guān)于青春期的知識(shí)掌握了不少，也可以解決痘痘的出現(xiàn)了。之后又去了關(guān)于人身體的，一進(jìn)門就看見“和諧號(hào)"火車頭，一架飛機(jī)，還有一輛沒有鐵疙瘩的車。進(jìn)去了，沒有什么不一樣的`。我和我的伙伴們一起去了火災(zāi)逃生場(chǎng)，那里面紅紅的，像真著火了，出口還有個(gè)電話。我們還發(fā)現(xiàn)了許多游戲。我想去換幣，可是在換幣機(jī)里，紙幣進(jìn)去，硬幣不出來。索性不換了。我去做了一下船。

　　天色已晚，我們也該回家了，這一段旅行很愉快！

　　去完了科技館，我知道了科技進(jìn)入了我們的世界和生活，因?yàn)榭萍嫉拇嬖�，使我們的生活更加美好，我們的生活就發(fā)達(dá)了，在這座大樓里，展示了我們近年來的發(fā)展。

科技館觀后感5

　　在上個(gè)星期三的下午，老師帶著我們?nèi)�班去了科技館。我們高興的一蹦有三尺高。

　　吃完飯，我們所有人都向著科技館出發(fā)了。剛進(jìn)科技館的大門，我們一看，是一個(gè)半球體的形狀。地下有五朵花，當(dāng)我們踩上去的時(shí)候，那朵花就會(huì)張開，我們都開心極了！

　　過了一會(huì)，有一個(gè)科技館的解說員把我們帶進(jìn)了一號(hào)展廳——科技引領(lǐng)生活。這個(gè)展廳里有許多機(jī)器人，比如：彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的，因?yàn)樗�的選歌臺(tái)上有很多的歌曲，當(dāng)它開始彈時(shí)，他的頭還會(huì)搖來搖去，開愛極了。

　　我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

　　恐龍世界里還包含著人體的一些科學(xué)知識(shí)，還有一個(gè)小孩子玩的，是人體消化之旅，每四個(gè)小孩坐在一輛車?yán)�，它�?huì)帶著你進(jìn)入人的嘴里，通過小腸、大腸，一直到排出。還有一個(gè)傾斜地小屋，你一走進(jìn)去你準(zhǔn)會(huì)感到暈暈的，走起路來跌跌撞撞的，雖然路程很短，但是我感覺走了一個(gè)世紀(jì)，極其漫長(zhǎng)。

　　兒童科技樂園里有兩個(gè)展廳，一個(gè)展廳是專門玩水的，在那個(gè)臺(tái)子的下面有一個(gè)洞，一米三以下的可以進(jìn)去玩，我已經(jīng)一米四三了，所以只能在外面看著其他小朋友進(jìn)去玩，我雖然沒有進(jìn)去，但我任然能體會(huì)到在里面的快樂。另一個(gè)展廳里有一個(gè)氣筒，可以在上面放一個(gè)球，它不但不會(huì)被吹走，還會(huì)在那上下上下的擺動(dòng)。

　　通過這次的參觀，我知道了：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)能啟迪思維，科學(xué)可以讓我們的祖國變得強(qiáng)大、厲害，科技館可以讓許多不喜歡科學(xué)的同學(xué)知道科學(xué)的重要性，可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，比如像我們把小球放在氣筒上，小球會(huì)浮在空中，這是因?yàn)榱黧w的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。當(dāng)我們用氣筒的`風(fēng)吹小球時(shí)，小球不會(huì)下落。這是由于小球的上方氣流速度大，壓強(qiáng)小，小球的下方則相反，氣流的速度小壓強(qiáng)大，于是在小球的上下方產(chǎn)生了向上的壓力，把小球托住，小球就會(huì)浮在空中了。這就是科學(xué)。

　　科技館的每個(gè)展項(xiàng)都有一個(gè)科學(xué)道理，而且每個(gè)展項(xiàng)上面都會(huì)有一個(gè)解說，講的都很清楚。通過了這次的參觀，我感受到了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，真的是突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我們國家又發(fā)明了磁懸浮列車，我們國家的科技可真厲害�。�

　　我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)或積累許多的科學(xué)知識(shí)，我還要多參加這種科學(xué)的活動(dòng)�，F(xiàn)在就讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋中徜徉吧！

科技館觀后感6

　　暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，這里處處是科學(xué)的結(jié)晶。

　　一進(jìn)門，你便會(huì)看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來，只有觸摸才可以知道，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽了爸爸的介詞，我知道了地球的形成過程。在一樓的.最頂端，有五個(gè)圓盤，分別是：變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象最深的是錯(cuò)覺圓盤，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的圓會(huì)變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(zhǎng)，居然還可以聽到對(duì)方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺得最有趣的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說一句話，只要任何一句，都會(huì)有回音，當(dāng)然是自己說的!而且那聲音像機(jī)器人說的話!

　　二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會(huì)感覺有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì)感覺屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會(huì)感到眩暈，而且，腳像灌滿了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就可以站穩(wěn)了，既不會(huì)往前仰，也不會(huì)往后倒，不信你自己試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就可以知道自己在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!

　　因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的只有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過賽的東西：有兩個(gè)架子，上面分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，才能為人類造福!

科技館觀后感7

　　前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス笆麉^(qū)科技館參觀，那里有許多有關(guān)天文，星球和宇宙的知識(shí)展覽。走進(jìn)科技館，我就被張衡發(fā)明的地動(dòng)儀吸引住了。地動(dòng)儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動(dòng)，哪邊的龍頭就會(huì)吐珠子到青蛙口里。因?yàn)槔锩媸抢�用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下頭的一層是地幔，最里面的一層是地核。

　　隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊(duì)伍，向那邊飛奔過去。當(dāng)我走到那里時(shí)便看到各式各樣的樓房，霎時(shí)間在強(qiáng)烈的地震中倒塌了，我忍不住動(dòng)手試一試，沒想到竟在4級(jí)地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，最終在框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)造上成功了。我跟上大家的隊(duì)伍，繼續(xù)向前走，突然隊(duì)伍停了下來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)面前是一座小屋，我好奇地走了進(jìn)去，“呀，怎樣這么暈啊！”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹(jǐn)慎了，貼著墻面緩緩地移動(dòng)著步子，最終艱難地走了出去。

　　這時(shí)，我看到班上的同學(xué)也顛顛簸簸，陸陸續(xù)續(xù)地走了出來。這時(shí)，我才看到房間上的標(biāo)題：傾斜小屋�！翱�，怪不得這么暈啊！”我喃喃自語道。那里還有許多科學(xué)知識(shí)的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個(gè)叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個(gè)辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個(gè)風(fēng)箏。他想利用火藥的推動(dòng)和風(fēng)箏的力量飛上天。

　　最終雖然他失敗了，可是他這種為科學(xué)探索而壯烈犧牲的.精神值得大家學(xué)習(xí)。他有信心想也有勇氣做。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)。接下來教師又帶領(lǐng)我們參觀了其他項(xiàng)目，這次參觀讓我收獲很多，并了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。

　　從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我想我要用功學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)給大家看的。

科技館觀后感8

　　在烈日炎炎的七月，我們?cè)诘慕M織下參觀了科技館，這天我早早的來到學(xué)校門等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。

　　剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車。它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

　　從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的`不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技館觀后感9

　　同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀。”羅老師高興地對(duì)我們說。頓時(shí)，班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這一時(shí)刻的到來。

　　過了不久，羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看，原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，我們走在去科技館的路上，一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程�？粗�路旁的綠色植物，吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng)，想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品，心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個(gè)小時(shí)，我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后，我們都走進(jìn)了大門�！巴邸�！不由得傳來一陣驚嘆聲，許多人也都跟我一樣看見里面的'高科技傳出吃驚聲。接著，我便拉著幾個(gè)好友向里面走去，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)�；钕瘛畡⒗牙堰M(jìn)大觀園’一樣沒見過世面。

　　后來，我們走到一個(gè)球型的3D影院面前，在入口處還排了一長(zhǎng)串的隊(duì)，我和好友一時(shí)興起，也排在后面，可過了十多二十分鐘，還是那么長(zhǎng)的隊(duì)，我們都等得不耐煩了。于是，我們就向其它新奇的地方跑去了，突然，解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看，原來是要展示一個(gè)智能機(jī)器人，表演開始了：只見那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬，就跳起了舞來。它時(shí)而滑著太空步，時(shí)而跳著爵士舞，時(shí)而又伸展著靈活的雙臂。忽然，它做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，卻一個(gè)趔趄給摔在了地上，頓時(shí)，我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說員把它扶了起來，它還非常紳士地謝了一個(gè)

　　幕，我們都情不自禁地笑了起來。

　　接著，我們又去玩了許多。快4點(diǎn)半了，我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊(duì)，準(zhǔn)備往回走。羅老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，在回家的路上我們把校歌唱起來好不好？”我們都大聲的回答著：“好”！接著，我們就唱起了校歌，一路上，我們都在唱歌，走進(jìn)了校園才停止。

　　這次的科技館之行令我感觸良多：我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實(shí)驗(yàn)才做成的。這讓我也立志，長(zhǎng)大以后一定要好好努力，為國家出一份力。

　　啊，這次的科技館之旅真是讓我受益良多�。�

科技館觀后感10

　　陽春三月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了寧陽科技館，我的收獲頗多。

　　剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

　　從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先�，F(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

　　在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的`美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。

　　“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對(duì)科技的熱愛和追求。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

科技館觀后感11

　　在上次去體育館觀看科技展后，說實(shí)話，真的沒給我留下什么深刻的印象。

　　當(dāng)天上午，同學(xué)們興致勃勃地走出校門，滿懷期待的向科技館進(jìn)發(fā)。到了目的地，同學(xué)們明顯有些許失望，畢竟這不能和北京、上海那些大城市的科技館相比，在這巴掌大的地方理所當(dāng)然器具也十分的少，但令我印象比較深刻的是一種測(cè)試人的反應(yīng)能力的儀器，那是一個(gè)鱷魚嘴，測(cè)試的人要把手臂放進(jìn)去，在鱷魚嘴合住的那一瞬間將手臂抽出來，許多人都失敗了。其二便是檢測(cè)人做事認(rèn)真、專注程度的一個(gè)項(xiàng)目。這就是手拿鐵圈，避過重重障礙到達(dá)終點(diǎn)的測(cè)試。

　　雖然上次科技展并無什么新樣，但就是從這點(diǎn)上我沉思良久，我在想：如果中國再富強(qiáng)些，有文化的人再多些，現(xiàn)在的中國又會(huì)怎樣呢？我看過一個(gè)故事，是假設(shè)將愛迪生、牛頓等名人投胎到中國，但他們到中國后的結(jié)果令人沮喪不已。愛迪生拿起雞蛋要看看能不能孵出小雞，但他的母親卻斥責(zé)到：“還不去寫作業(yè)，人是孵不出小雞的，傻孩子！”愛迪生的創(chuàng)作夢(mèng)就這樣被打破了。牛頓和朋友們?cè)跇湎峦嫠�時(shí)，一個(gè)熟透的蘋果砸在了牛頓的頭上，牛頓非常奇怪：“為什么蘋果落在地上，而不是飛上天呢？”他的朋友卻說：“它想哪樣掉就哪樣掉唄，和我們又有什么關(guān)系？”牛頓被拉去繼續(xù)玩耍，他的探究之旅也被抹殺了。由以上這個(gè)假設(shè)我認(rèn)識(shí)到我們中國缺乏創(chuàng)新。

　　所以我認(rèn)為在很多時(shí)候，在有條件的時(shí)候多給同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，但也不能忘了學(xué)知識(shí)這個(gè)“本”。我們要時(shí)刻記住，如今這個(gè)良好的環(huán)境是國家給予我們的`，為此我們不能知恩不報(bào)。就像現(xiàn)今社會(huì)，許多人有著良好的環(huán)境卻不懂得珍惜，肆意妄為，燒、殺、搶、奪什么都敢做，也為我們的祖國增添了很多的負(fù)擔(dān)。這就好比種樹和砍樹的例子，一棵樹的種植和生長(zhǎng)要花費(fèi)大量的時(shí)間和心血，而砍伐樹木則是瞬間的事情，毫無困難而言。

　　而這時(shí)，我又會(huì)設(shè)想：如果那些富人將多的不知怎樣動(dòng)用的錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的人，幫助他們擺脫貧窮，人人都能健康快樂、事事都能均衡發(fā)展該多好！但人間不可能事事如此完美，總有些貪婪的人。

　　所以，作為新一代祖國的花朵，我們要德智體全面發(fā)展，定要為“中華之崛起而讀書”。

科技館觀后感12

　　“哇！好大��！”我們剛看見科技館，不敢相信自己的眼睛。盡管知道上�？萍拣^項(xiàng)目占地面積6。8萬多平方米，總建筑面積9。8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。

　　科技館里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等。

　　“生物萬象”

　　我進(jìn)入了“常設(shè)展區(qū)”，直奔一樓的“生物萬象”。這時(shí)，我才知道，我最喜歡的這個(gè)展區(qū)，竟是仿照我國云南的自然風(fēng)光建造的。網(wǎng)頁中的三個(gè)展項(xiàng)鏈接，向我介紹了生物的多樣性。非洲草原上的兇猛獸類，沼澤地里的珍稀禽類，熱帶雨林中的奇異植物……在那里我盡情領(lǐng)略到了豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的'相互依賴關(guān)系，也深深懂得了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

　　“智慧之光”

　　與“生物萬象”同在一樓的“智慧之光”里又是一番截然不同的情景，充斥著現(xiàn)代化的高科技?xì)庀�。它以大量的互�?dòng)展品為主要展示手段，演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象，揭示其基本規(guī)律、基本原理�！傲私饪茖W(xué)方法和科學(xué)思想，以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神�！惫�哈，這可是個(gè)培養(yǎng)未來科學(xué)家的好地方！“能量穿梭機(jī)”、“輝光球”、“滑輪組爬壁”……讀著那些另我眼花繚亂的熱點(diǎn)展項(xiàng)介紹，我心中想著：以前去科技館怎么沒注意到這些呢？還是得多去幾次，啟發(fā)啟發(fā)我的理科頭腦，說不定也會(huì)沾點(diǎn)“智慧之光”呢！

　　“宇航天地”

　　浩瀚的星空是如此神秘，誘引著人們千百年來不懈地探索。宇航是人類永恒的話題。宇航的實(shí)現(xiàn)可以說是20世紀(jì)科技最偉大的創(chuàng)舉，航天業(yè)的發(fā)達(dá)與否也成為了衡量一個(gè)國家發(fā)展程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而宇航的夢(mèng)想是怎樣實(shí)現(xiàn)的呢？為了宇航人類實(shí)現(xiàn)了哪些創(chuàng)造和發(fā)明？進(jìn)行了怎樣艱苦的訓(xùn)練？對(duì)于宇航，我的心中有著許多疑惑。現(xiàn)在，我知道了“阿波羅”登月計(jì)劃，宇航員在太空中因?yàn)槭е貢?huì)產(chǎn)生種種奇怪的錯(cuò)覺……人類為了航天歷盡千辛萬苦，我由衷地敬佩那些航天工作者們！

　　上�？萍拣^一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！

科技館觀后感13

　　今天，我既興奮，又激動(dòng)，將近一小時(shí)的車程對(duì)于我來說顯得十分漫長(zhǎng)。

　　到了科技館門口，抬頭一看，“天津科技館”這幾個(gè)金色的大字在陽光的照耀下爍爍生輝。天津科學(xué)技術(shù)館不僅擁有一萬多平方米的占地面積，還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品；不僅擁有那令人驚心動(dòng)魄的360度全天域電影，還在1997年底成為中國大陸上唯一一座可以同時(shí)放映穹幕電影和天文節(jié)目的“宇宙劇場(chǎng)”；具有國際一流水平的數(shù)字式電子天象儀的引進(jìn)使天津人早就想擁有天文館的夢(mèng)想成真。

　　進(jìn)了科技館，一進(jìn)門就看到一件展品：磁懸浮太陽系模型，它可以使用磁力將太陽系八大行星懸浮在空中，并使它們進(jìn)行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。

　　跟著老師和講解員，我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳。在這個(gè)展廳里，我參觀了“人體電池”，“旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)”，“聲控圣誕樹”等等。我最喜歡的就是“靜電轉(zhuǎn)輪”和“聲控圣誕樹”，“靜電轉(zhuǎn)輪”的原理是按動(dòng)按鈕輪子就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，通電后輪子帶有高壓靜電，輪子尖端部分聚集大量電荷，很容易使周圍的空氣電離為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的`切向力，從而使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來�！奥暱厥フQ樹”的原理是一種利用聲音，控制電阻元素的設(shè)計(jì)，聲音震動(dòng)產(chǎn)生的聲波在空氣中傳播，如果遇到固體則會(huì)將這種震動(dòng)傳播的固體上，聲控元件就是這種對(duì)震動(dòng)敏感的物質(zhì)，有聲音時(shí)就接通（電阻變小）沒有聲音時(shí)就斷開（電阻變得很大）。再通過電路和芯片控制電路延時(shí)，一有聲音，圣誕樹就會(huì)閃閃發(fā)光。我想：我們可以把“聲控圣誕樹”這項(xiàng)技術(shù)用到浴室，只要一喊，浴缸就有水噴出。

　　看完這個(gè)展廳，我們又來到其它的展廳，這里我們參觀了“電流通過會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)”，“磁圓盤”，“震動(dòng)連鎖反應(yīng)”，“虛擬實(shí)驗(yàn)”，“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”等。我最喜歡的是“電風(fēng)轉(zhuǎn)桶”，你按下按鈕后，桶內(nèi)兩邊金屬尖端不斷積電，從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象，尖端放電形成的電風(fēng)促使桶內(nèi)塑料瓶發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　參觀完了科技館，我終于了解了中國科技的發(fā)達(dá)，了解到了人類的頭腦是多麼的聰明，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，在將來為祖國的將來做出貢獻(xiàn)，為中華之崛起而讀書。

科技館觀后感14

　　我參觀了中國科技館。真是一次難忘的旅行！在那里，我開始認(rèn)識(shí)到，古老的中國文化的博大精深，同時(shí)也體驗(yàn)到現(xiàn)代科技的無限奧秘。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行給我?guī)�來快樂和欽佩，收獲和感悟。

　　首先，我們參觀了“中國之光”展覽，這說明中國古代輝煌的科技成果，以及其對(duì)中國民族興旺，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要作用。農(nóng)業(yè)，紡織，建筑，船舶等領(lǐng)域的原始發(fā)明令人目不暇接，天文學(xué)，物理學(xué)，數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)等方面令人印象深刻的成就令人驚嘆。更聰明的勾股定理，古代紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車，他們是天文歷法，旁邊的水車織機(jī)，這是驚人的，佩服。

　　代表中國古代文明從這些項(xiàng)目中，我們可以很容易地看到我們的努力和智慧的祖先。四大發(fā)明的古代，PI，以及其他在世界遙遙領(lǐng)先�，F(xiàn)在，只要我們相信，我們?nèi)匀豢梢宰鐾瑯拥妮x煌如初。

　　“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，充滿各種奇思妙想我們的視野，呈現(xiàn)的美麗和神奇的科技。每個(gè)里面的東西都有屬于自己的精彩展示科技的奧秘。人類文明的發(fā)展和進(jìn)步，正是從這些。因此，我們應(yīng)該現(xiàn)在就采取行動(dòng)，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握新技能，竭盡全力計(jì)數(shù)。

　　“科技與生活”展區(qū)主要技術(shù)和生命之間的關(guān)系。技術(shù)發(fā)展的一場(chǎng)深刻變革，影響人類的生活，而生活也催生了科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。

　　隨著科學(xué)與技術(shù)，信息技術(shù)的飛速進(jìn)步到普通人們改變生活和溝通的方式，我們的家園。信息是橋，連接兩端的海洋，大家緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個(gè)人，使我們不再孤單。創(chuàng)新是這么一點(diǎn)點(diǎn)改變我們的生活，生活也需要我們創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。

　　國家發(fā)展和歷史進(jìn)步的過程中，最重要的事情是不經(jīng)濟(jì)，而不是軍事，而是技術(shù)。一個(gè)國家在各方面技術(shù)的發(fā)展決定的速度發(fā)展，科學(xué)和技術(shù)的時(shí)尚，國興為什么？中國科技館是五千年的`中國科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影，一個(gè)燦爛的古代文化，令人驚嘆的現(xiàn)代技術(shù)，有回憶，有前景的結(jié)論有令人回味無窮，向前邁進(jìn)的決心，但也勇于反映。它代表了中國的文化，也代表數(shù)以百萬計(jì)的中國人的愛和追求科學(xué)和技術(shù)。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年智則國智�！弊鳛椤靶乱淮�”的21世紀(jì)，我們收取了科技發(fā)展的任務(wù)，家長(zhǎng)和老師的期望。很長(zhǎng)的路要走。中國的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們必須做一些事情做出不懈的努力。

科技館觀后感15

　　陽光照耀，巨大球形建筑熠熠生輝，照亮了這一方土地，也照亮了中華民族的未來。

　　一陣陣打擊聲，吸引我來到“華夏之光”展區(qū)，原來那是中國古代所用的水車牽引動(dòng)力工作，這讓我不由贊嘆古代勞動(dòng)人民在智慧的偉大，不需消耗什么，也不需排出什么，只是自然水的輪回，就牽動(dòng)了一家人的力量之源。這難道不暗示著未來發(fā)展應(yīng)朝著綠色自然的方向嗎？

　　未來的發(fā)展方向，科技館當(dāng)然不能忽略掉它，去“挑戰(zhàn)與未來”吧！在那有超導(dǎo)磁懸浮列車，作為未來的交通工具，它用最清潔的方式實(shí)現(xiàn)了前進(jìn)；有太陽能發(fā)電鋼琴，利用新能源是時(shí)代的呼喚，取之不盡，用之不竭的.太陽能是我們最理想的選擇；雙向記憶合金，一種能“記憶”自己形狀的金屬，讓衛(wèi)星天線在太空自動(dòng)打開的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，不正說明了科技為我們帶來了美好的未來嗎？

　　噢No，我在觀看一個(gè)天文星宿模型類時(shí)遇到了難題，不知該怎么啟動(dòng)及運(yùn)用它�！敖憬悖�我來幫你吧！”一道稚嫩的童聲在我身后響起，扭頭發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)小男孩，衣服上寫著“志愿者”三個(gè)大字。他上前，乖巧地說：“這個(gè)是先按‘啟動(dòng)’，再，”他面帶微笑，稚氣的小臉透出一種認(rèn)真，還用手勢(shì)為我示范，簡(jiǎn)直與真正的導(dǎo)游沒什么區(qū)別。誠摯地向他道謝后，我便能靈活地操縱機(jī)器，也不感嘆，如此小小年紀(jì)就想著來科技館當(dāng)志愿者，我想這不僅是對(duì)科技的向往與崇敬，更是對(duì)國家未來發(fā)展的關(guān)注和熱愛。

　　當(dāng)然我也不忘？程游客們點(diǎn)點(diǎn)滴滴。瞧，那是我校的一個(gè)男生，正癡迷地挑戰(zhàn)“數(shù)學(xué)之魅”的智力游戲，我想他日后定能在我國數(shù)學(xué)領(lǐng)域上大施才華；這邊一間小屋子里，藍(lán)、紅、白、綠燈光隨著講解閃耀變換，一對(duì)父子，也在兒子因年齡尚小，一個(gè)勁地尋問父親原理，而父親只是沉默微笑，讓孩子自己探索、領(lǐng)悟；看，那還有位約五六十歲的長(zhǎng)者，或許是陪伴兒孫而來，但他也被這科學(xué)的奧秘所吸引，入神是望著講解小視頻，渾濁的眼中隱隱放光。這一切的一切，不都是人們對(duì)科學(xué)的追求與自信嗎？不者是對(duì)未來的努力嗎？

　　雖然科技帶來的不全是好處，隨之而來的有環(huán)境，社會(huì)、道德等問題，但“科技不是萬能的，沒有科技是萬萬不能”的，為了祖國的未來，為了下一代能像今天的我們一樣對(duì)科技充滿向往，同學(xué)們，努力吧！讓科技之光更亮、更亮......

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