讀書節(jié)活動總結(jié)通用15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書節(jié)活動總結(jié)1
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。根據(jù)區(qū)教育局20xx年開展讀書節(jié)系列活動的通知精神,為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進學(xué)生健康快樂成長,進一步深化學(xué)生思想道德建設(shè),我校認(rèn)真開展各項讀書節(jié)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
讀書,對于學(xué)校學(xué)生來說是一件再熟悉不過的事情了。讀書節(jié),學(xué)校年年舉辦;讀書,學(xué)生天天都讀。但我們知道,對于課外書,對于讀書活動推薦的優(yōu)秀作品,可以說,學(xué)生讀的少之又少。
學(xué)生要有發(fā)展,不讀書不行;學(xué)生要全面的發(fā)展,不讀課外書不行;學(xué)生要長久的養(yǎng)成良好的讀課外書的習(xí)慣,不提供一個環(huán)境氛圍不行。
在學(xué)校課堂改革小有成效的今天,我們更加迫切的渴望,學(xué)生擁有更多來自課外的知識,以此充實課堂展示的需要,讓每一個課堂都充滿活力,更富生機。為此,今年就開展讀書系列活動的良好契機,大力宣傳,營造氛圍,讓人人都讀書,人人讀好書,人人好讀書。
二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展
為確保今年讀書系列活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由尚劍峰校長親自主持,構(gòu)建了以德育處、教導(dǎo)處、團總支、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動計劃,層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合班集體建設(shè)的特色,根據(jù)學(xué)校讀書計劃的大方向,也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的.活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書活動的順利推進。
三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航
學(xué)校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
。ㄒ唬┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。
通過此次交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
讀書節(jié)活動總結(jié)2
故事是伴隨孩子們成長的精神食糧,一個個有趣的童話故事深深的吸引著孩子們,為了大力倡導(dǎo)家園人人愛閱讀、喜歡閱讀良好氛圍,并激發(fā)幼兒對閱讀活動的興趣和對故事的喜愛,從而使生活中的閱讀活動變得更加豐富多彩,進一步給家長和幼兒建構(gòu)一個良好的閱讀氛圍,增進親子間的感情,xx縣實驗幼兒園結(jié)合世界讀書月主題,于20xx年X月XX日開展了第五屆讀書節(jié)系列活動之――“家庭故事展演”活動。
在活動前,各班以班為單位紛紛向家長傳達了本次活動的具體內(nèi)容,大家都積極地邀約報名參加,并認(rèn)真的進行排練。參加本次活動的一共有九個家庭,表演的劇目分別是《小熊拔牙》、《小豬佩奇的運動會》、《誰丟了尾巴》、《聰明的鴨子》、《亡羊補牢》、《三只小豬》、《聰明的小豬》、《小貓釣魚》、《老鼠報恩》。有的是單個家庭組隊表演、也有的`是幾個家庭結(jié)對表演,本次的家庭故事展演活動在胡星平老師的主持下拉開了序幕;顒又,每個家庭為了讓自己的故事表演更加生動有趣,并富有情境性,大家在服裝和道具上都做了精心的準(zhǔn)備。一些家庭還根據(jù)自己選取的題材,制作了背景和錄音帶。演員們在舞臺上大膽地展示自己、努力的扮演著每一個故事中的人物角色,并將書中一個個既有趣、且又蘊含著知識與道理的故事都極具藝術(shù)性和創(chuàng)造性的展現(xiàn)在了舞臺上。孩子們在觀看表演中,不僅收獲了知識,還享受到了故事帶來的無窮無盡的快樂。特別是在觀看故事《小熊拔牙》中,孩子們懂得了吃太多的糖會長蟲牙,要愛護牙齒、勤刷牙;《小貓釣魚》表演中告訴大家做什么事情要一心一意,不能三心二意;《聰明的鴨子》表演中,知道了在遇到危險時要保持冷靜,想辦法自救。展演中,親子齊聚一堂的夸張語言講述和大幅度的肢體動作扮演風(fēng)格,贏得了臺下小觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。每個家庭表演的故事既符合幼兒的年齡特點,還富有童趣,深深地吸引著孩子們的眼球,讓在場的小觀眾們個個都看得目不轉(zhuǎn)睛,直到活動結(jié)束大家都還覺得意猶未盡。
通過本次活動的開展,不僅給家園提供了良好的閱讀環(huán)境氛圍,還促進了親子關(guān)系。既激發(fā)了孩子們對閱讀的興趣,還讓大家了解了開展閱讀活動的多樣性,進一步豐富了孩子們的閱讀經(jīng)驗。我們將從小在孩子們的心中撒下了一顆閱讀的種子,與書為友、與故事為伴陪伴成長,并讓閱讀終身成為一種習(xí)慣。
讀書節(jié)活動總結(jié)3
由研究生書園舉辦的西安交大首屆“讀書節(jié)”活動于20xx.8.16正式開始,但由于天氣原因,正式的大型宣傳活動于8.17下午開始。
20xx-10-17下午4點到6點,研究生書園的第一場宣傳活動在郵局東側(cè)展開,場面異;鸨艿搅撕芏嗤瑢W(xué)的關(guān)注,F(xiàn)場辦理新會員15人,押證件借書25人次。這個讓人欣喜的成績更加鼓動了書園各位管理員的熱情。
20xx-10-18從上午10點開始直到晚上8點,書園在康橋苑廣場進行了一天的大型宣傳活動。拉出了“研究生書園”和自己制作的“西安交大首屆讀書節(jié)”的橫幅,繪制了吸引人的宣傳板和精美的宣傳單,并拿出了很多精品書籍,供大家借閱。在整個活動過程中,不斷的有同學(xué)前來咨詢和借書,以及辦理新會員證。在中午11:30到12:00和5:30到6:30這兩個吃飯高峰期,更是聚集了很多同學(xué),我們管理員都快忙不過來了。這一天一共現(xiàn)場辦理新會員14人,押證件借書43人次;顒咏Y(jié)束后,各位管理員雖然很辛苦,有的甚至都沒顧得上喝口水,顧得上吃飯,但是大家都是一臉得高興。通過我們的活動,我們的宣傳,能讓更多的同學(xué)看到精品書籍,汲取到更多的知識,我們就是再苦再累心里都是很滿足的。
20xx-10-19從上午10點開始直到晚上8點,書園在學(xué)校西區(qū)開水房附近進行了一天的大型宣傳活動;顒有问脚c18號一樣,這一天一共現(xiàn)場辦理新會員13人,押證件借書44人次。很多同學(xué)都對我們的“讀書節(jié)”活動表示很支持,并感謝我們的工作。我們感到很欣慰。我們書園的'宗旨就是讓更多同學(xué)們讀到更多好書、精品書,為在交大這樣的理工科學(xué)校的營造讀書文化氛圍做出自己的貢獻!
在此,感謝各位同學(xué)的支持,感謝各位管理員們的辛苦。
讀書節(jié)活動總結(jié)4
為了豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生寫作能力、文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。我校利用暑期深入開展中學(xué)生“讀好書、做文明學(xué)生”為主題的讀書節(jié)活動。
1、指導(dǎo)全體學(xué)生積極參與全國“閱讀”杯“我的成長充滿陽光”讀書征文活動。根據(jù)活動的具體要求和規(guī)定,人人撰寫讀書體會。
2、組織全體教師以及學(xué)生積極參加“我愛圖書館、我愛閱讀”網(wǎng)上主題征文活動。根據(jù)網(wǎng)上活動的具體要求和規(guī)定,上網(wǎng)閱讀書籍,并在網(wǎng)上撰寫讀書體會。
3、開展以革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的`“紅色的豐碑”參觀尋訪活動,發(fā)動學(xué)生參觀烈士陵園、觀看革命烈士網(wǎng)站,參加“龍華魂”上海市中學(xué)生征文活動;結(jié)合紀(jì)念魯迅先生逝世七十周年系列活動,開展“我讀魯迅”征文比賽,弘揚魯迅精神,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義情感。
4、結(jié)合“誠信、感恩、文明”主題教育和“知榮辱、講文明、迎世博”——百萬中學(xué)生學(xué)禮儀活動,組織學(xué)生積極參加“新童謠伴我們成長”原創(chuàng)活動。
本次讀書活動的特點是參與的學(xué)生廣,師生參與熱情高。參與征文的學(xué)生幾乎達到100%,另外有大約50%的教師也積極參與了讀書活動;
二是學(xué)生寫作質(zhì)量高。很多學(xué)生的文章經(jīng)過語文老師幾次修改后打印成稿。
三是本次讀書活動內(nèi)容豐富,師生選擇的范圍廣。因此本次讀書活動很有意義,很有收獲!
讀書節(jié)活動總結(jié)5
為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺,12月10日上午,北流市人民法院讀書月系列活動之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會議室舉行,法官們通過演講的方式表達了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨特的形式介紹了他們的讀書體會,分享每個人獨有的心靈感悟。
附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時候,要查明事實再適用法律,其實,查清楚發(fā)生在過去的事實,何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進行了闡述,她說“有個伐木工人在一家木材廠找到了工作,報酬不錯,工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯,就這么干!惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個工人感覺砍樹吃力的時候,該想到去磨斧子。同樣的,當(dāng)我們在工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時,也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的'充電方式”。
民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸!贰Kf:“自從單位開展《讀書月》活動以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國,5個幼兒只能存活1個,所以到10歲才辦理出生登記;過去20年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個人死亡,每1分鐘有1個人淪為難民!边@些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
生動、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時也讓參加活動的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的覃惠健院長表示,舉辦本次讀書月活動的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
讀書節(jié)活動總結(jié)6
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動,推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,我校在9-10月份開展了為期一個月的“走進書籍,在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動。
我們的讀書節(jié)活動宗旨是:在家庭、社會、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。
一個月的時間已經(jīng)過去,讀書節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于9月10日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。邵校長致讀書節(jié)開幕詞,林老師宣讀了讀書活動倡議書,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、落實責(zé)任,確保順利開展讀書節(jié)活動
為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以政教處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。
三、精心組織,開展各項讀書活動
我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。
開展的具體活動包括:
1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動
我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。
在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評選出倪志強、蔡楚靜等誦讀小明星。
通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。
2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動
讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。
3.漂流書活動
我校各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受,一句句激勵的`語言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。
4.《改革開放三十年》征文活動
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校開展了《改革開放三十年》征文活動。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,經(jīng)過篩選,優(yōu)秀文章達到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲,推薦自己讀到的好書,介紹積累的讀書經(jīng)驗,都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。
5.主題手抄報、剪貼報制作活動
圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動。各班同學(xué)5人一組,協(xié)同合作,在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。
讀書節(jié)活動即將結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚!
讀書節(jié)活動總結(jié)7
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期如約而至的讀書節(jié)活動,再一次讓學(xué)生親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。班班讀書之風(fēng)日盛,營造了書香陣陣溢校園的濃濃氛圍,達到了學(xué)校預(yù)期的活動目的,F(xiàn)就本班開展情況總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍
學(xué)校利用集體朝會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、制作讀書格言書簽、搜集熱愛讀書名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展
為確!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。分派學(xué)生管理、督促、檢查各項活動的落實情況,如:熊少楓督促各早讀班長組織早讀。張樂兒督促課前班長組織經(jīng)典誦讀。左鑫淼檢查課外資料搜集。陳昱卓檢查經(jīng)典背誦。語文老師檢查摘抄等。
三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航
在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
。ㄒ唬┚栀泩D書,建立了班級“書蟲營養(yǎng)吧”。全班76個同學(xué)每周帶一本圖書捐獻班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。我們成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,班內(nèi)洋溢著濃濃的`讀書氣氛。另外,我們也鼓勵學(xué)生自己交換圖書,若班內(nèi)交換不如意,學(xué)生可自由兩兩交換。更選出了好書代言人推薦好書,并從中優(yōu)選陳昱卓為班級代表到本年級各班宣講。
。ǘ┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)表彰會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
。ㄈ皶慵彝ァ眲(chuàng)建與“讀書小博士”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過組內(nèi)推薦,評選出讀書之星,給好學(xué)者以獎勵,給進步者以鼓勵。評選書香家庭,讓讀書之風(fēng)吹進家庭,家長與孩子共讀共長,形成合力,共育優(yōu)生。
。ㄋ模┮浴昂脮槲页砷L”為主題的名言誦讀活動。名言,有深刻的影響,故在本期活動中,我班重視學(xué)生對樂讀名言的收集與背誦,讓學(xué)生在前人好讀書之風(fēng)的引領(lǐng)下潛移默化,并逐步變成小書蟲,長大立志做個飽學(xué)之士。
(五)積極參加書法、習(xí)作比賽。配合學(xué)校,我班積極選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校書法、習(xí)作比賽,這是對學(xué)生讀書效果的檢閱,是對學(xué)生平日功底的真實考察,唯有真正靜心研讀,學(xué)有所獲的學(xué)生方能在這個舞臺馳騁。在比賽前,我班進行了認(rèn)真比選,教師對選手進行必要指導(dǎo)和臨賽心理疏導(dǎo),學(xué)生在賽場也是全力以赴,為班級、為自我奪榮譽。
。┻x送讀書筆記展覽。從全班76本讀書筆記中,我班精選了10本送到學(xué)校展覽,這十本優(yōu)秀作業(yè)字跡工整,卷面整潔,內(nèi)容精良,不愧是班級表率,因此,入選作品先在班內(nèi)進行了傳閱,還為相關(guān)學(xué)生頒發(fā)了紀(jì)念獎品。以此為契機,我班還激勵其他學(xué)生向榜樣看齊,力爭上游,期末爭取再評比時能有更多學(xué)生獲獎、進步。
四、活動效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“樂讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
五、努力方向
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。與書為伴,學(xué)生的人生定會綻放華彩!
讀書節(jié)活動總結(jié)8
本月是學(xué)校的讀書月,學(xué)校開展了“讓讀書成為習(xí)慣,讓付出見證成長。”的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中,我們二(4)班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。在豐富多彩的閱讀活動中,讓同學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,讓好書伴我們成長。我們活動具體開展如下:
一、建立班級“小小讀書角”。
班級中每個學(xué)生捐贈出一、二本圖書,組建了班級圖書角。班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有《十萬個為什么》,也有趣味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由杜希雅和毛欣欣同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,班級開展了借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。
二、讓學(xué)生設(shè)計讀書口號。
要求班級中每個學(xué)生設(shè)計讀書口號,其中有“讀書讓我快樂,知識讓我幸福!薄叭松蜃x書而精彩,人生因讀書而完美!薄氨M享讀書之樂,書香伴我們成長!钡鹊。
三、愛上閱讀,潛心博覽群書。
班級里的圖書每周的周五進行一次調(diào)換,班級規(guī)定每天中午有半個小時的閱讀專用時間,學(xué)生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機會,潛心閱讀,博覽群書,吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”!皶侨祟愡M步的階梯”,看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。
四、召開主題班會,交流閱讀心得。
按照班級讀書活動的計劃,我們開展了“好書伴我成長”的主題班會。在這次主題班會中,同學(xué)們暢談閱讀樂趣,交流閱讀心得,互相介紹讀書經(jīng)驗等,有的同學(xué)還介紹了自己帶動父母閱讀的經(jīng)歷,把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多更好讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識。
五、集思廣益,精心設(shè)計黑板報。
讀書節(jié)期間,為了推廣讀書活動,同學(xué)們?nèi)翰呷毫,精心設(shè)計了一期題為《書籍伴我成長》的黑板報。孩子們把自己收集到的'有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,其中有讀書名言,有名人讀書故事,有推薦閱讀的書目等等,內(nèi)容豐富多彩。
在本學(xué)期的讀書活動,孩子們暢游書海,獲取了書籍帶來的知識,享受了讀書帶來的快樂,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。當(dāng)然,讀書是每一個孩子,同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、文明、健康的教育工程!
讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號,我相信二(4)班的孩子們能在讀書節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完善自己,將來做一個有利于社會、國家和人類的人。
讀書節(jié)活動總結(jié)9
歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學(xué)們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語,各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、借閱捐贈相結(jié)合,共建“班級圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角,供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類,學(xué)校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”,同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享,共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動,先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,在好書推薦會上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記,提高語文水平。
寫讀書筆記好處多,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,而且能提高我們的認(rèn)識能力和語文水平。因此,學(xué)校要求各班加強指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課,開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與,提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學(xué)生的朗誦水平。
5、評學(xué)閱讀之星,激發(fā)閱讀興趣。
為了進一步擴大書香校園建設(shè)成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,讓同學(xué)們在讀書中增長知識,陶冶情操。我們學(xué)校共評選出18名“讀書之星”,并要求“閱讀之星”分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。
通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。
現(xiàn)在的獨生子女,對漫畫這樣的另類書籍比較感興趣,如果老師不指導(dǎo)推薦學(xué)生讀好書,那讀書的效果肯定不理想。
我校向?qū)W生推薦的圖書有以下幾類:一是教研室推薦背誦的古詩文。每學(xué)年25首,中高年級30首,還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《治家格言》各600字,我們利用午讀時間練習(xí)背誦;二是青島教研室主編的《小學(xué)語文課外閱讀》。利用閱讀課的時間由語文老師組織讀;三是學(xué)校圖書室的藏書。學(xué)期初,班主任統(tǒng)一到圖書室借閱,每班選一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,負(fù)責(zé)同學(xué)們的圖書借閱記錄,這一部分書一般利用閱讀課或帶回家閱讀;四是學(xué)完課文或一個主題單元,老師向?qū)W生推薦圖書閱讀。如學(xué)了“古典名著”這一單元,向
學(xué)生推薦讀中國古典四大名著,可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié),也可以讀整部書;學(xué)了《丑小鴨》以后,向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書,或者是同一主題的.不同作者的書,這樣達到學(xué)一篇讀一本,學(xué)一單元讀一系列,開闊了視野,保證了閱讀質(zhì)量。
三、上好“三課”,指導(dǎo)讀書方法。
第一課堂——閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程,納入課表,每周安排一節(jié),由語文老師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想,寫好讀書筆記,指導(dǎo)讀書方法,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂——讀書匯報課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎等活動,讓學(xué)生走進書中,走進故事人物的內(nèi)心世界,談自己的感受,加深對作品的理解。第三課堂——親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡,家長會、家訪等活動,向家長宣講讀書的重要意義,讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览,從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性,同時號召家長參與親子共讀,使家庭、學(xué)校形成合力,共同促進學(xué)生的健康發(fā)展。
四、開展活動,保證讀書成果。
為了促進學(xué)生的有效閱讀,學(xué)校每年都會舉辦一系列的配套活動。如,講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等,另外,我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級部評選“讀書愛好者”(一年級)、“讀書小明星”(二年級)、“讀書小學(xué)士”(三年級)、“讀書小碩士”(四年級)、“讀書小博士”(五年級)。這是校內(nèi)的活動,我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級部門的各項讀書活動,本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動,上交學(xué)生征文45篇,教師征文3篇;山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動,評選上交征文30篇;另外,我校還參加了青島市“十二五”讀書活動先進集體和先進個人的評選。這些活動較好地推進了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展,切實豐厚了學(xué)生的思想,提升了品位。
讀書節(jié)活動總結(jié)10
1、精心研讀青島市“十二五”讀書實踐工程中20推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精,認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍,特別是讀書工程中20重點研讀書目。既要讀教育教學(xué)專著,也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品,既要讀業(yè)務(wù)類書籍,也要讀理論類書籍。
2、加強校圖書室的建設(shè)管理,學(xué)校圖書室、閱覽室無條件向師生開放,充分發(fā)揮其作用,使之成為教師借書讀書開放的港灣。
3、認(rèn)真撰寫讀書心得體會,讀書筆記不在多而在思,不以追求花俏、工整為目的,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、組織讀書體會的交流展示,如讀書沙龍等;組織讀書征文比賽活動,組織“讀書之星”的評比表彰,認(rèn)真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動,由讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查與抽查相結(jié)合。
5、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動,精心開展書香班級的`個性化建設(shè),不斷深化“與學(xué)生同讀一本書”活動,營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各班要及時擬訂本班讀書活動計劃要點,具體落實“大手牽小手——每天為學(xué)生讀5分鐘書”等讀書活動。
6、進一步確立大閱讀教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。
讀書節(jié)活動總結(jié)11
為期一個多月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。本屆讀書節(jié)以“書香沁潤童年,閱讀智睿人生”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,教導(dǎo)處針對各年級學(xué)生的.特點擬定了詳細(xì)的讀書節(jié)活動方案,各學(xué)區(qū)對讀書節(jié)各活動都進行了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書。學(xué)校利用校園廣播對讀書節(jié)活動進行了廣泛宣傳,并制作了讀書節(jié)宣傳欄,營造了濃郁的活動氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求,在班上進行了再發(fā)動,再動員,鼓勵同學(xué)們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實,積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。
在為期一個多月的讀書節(jié)活動中,學(xué)校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動,在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。
近幾年,xx小學(xué)努力構(gòu)建書香校園,全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生視野更開闊,氣質(zhì)更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機。
本屆讀書節(jié)雖然閉幕了,但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書,讀好書。讓書香溢滿校園,讓書香陪伴我們成長!讓我們一起感受讀書的快樂!
讀書節(jié)活動總結(jié)12
這次校園讀書節(jié)活動貫穿整個學(xué)期。雖然活動開展得不是那么轟轟烈烈,但總體看各班級的準(zhǔn)備是用心的,師生的參與是積極的,活動的效果是精彩的,活動中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習(xí)慣。應(yīng)該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達到了讓每一個學(xué)生都“想讀書、會讀書、愛讀書”,“快樂讀書,健康成長”的.預(yù)期活動目的。主要從三個方面總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,老師支持,確保讀書交流活動順利進行。
1.舉行了隆重的啟動儀式。通過國旗下講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書節(jié)的意義,為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。
2.學(xué)校教導(dǎo)處全程調(diào)控并深入班級參加活動,負(fù)責(zé)各年級評比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實,總結(jié)全面,評比公正。
3.學(xué)校繼續(xù)建立“角落書吧”,完善了班級圖書角建設(shè),圖書種類繁多。給學(xué)生的閱讀提供了豐富的圖書。
二、宣傳力度大,影響深遠(yuǎn)
本次讀書節(jié)活動積極發(fā)動廣大師生參與,通過微信群、電子屏、板報、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書節(jié)”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。
三、精心組織,開展各項讀書活動
1.豐富班級圖書角
各班繼續(xù)完善班級圖書角。孩子們將自己已經(jīng)讀過的書本貼上標(biāo)簽捐贈給班級圖書角,實現(xiàn)全班共讀,節(jié)省資源。
2.充分利用學(xué)校圖書室資源
除了豐富班級圖書角,更是充分利用了學(xué)校圖書室的資源。各班根據(jù)教導(dǎo)處的閱讀安排,每天中午都會進閱覽室、圖書館借閱學(xué)生喜歡的圖書。
3.堅持誦讀《經(jīng)典誦讀》。
經(jīng)典誦讀的校本教材簡單易懂、語言生動、讀起來朗朗上口,各班利用晨讀、經(jīng)典誦讀課時間進行誦讀,豐富了學(xué)生的經(jīng)典積累,豐厚了他們的底蘊。
4..認(rèn)真記錄讀書記載卡
學(xué)校為每個孩子都設(shè)計了一張讀書記載卡,沒月一張,每天一記,督促他們認(rèn)真閱讀好書。
5.現(xiàn)場作文比賽
為了選拔出優(yōu)秀的學(xué)生參加張家港市現(xiàn)場作文比賽,學(xué)校利用本次讀書節(jié),開展了現(xiàn)場作文大賽,三至六年級各班選手均在比賽中發(fā)揮中自己的水平,獲得了優(yōu)異的成。在6月份舉行的張家港市現(xiàn)場作文比賽中,我校進選拔出去比賽的選手均獲得優(yōu)異成績。
6.開展“書簽設(shè)計”活動。
了解書簽文化,舉行了“書簽設(shè)計”活動。通過活動,讓學(xué)生更加了解書簽文化。
7.開展“悅讀 悅美”經(jīng)典誦讀活動。
為了傳承經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生熱愛經(jīng)典,學(xué)校舉行了“悅讀 悅美”經(jīng)典誦讀活動,各班進行了精心準(zhǔn)備,活動效果突出。
讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,我們一定要進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,伴著書香健康成長!
讀書節(jié)活動總結(jié)13
4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長” 系列主題活動。我們班借此活動,進一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書的樂趣同時,也進一步地提高自主閱讀愿望。
通過此階段開展的一系列的活動后,不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,同時也把愛書、護書的良好習(xí)慣給予了孩子們。
家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書的成果來看,就可以看出家長們非常地用心,所以本次活動從整體上說還是很成功的;顒娱_放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后,場景還是很有意境!
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過通過這一系列的讀書活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。
是書,點亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
開展這次20xx年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂于參與,達到預(yù)期目的,取得了較好的效果。
4月23日是世界讀書日。為了豐富幼兒園的`文化生活,激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣,讓更多的家長、孩子參與讀書活動,讓讀書成為一種習(xí)慣,xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約,與快樂同行,與智慧共生”世界讀書日主題活動。
小班組開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動。爸爸媽媽們放下忙碌,來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時光,一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園,通過同伴之間的圖書分享,聆聽同伴之間的讀書心得,激發(fā)心靈的共鳴,增進了友誼,獲取了好書中點點滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動。孩子們分組討論,互相合作,大膽想象,細(xì)心繪制。不一會兒,一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了,傳遞著知識與智慧,承載著價值與友誼。
本次“世界讀書日”活動的開展,既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺,引領(lǐng)孩子們學(xué)會分享并愛上了閱讀,感受到了閱讀的快樂。同時也增進了家、園之間的交流,提升了家園共育合力,對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進作用。相信通過此次活動,從幼兒園的推廣開始,讓家長多陪孩子享受親子閱讀時光,讓書香飄入千家萬戶,讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀,伴隨孩子們健康快樂成長!
讀書節(jié)活動總結(jié)14
濃情五月,萬物生長。年輕的我們都有一顆熾熱的愛國心。為豐富校園文化生活內(nèi)容,推動校園愛國主義文化建設(shè),提升校園文化氛圍,構(gòu)建一個和諧校園,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和平臺,展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采,更是配合第八屆“科技讀書節(jié)”的開展,培養(yǎng)同學(xué)們高尚的情操,抒發(fā)愛國情,xx系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部和心理健康部共同舉辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽!翱萍甲x書節(jié)”系列活動是我校一年一次的大型活動,作為其中的子活動,朗誦比賽對于同學(xué)們具有重要意義。我們對本次活動做了充分準(zhǔn)備,比賽前期通過張貼海報、召開會議的形式發(fā)動同學(xué)們參與其中。在大家的共同努力下,此次xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結(jié)束。
本次朗誦比賽初賽我們請到了外語系優(yōu)秀主持人曾xx學(xué)長、田覓學(xué)姐以及外語系優(yōu)秀朗誦者蔣xx學(xué)姐、張xx學(xué)姐擔(dān)任此次比賽評委。在主持人介紹完比賽規(guī)則及注意事項后,比賽正式開始。參賽選手流暢且飽含深情的語言搭配觸人心弦的音樂,演繹了一場場精彩動人的畫面。其中張瑜菲選手的朗誦抑揚頓挫、聲情并茂,以其特有的柔美之聲為大家?guī)硪粓鼍实囊暵犗硎堋顒胚x手用其渾厚激昂的聲音朗誦的《青春中國》體現(xiàn)了新中國的生命力與鋼鐵般的意志力,深深地敲打在了在場每一個人的心上。而其中一篇《我驕傲,我是中國人》更是讓所有人產(chǎn)生共鳴。
活動的`最后,外語系優(yōu)秀主持人曾xx、田覓分別為此次比賽做了點評。曾xx學(xué)長提到:“朗誦的忌諱就是平淡的語氣和錯誤的重讀。選材方面要選擇合適自己的內(nèi)容,不能生搬硬套。背景音樂能夠為朗誦營造氛圍,但如果選擇上與朗誦內(nèi)容脫節(jié),就會不和諧,破壞朗誦!倍镆拰W(xué)姐更是從選手的表現(xiàn)、動作、吐詞、朗誦技巧等方方面面做出點評和指導(dǎo),使參賽選手受益匪淺。
活動前我們做了充分準(zhǔn)備,使此次活動能夠順利舉辦。同時我們也看到了一些不足之處:比賽宣傳不夠到位,導(dǎo)致同學(xué)們參與積極性不高,甚至出現(xiàn)比賽前棄權(quán)的狀況。在前期準(zhǔn)備工作中,有部分選手未能將配樂及時發(fā)送給工作人員,選手們不得不在比賽過程中自行播放配樂,一定程度上影響了他們的發(fā)揮?偟膩碚f,此次“愛國主義”朗誦比賽初賽還是比較成功的,因為有了大家的共同努力,我們得以順利選出進入決賽的優(yōu)秀選手。我們期待他們在復(fù)賽中能夠有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。同時我們也會吸取此次活動中的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗和不足,將今后的活動越辦越好。也希望大家能夠始終保持充滿激情的愛國之心沒祝福我們的祖國更加繁榮昌盛,祝福我們的祖國明天更加美好!
讀書節(jié)活動總結(jié)15
書香伴花香,在這美好的夏季,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我校做了系列的工作:
(一)了解閱讀重要性
通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。
(二)家校聯(lián)合,督促閱讀
1、在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。
2、建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。
(三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果
1、學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。
2、推薦經(jīng)典閱讀《水滸傳》、《三國演義》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的'時間進行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。
3、對于班級課外閱讀讀本,我們進行了多次的讀書交流。我們部分年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。
4、在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5、分筆試和口試兩種方式進行檢測。
本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂
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