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高中生檢討書

時間:2025-01-16 01:26:07 檢討書 我要投稿

高中生檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編為大家整理的高中生檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生檢討書

高中生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  很不幸,我和xx的早戀被您發(fā)現(xiàn)了,很抱歉,我倆在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年級卻情竇初開了,對于這兩天發(fā)生的一切,我真的知錯了。

  在您把我和xx在晚自習(xí)傳的那些小紙條拍在我的桌子上,說出那句“玩物就會喪志”的時候,我就知道平時視我為珍寶的老師您是真的生氣了。還記得我剛在您的班上顯露頭角的時候,您就非?春梦,你認(rèn)為我可以考上一所一流的大學(xué),還能考出我們市的狀元出來,您說我比任何人都更有學(xué)習(xí)的天賦,您還說我以后可以成為一個有用的人?墒沁@一次,我好像真的讓您失望了。

  老師,對不起。我不該在這個年紀(jì)談戀愛,我不該把我對xx的喜歡表露出來,我不該和xx做出對不起老師對不起家長也對不起我們自己的事情來。老師,我和xx雖然是真心喜歡,現(xiàn)在想想,我們早戀也還是過于草率的。我們現(xiàn)在還只是高中生,對未來還沒有絲毫的`把握,對自己以后將會成為什么樣的人都不知道,對柴米油鹽的生活都沒有過認(rèn)識,談戀愛談的是什么呢?不是喜歡就可以在一起一輩子的,像老師們家長們和家人一輩子的感情,那是需要經(jīng)歷很多事情之后才可以得來的,我們現(xiàn)在還只是一個天天只有學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,哪懂有什么經(jīng)歷呢?說不定我們這樣的感情,在一出校門就會變成夢幻泡影就會破滅掉。

  老師,和xx早戀是我提出來的,她是個很內(nèi)向很害羞的女孩子,她喜歡我這件事也是我直截了當(dāng)?shù)膯柍鰜淼,她本來沒打算要告訴我的,她比我成熟懂事一點(diǎn),她知道我們未來的路還很長很遠(yuǎn),喜歡就算是表露出來了也不一定能帶來什么好結(jié)果,反倒是不表露出來,或許彼此還能將這份被稱為“喜歡”的小美好長留在心中。若不是我的直接,我們的喜歡就還是彼此心里的小秘密,現(xiàn)在卻變成了災(zāi)難。

  老師,我知道錯了。我和xx以后也將是同學(xué)朋友一樣的相處,不再在不該談?wù)撨@些的時候談?wù)撨@些,我想我能夠幫助她學(xué)習(xí),可以給她創(chuàng)造一些未來可以和我考上同一所學(xué)校的條件,只談學(xué)習(xí)不談同學(xué)情之外的感情。老師,我?guī)椭龑W(xué)習(xí),您總還是讓的吧?請相信我,我不僅不會使我的成績下滑,我還會把她的成績也提上來的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生檢討書2

  尊敬的XX老師:

  本人由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時對學(xué)校形象也造成了一定損害,“(自己寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學(xué)生的知識的.,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則。

  當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

  弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

  過去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:

高中生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試,在考試英語的過程中,出現(xiàn)了作弊的行為,嚴(yán)重得違反學(xué)校規(guī)定的考試紀(jì)律,我現(xiàn)在反省自己的這種行為后,覺得給你寫這份檢討書是很有必要的,檢討書里承載著我的覺悟和我的懺悔。

  我在班上本來就是有很嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,我的英語基礎(chǔ)極差,很多基本的初中英語知識都不知道,而且自己學(xué)習(xí)英語的時候也是興致索然,英語老師有多次的提醒關(guān)心我的英語學(xué)習(xí),經(jīng)常跟我說英語也是同樣重要的,英語成績太差也會很影響綜合的成績,英語的成績對我以后考一個好大學(xué)也是非常關(guān)鍵的,所以不能忽視。而且老師您還非常相信我,說只要我努力,以我的能力水平一定可以將英語成績提高。聽到老師對我肯定的話,我不知道怎么的就有一種想要將英語成績提高的希望。

  可是我因?yàn)樽约褐奥湎碌挠⒄Z課程太多了,一時半會兒根本趕不上進(jìn)度。眼看著考試即將來臨,可是自己的英語水平好像毫無進(jìn)展。在英語考試的時候,正好我前面坐著的是我們班上英語成績名列前茅的xxx同學(xué)。我從來沒有打算要在任何考試中作弊,但是心里又想著不能讓英語老師對我失望,內(nèi)心掙扎了很久,我一直在阻止自己內(nèi)心那股不正當(dāng)?shù)南敕,但是,最終邪戰(zhàn)勝了正,我開始伸長脖子,瞟向xxx同學(xué)的試卷答案,在作弊抄別人答案過程中,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,也許是我作弊的動作太大,引起了監(jiān)考老師的主意,最后被監(jiān)考老師記上了名字。

  我知道在考試作弊的行為非常的不正當(dāng),考試是對學(xué)生一段時間學(xué)習(xí)掌握程度的一種摸底方式,在考試的時候作弊是不僅是在欺騙自己,也是對老師的一種欺騙,這次在我身上出現(xiàn)這樣的行為,我也是感到非常的后悔。我擾亂了考試的正常紀(jì)律,我知道自己這次的問題很嚴(yán)重,考試作弊是關(guān)乎個人的品行。想要取得一個優(yōu)異的`成績,靠考試作弊得來的只是一種假象,通過自身的努力取得的,才是一種看得見摸得著的真實(shí)感。所以,不要進(jìn)行自我欺騙,正確的認(rèn)清自己。

  我很感謝這次監(jiān)考老師將我從不正當(dāng)?shù)纳顪Y拉回了正軌,也感謝老師對我耐心的教誨,讓我認(rèn)清自己的錯誤。我一定不會再有這樣的想法和行為出現(xiàn),請老師相信,最后,還需要再一次為我這種錯誤的行為跟老師說抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書4

尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了,學(xué)生檢討書范文。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。

  XX是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,對家長的不負(fù)責(zé)任,更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰,檢討書《學(xué)生檢討書范文》。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的'真實(shí)水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,我一定會抓住時機(jī),改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書5

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊惱,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

  每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊惱不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的'一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

高中生檢討書6

尊敬的學(xué)校老師:

  您好!

  早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),在學(xué)校里,不得談戀愛。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣,當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因?yàn)槲倚氖腔馃岬。所以犯了以下錯誤:

  1、讓老師擔(dān)心我的安全。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤:思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足;就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的'時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現(xiàn)在談戀愛不適合,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!

  請老師再給我個機(jī)會吧,通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的不良行為進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)在 這件事情上做的不夠好,不僅是對自己的一種不負(fù)責(zé),同時也是對對方的一種不負(fù)責(zé)和不認(rèn)真,所以通過老師的教導(dǎo)之后,我已經(jīng)深刻的了解到了自己的不成熟,也從問題中反思了自己不理智的一方面,希望自己應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該給同學(xué)樹立一個好的榜樣而不是帶給同學(xué)們不好的行為和思想。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。希望老師可以再給我一次機(jī)會,讓我可以改正自身的錯誤和不足,在之后的學(xué)習(xí)生活中做到更好。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”!

  按理說,距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了,我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到高考當(dāng)中?墒俏仪∏]有按捺住“玩游戲”的萌動,竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說,我如果將來的職業(yè)規(guī)劃是演員,現(xiàn)在趁著高中時期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解?汕∏〔皇沁@樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。

  這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。

  而如今學(xué)校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長經(jīng)歷?墒鞘虑榘l(fā)生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會令我終身難忘。

  然而,盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時候回到學(xué)校參加高考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯誤很大,但是高中三年也是努力學(xué)習(xí)過的,而且各方面成績都有一般以上。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了幾天了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾,作為學(xué)生卻沒能履行好按時上課的職責(zé)著實(shí)有些過分,而且高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費(fèi)時間,這種不懂得珍惜寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的做法無疑是需要批評的,而且通過老師的教導(dǎo)讓我意識到曠課的做法相當(dāng)于在糟蹋父母的血汗錢,為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進(jìn)行深刻的檢討。

  對于已經(jīng)犯錯的我來說繼續(xù)尋找借口進(jìn)行推脫是不負(fù)責(zé)任的,因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤,通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致的結(jié)果,再加上想要在校外玩耍的緣故才會導(dǎo)致上課期間沒在教室內(nèi),殊不知這種浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會的做法是極其可恥的,既沒有尊重老師的教學(xué)成果也侮辱了自己作為學(xué)生的身份,捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎?而且因?yàn)闀缯n的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人也是不太好的。

  其實(shí)我應(yīng)該多向同學(xué)學(xué)習(xí)從而明白曠課的危害性,畢竟唯有努力學(xué)習(xí)從而提升自己的成績才不會留下任何的`遺憾,更何況曠課不過是用來逃避學(xué)習(xí)壓力的做法,在沒有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的,若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了,而且當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔(dān)心,因?yàn)樽约旱臅缯n從而導(dǎo)致班上的學(xué)習(xí)氛圍受到影響也是得不償失的,所以我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度并認(rèn)真對待老師教導(dǎo)的知識點(diǎn)才行,而且在曠課過后只會導(dǎo)致自己沒能學(xué)到課堂上的知識點(diǎn)罷了。

  既然明白曠課的做法是有害無益的以后還是應(yīng)該要盡快改正才行,至少要吸取教訓(xùn)并明白老師對自己的良苦用心才行,而且曠課對自身的發(fā)展沒有任何益處又怎能繼續(xù)錯下去,因?yàn)闀缯n的行為導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面一無所獲只會造成許多遺憾,更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血,我應(yīng)該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行,所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。

  若是學(xué)習(xí)方面不夠努力的話只會導(dǎo)致自己落后于人,所以我得追趕其他同學(xué)的步伐并努力消除曠課造成的不良影響,畢竟我已經(jīng)因?yàn)檫@次曠課錯過了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續(xù)錯下去,我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學(xué)習(xí)中接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生檢討書9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  作為咱們高二x班的一班之長,我深感慚愧,因?yàn)樽蛱斓氖虑榇_實(shí)是我這個做班長的錯。班長應(yīng)該是幫助老師管理同學(xué)的好幫手,也應(yīng)該是幫老師督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)之人。像昨天那種情況是絕對不可以發(fā)生的,作為班上的領(lǐng)頭人在此我要先承認(rèn)自己的錯誤。

  昨天是這次月考考試成績出來的時間,下午第三節(jié)課自習(xí)課時您把我叫到了您的辦公室?guī)兔y(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù),并要求我下節(jié)課組織召開一下有關(guān)本次月考的班會。等統(tǒng)計(jì)完回到教室時,自習(xí)課還有十五分鐘就要下課了。于是我便開始準(zhǔn)備有關(guān)下節(jié)課班會的致辭,并在離下課還有五分鐘時將此事告知了同學(xué)們。

  但我沒想到的是同學(xué)們聽到下節(jié)課要開班會個個都怨聲載道的,其中有幾名班干部就建議我道:“班長,下節(jié)課開班會可以,不過按照以往的經(jīng)驗(yàn)每次開班會的時間都不會超過三十分鐘,不如剩下的時間就讓我們大家在教室看電影吧!币宦牭接邪喔刹拷ㄗh下節(jié)課開完班會看電影,同學(xué)們個個又都激動起來了,甚至有人附和道:“是啊,是啊,開完班會就看電影吧!”本來剛開始我是不同意的,后來我又想了想,現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)階段大家的學(xué)習(xí)壓力都挺大的,平時學(xué)習(xí)也比較辛苦,下節(jié)課看會電影讓大家放松放松也好。就這樣,下節(jié)課我把班會開完后就讓大家看起了電影,我也認(rèn)真觀察了下,在大家看電影的過程中臉上所洋溢著的笑容是平時在課堂上從未出現(xiàn)過的。心中不禁感嘆:學(xué)習(xí)這東西真是“害人不淺”!

  可“好景不長”,正當(dāng)大家看到精彩時分的'時候,我們的班主任老師突然走進(jìn)了教室……就這樣,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)偷偷看電影的事就被您給發(fā)現(xiàn)了。

  事后,我進(jìn)行了深刻的自我反省,也認(rèn)識到了自己所犯的錯誤。就像老師您說的那樣,我的出發(fā)點(diǎn)也是為同學(xué)們好,但是也不能在教室里用看電影的方式來減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。我知道教室是用來學(xué)習(xí)的地方,而不是用來休閑娛樂的地方,幫助同學(xué)們減壓的方式有很多種,在什么場合就應(yīng)該用什么樣的方式。

  班長是整個班級的領(lǐng)頭人,作為班長就應(yīng)該以身作則,而不能一味縱容,我知道高中學(xué)習(xí)階段壓力大是很正常的,所以,請老師您放心,我以后一定會以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為主,一定會認(rèn)真監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)的,絕對不會再犯這種錯誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書10

  上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

  一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

  為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班同學(xué)說:“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!

  下課后,我把這兩個同學(xué)請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責(zé)對方的錯。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。

  中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯了。我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個同學(xué)很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的.法子吧。

  第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《假如我不動手》,談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。

  我看著他們的背影再次笑了!

  反思:

  同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時我即時對他們進(jìn)行批評教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

  對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時的事情,兩人才不會打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時,我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

  此致

敬禮

  檢討人:

高中生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,對于這次的逃課時間我對您表示最真摯的歉意,不帶一點(diǎn)摻假,學(xué)校對班上的懲罰,我表示很內(nèi)疚,十分的內(nèi)疚,您能不能告訴我,怎么樣才能挽回對您、還有對班里的損失?雖然我這個人總是惹是生非,但是我的集體榮譽(yù)感還是有那么一點(diǎn)的,我也不想因?yàn)槲医o其他人帶來什么損失,畢竟也在這個班呆了兩年了,說沒感情是不可能的,據(jù)說我們班因?yàn)槲也邉澋亩@次多人逃課,而被罰體育課、音樂課、美術(shù)課全部取消改成自習(xí)課了,中午的休息時間縮短半個小時,提前到教室來自習(xí),主要是您還被罰了500塊錢工資,這是我于心難忍的',我沒想到會拖累到您,我很抱歉,這些學(xué)校對我們的“特殊照顧”都源自我們這四個人犯的原則性錯誤——逃課。

  因?yàn)槲医裉焐,我的室友知道了昨天就問我:“xx,你明天生日了吧,打算怎么過啊,不請大伙吃飯?不要畏手畏腳,怕這怕那的,你生日你最大,你說了算,只要你說請我們出去玩,出去吃頓好吃的,明天大不了一起逃課!逼渌艘苍谂赃吀胶偷溃骸熬褪蔷褪,不就是逃課嘛,大不了一起受罰,只要不開除,問題都不大!蔽乙膊幌胛业纳赵趯W(xué)校草草了事,他們都舍命陪君子了,我還不答應(yīng)不成,于是我們便動了逃課的心思,昨天晚上就計(jì)劃著今天怎么出去,今天正好是初中部的放假的日子,而我們高中要等到月底才會放假,我可等不了那么久,我可不想生日推遲那么久才補(bǔ)過,生日就應(yīng)該當(dāng)天慶祝,于是我們實(shí)施了昨天晚上就策劃好了的逃課,我們趁著初中部的學(xué)弟學(xué)妹們放假,東校門是開放的,人多混亂,我們偷偷地跟在一些來接孩子們放學(xué)的家長身后溜了出去,就這樣我們逃了整個上午的課,我們昨天晚上就打電話訂了蛋糕,今天出去后我們直奔蛋糕店去拿了蛋糕,然后就集體去了ktv唱歌,我們還喝了酒,所以您才會聞到那么大一股子酒味,不過我們都有量力而行,沒有喝醉,然后我們中午去xx大酒樓吃了飯,就匆匆趕回來了,我們是翻學(xué)校食堂后面的圍墻進(jìn)來的,沒想到您一直在教室門口等著我們,劈頭蓋臉的對我們一頓臭罵,我們也在教室走廊上罰站一上午了,您就原理我們這次吧,我們一定吸取這次的教訓(xùn)。

  對不起,老師,我們知錯了,我們也是回到學(xué)校才聽到其他同學(xué)說,今天我們被教務(wù)處的查到逃課了,已經(jīng)被記名字了,懲罰也下達(dá)了,我們真的沒想到為了自己的一時快感會給您,給班級帶來這么多麻煩和不便,我現(xiàn)在真的是后悔莫及,如果我不出去就不有這么多事發(fā)生,都怪我,在學(xué)校學(xué)習(xí)多好,非得逃課出去過什么生日,學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù),不要胡思亂想,干些出格的事,我們真的是不配高中生這個稱呼,好好地課不上,還逃課,不僅去了魚龍混雜的場所,還喝酒了,未成年喝酒,還是個學(xué)生,我們真的為自己的行為感到羞恥。

  尊敬的班主任老師,我想贖罪,想彌補(bǔ)帶給您和班上其他同學(xué)的傷害,請您再給我一次機(jī)會,原諒我們這次,拜托您了,我們也為自己的過錯付出了慘重的代價,我們下次再也不敢了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書12

親愛的老師:

  您好!

  由于自己的無知和不懂事,不僅僅給您的工作造成了影響,也讓班級的榮譽(yù)以及在學(xué)校的校風(fēng),在班級的學(xué)習(xí)氛圍都遭受到了不一定的損害,我感到非常的抱歉,如若不是您和其他的老師及時的指出我的錯誤,及時的把我從錯誤的道路上拉回到正確的軌道上面,我還不知道會諒成什么樣的錯誤,對于我們這次的錯誤我現(xiàn)在內(nèi)心也是無比的后悔和自責(zé),所以在此我也鄭重的向您和班上的同學(xué),以及學(xué)校和家人做出檢討和保證,希望你們可以對我們此次的錯誤從輕的處理。

  從一開始,我們就知道早戀是不好的,是會給我們的成長和生活帶來非常嚴(yán)重的影響的,但是由于自己青春期感情的萌芽,以及自己對感情的好奇和期待,誤把同學(xué)間的純潔的友誼當(dāng)成是一種男女間的感情,也正是因?yàn)楝F(xiàn)在我們是一名高中生,對于感情的態(tài)度也不是非常的明白,自己的感情也都是模棱兩可,非常的含糊,所以我也希望自己可以很好的通過這次的錯誤吸取教訓(xùn),認(rèn)識到自己現(xiàn)在所處的境地以及自己現(xiàn)在的首要任務(wù),高中的時間過去的非常的快,所以我們也沒有任何的時間去做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,更何況早戀不僅僅會給我們的'生活帶來很嚴(yán)重的影響,也會讓我們的心理遭受到極其嚴(yán)重的損傷,早戀是百害而無一利的,是耽誤我們的學(xué)習(xí)的,是我們所不應(yīng)該去觸碰的禁令,更何況早戀影響的不僅僅是自己,還影響到了對方,整個班級,整個學(xué)校,所以早戀帶給我們的影響也是非常的嚴(yán)重的,我也通過這次,認(rèn)識到了早戀的各種不好,我也知道現(xiàn)在自己最重要的任務(wù)就是需要全身心的放在學(xué)習(xí)上面,高中的學(xué)習(xí)是極其的重要的,是可以改變我們的未來和人生的,我們應(yīng)該要認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感,將心思和精力全部都放在學(xué)習(xí)上面,而不是放在不該去做的事情上。

  我也在此做出一定的保證,我會及時的和對方說清楚,如果真的喜歡我們也會將自己的感情深深的藏在心中,一起共同的進(jìn)步,好好的學(xué)習(xí),等我們到了一定的年紀(jì)之后再去考慮愛情的事情,現(xiàn)在,我也會將學(xué)習(xí)放在第一位,保證自己可以認(rèn)真刻苦的去學(xué)習(xí),去為自己的以后而努力,為自己的未來而付出,也希望所有的同學(xué)都可以以我們?yōu)榻,在學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)真的學(xué)習(xí),懂得事情的是非對錯和輕重緩急,我也會吸取以及謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生檢討書13

尊敬的xx老師:

  您好!

  我現(xiàn)在對于我的行為和境地可以說是后悔到都有些不敢來學(xué)校面對關(guān)心著我和愛護(hù)著我的老師和同學(xué)了,我以前也從來沒有想過我會成為現(xiàn)在這副模樣,明明已經(jīng)是個高中生了,長這么高的個子難道腦子卻沒有一點(diǎn)成長嗎?居然在學(xué)校上課都上不安穩(wěn),屢次的逃課出去玩,完全將學(xué)校的規(guī)章制度和教師的威嚴(yán)拋在腦后。

  而現(xiàn)在,經(jīng)過我爸媽和老師您的輪番教育,我也終于是認(rèn)識到了我的行為有多么的嚴(yán)重,多么的不端,F(xiàn)在的我已經(jīng)不能夠用年級還小這樣的話來糊弄過去了,身為高中生就已經(jīng)有了自己的三觀和思想,也許還有些幼稚,也許還有些不足,但是卻絕對的知道事情的對錯和該不該做。而我這樣的行為除了認(rèn)真的檢討認(rèn)錯,下定決心的整改以外,任何的開脫和辯解都是不對的。

  回想起我剛剛走進(jìn)校園時自己給自己下的決心和誓言,對于三年學(xué)習(xí)的設(shè)想和對美好未來的暢想。在對比我現(xiàn)在這幅狼狽而又頹廢的模樣,怎么能不讓我的父母和老師感到難過和惋惜呢?

  可是當(dāng)我想要回想起我是什么時候又是怎么變成現(xiàn)在這個樣子的時候,我卻又模模糊糊的想不起來。只能大概的明白是自己自控能力的一點(diǎn)點(diǎn)缺失,對于手機(jī)和電腦的迷戀越來越深,才最終導(dǎo)致了我如今的下場,讓我于這個大家都在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏的時期脫節(jié),逐漸沉淪,直至犯下這樣屢次逃課的'打錯。

  學(xué)校有規(guī)章,學(xué)生有守則,我們來學(xué)校并沒有誰來逼迫,我既然來到了學(xué)校就要對自己負(fù)責(zé),對自己的未來負(fù)責(zé)。最起碼也不應(yīng)該公然違反紀(jì)律,影響其他想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。要知道我這樣頻繁的違反校規(guī),會給其他同學(xué)帶來多大的壞印象,又會給我們學(xué)校整體的風(fēng)氣帶來多大的改變。

  這種負(fù)面不良的改變我是應(yīng)該要負(fù)起責(zé)任的,所以我也想懇請老師和學(xué)校在觀察我一陣子,原諒我的過錯,讓我有機(jī)會來通過努力學(xué)習(xí)和正面的變化影響我們學(xué)校的風(fēng)氣,以一個回頭浪子的改變來彌補(bǔ)我所犯下的錯。讓我們重新將精力放在最重要也是最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)上去,完成我們身為學(xué)生的本職工作,并且在今后的高考中為我校爭光,考上一個理想的優(yōu)秀大學(xué)來開啟自己嶄新的美麗人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生檢討書14

尊敬的xx:

  您好!

  經(jīng)過了您嚴(yán)格的批評,我深刻的反省了自己在這次事件中的錯誤!作為一名學(xué)生,我們現(xiàn)在身處高中的校園里。在三年后等待我們的,是決定我們?nèi)松母呖!確實(shí),按照道理來說,在這樣的情況下,我應(yīng)該抓緊在學(xué)校中的每分每秒,做好充足的準(zhǔn)備,緊緊的把握住這次機(jī)會才是!可是,在這次的事情中,我卻不知道怎么就被憤怒沖昏了頭腦!在時間這樣緊迫的情況下,我怎么還能有時間、有精力、有空閑的去做這樣的事情呢?!

  這次和xxx同學(xué)的打架,造成的結(jié)果實(shí)在是超乎我的想象!作為同學(xué),我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小沖突就互相動手!更何況,在這樣一個緊張的時刻!是啊,我明白,在高中,越是學(xué)習(xí),時間也越是緊迫。高中的時間對每個人都是非常緊迫且非常寶貴的,對我們?nèi)绱,對老師也是如此。老師您為我們每天辛苦教學(xué),還要管理好我們的學(xué)習(xí)、我們的紀(jì)律、我們的`生活……您真的太忙了,我們又怎么能在這樣的情況下,再犯下這樣的錯誤!

  我很慚愧,在仔細(xì)的反省后,我才認(rèn)識到自己給大家造成了多少的麻煩。班級的紀(jì)律因?yàn)槲覀兊臎_動被擾亂,這造成的影響不僅僅對我們個人的!高中的學(xué)習(xí)壓力本來就大,我們的造成這樣的沖突,就已經(jīng)夠麻煩了,如果有其他同學(xué)效仿,拿著高中的寶貴時間,究竟還要浪費(fèi)多少?

  犯下這樣的錯誤,說到底還是因?yàn)槲也粔虺墒,如果我在犯錯前能仔細(xì)的考慮情況,考慮在我們身在校園的情況,也許就能避免這樣的麻煩和錯誤!但是我沒有,我處理的不夠冷靜,甚至可以說非常的沖動!導(dǎo)致了在最后的時候,讓爭吵升級成為打斗!

  要是我能夠稍微的退一步,更加的認(rèn)識到我們班級的團(tuán)結(jié)是多么的重要,我也許就能用更適合的方式去解決這樣的問題!說到最后,還是因?yàn)槲覀冸p方對班級不夠上心所導(dǎo)致的。

  在反省后,我真的很慚愧,作為學(xué)生沒我無論如何都不該犯下這樣的錯誤的!但是我依然做了錯誤的事情。但咱今后的高中生活中,我會好好的反省自己,約束自己。我要清楚的認(rèn)識到,“班級中,最重要的就是團(tuán)結(jié)!”這句話的含義!希望老師能原諒我們這次的錯誤!我一定會嚴(yán)格的要求自己,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

高中生檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名時間緊迫的高三學(xué)生,我居然讓無故曠課的事情在這個節(jié)骨點(diǎn)時發(fā)生。因?yàn)闆]有按時出現(xiàn)在課堂上出現(xiàn),害老師和同學(xué)們擔(dān)心。但是這不是讓我寫檢討書的主要原因,我檢討的是我到現(xiàn)在這個關(guān)鍵時候還沒有正確時間觀念,無緣無故的因?yàn)橐恍┎淮蚓o的原因耽誤了自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  我今天檢討的主要內(nèi)容主要如下:

  一、影響自己的成績。在高三這個時候最重要的東西就是時間,我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)進(jìn)度抓的很緊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一秒。我無故曠課耽誤了自己的'一上午,這些時間能夠?qū)W習(xí)和復(fù)習(xí)多少知識啊,現(xiàn)在想來很后悔。自己現(xiàn)在的成績還不是特別理想,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的,在最后的一段沖刺時間里,我會好好注意這個方面的,不會在干耽誤學(xué)習(xí)和時間的事情。

  二、讓老師們擔(dān)心。老師在知道這件事后沒有聯(lián)系到我,我也沒有提前和老師說。在老師工作繁重的時候還要讓老師擔(dān)心,增加老師的工作和壓力,因?yàn)槲业倪^失讓老師這樣,我是真的感覺無比愧疚。

  三、行為散漫,紀(jì)律不嚴(yán)。到了高三的關(guān)鍵時刻,我對自己的要求居然還這樣低,這樣的態(tài)度是一定會表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上的。最近班上組織的模擬考中,我最近取得的成績一直都在有所下降,這也讓我感到很焦慮,造成我這次的曠課行為。這樣下去就是一個惡性循環(huán),所以我一定會在最快是時間內(nèi),將這個現(xiàn)象改正過來,用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對高三。我也會不斷提高對自己的要求,努力完成給自己定下的目標(biāo),用自己的努力和汗水換一個有意義的高三,不會在做出此等影響學(xué)習(xí)成績的行為。

  通過這件事情,我希望在高三的這一年,我們班的同學(xué)也要相互監(jiān)督和相互學(xué)習(xí),不斷提高自己的水平,為班級成績做出自己的一份努力,在之后的高考時候,我們一定會取得優(yōu)異的成績,那時我們會感謝現(xiàn)在嚴(yán)格要求自己的我們。最后,我要向被我連累的老師說聲對不起。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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