精選上課遲到檢討書三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的上課遲到檢討書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好！
我是學(xué)校xx系xx專業(yè)的一名同學(xué)，我叫xx。我今年已經(jīng)是一名大四的學(xué)生，就快要畢業(yè)走向社會工作了，但是我居然還在學(xué)校里面犯上課遲到的錯，我覺得是我的思想覺悟還不夠高。所以我來跟老師來認錯來了，我來跟老師來做檢討來了。
昨天下午本來有一堂很重要的實訓(xùn)課，但是我們xx寢室六人全部都遲到了，而且因為我們的遲到，老師原計劃的分組實訓(xùn)也進行不了，所以又耽擱了半個小時的上課時間等我們過來進行分組的。所以我們遲到不僅耽誤的是我們自己的時間，我們耽誤的還是全班同學(xué)的時間，耽誤的是全班的上課進程。而且我們這次遲到的原因居然還是因為我們在寢室打游戲忘記了時間，所以才遲到的。就這個原因來說，已經(jīng)夠我們寫十篇檢討書了。但是我還是在這里大概的說一下事情的經(jīng)過吧。昨天中午吃完中飯過后，我們寢室?guī)讉�一同回到了宿舍，因為這陣子一直忙著畢業(yè)設(shè)計和準(zhǔn)備找工作的事情，所以我們已經(jīng)很久沒有打過游戲了，又剛好昨天我們午休的時間都睡不著，于是就商量著一起開黑打游戲了。本來想著大一兩局就不打了的，因為下午的第一節(jié)課就是xx專業(yè)老師的實訓(xùn)課。但是我們太久沒打游戲了，所以這一打就打上了癮，就完全忘記了時間，所以當(dāng)我們還沉浸在虛幻的游戲世界里時，上課鈴聲早已響起。等我們一局打完反應(yīng)過來的時候，我們才知道上課已經(jīng)過去了快半個小時，所以我們才急趕忙趕的趕到教室
在經(jīng)過老師的教育批評和我們自己的深刻反思之后，我們已經(jīng)意識到了我們這次的遲到帶來的深遠后果。這件事情也從側(cè)面反映出了我們對待上課不認真的態(tài)度，對待學(xué)習(xí)不用心的態(tài)度，所以我們在今后的`學(xué)習(xí)和生活上我們都會進行改正。
1、以后絕對做到不打游戲，不因為打游戲而耽誤的上課的時間
2、以后絕對做到珍惜在學(xué)校的每一分每一秒，在平時的生活中養(yǎng)成一個良好的時間觀念。
3、以后絕對做到不遲到，不早退，不曠課。不再浪費時間在毫無意義的打游戲上面，而是多為自己爭取一點上課和學(xué)習(xí)的時間，多花一些時間在有意義的事情上面。
以上所說的這些，我和我們寢室的人都會在以后進行改正，請老師進行督促。再一次表示我對這次遲到行為的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學(xué)生連基本是時間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個學(xué)校都有自己的.基本規(guī)定，我連那么一個小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來了壞影響，如果每個學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響，由于我的個人錯誤，有可能帶來別的同學(xué)效仿，影響班級紀(jì)律。
老師，通過這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會提高我的，強化我的責(zé)任措施。
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的'時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
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