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實習教學計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的實習教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習教學計劃1
在新的一年里，結(jié)合往年實習醫(yī)師教學過程中的經(jīng)驗、教訓，發(fā)現(xiàn)的`問題。按照院科教科布置的工作任務(wù)、工作要求，今年計劃如下：
1. 緊密結(jié)合教學大綱安排教學任務(wù) 2. 制定專人負責教學：負責人：****。 負責內(nèi)容 ：
�。�1） 教學任務(wù)安排、協(xié)調(diào)。
�。�2） 結(jié)合實際病房病種及教學大綱安排每兩月1次教學查房、小講課。
�。�3） 每2月1次組織實習同學進行病歷討論
（4） 實習同學臨床代教。
�。�5） 安排本科住院醫(yī)師進行小講課及教學查房。每3月1次。
�。�6） 加強醫(yī)院、科室、醫(yī)師、實習同學之間的聯(lián)系
�。�7） 完成醫(yī)院布置的教學任務(wù)、安排。
3. 加強實習同學理論培訓。 每2周一次小講課。結(jié)合教學大綱、臨床發(fā)現(xiàn)的問題進行臨床理論教學、臨床操作教學。
4. 加強實習同學操作技能培訓 臨床工作中，注意規(guī)范示教，指導同學進行臨床操作，盡可能多的提供同學動手操作機會。
5. 加強實習同學臨床工作能力 每位實習同學管床位2-5張，建立實習同學病歷本，指導學生完成日常臨床文書書寫。培養(yǎng)同學獨立分析、獨立處理的能力。
6. 加強實習同學臨床思維訓練 教學查房，老師查房與同學查房結(jié)合，強調(diào)同學在查房中的主動地位。
7. 加強實習同學理論聯(lián)系實際能力 指導同學進行查房，引導同學如何進行理論、實際的聯(lián)系。
實習教學計劃2
一、實習時間：
4周
二、目的要求：
1、培養(yǎng)全心全意為病兒服務(wù)的思想，樹立認真負責、一絲不茍的良好醫(yī)德醫(yī)風。
2、掌握小兒病史采集、體格檢查的特點和方法、熟悉兒童常用檢查正常值和常用藥物劑量。
3、掌握兒科常見疾病的診斷、鑒別診斷及處理原則。
4、掌握一定數(shù)量的兒科專業(yè)英語詞匯。
三、時間安排及分組
實習生分組在普兒病房2周、新生兒病房實習2周。
四、業(yè)務(wù)要求達到的'標準：
1、在上級醫(yī)師指導下，通過臨床實踐并結(jié)合教科書及參考書，學習和初步掌握正確的臨床思維方法，培養(yǎng)獨立分析和處理臨床問題的能力。
2、通過臨床實踐，熟練掌握兒科疾病的病史采集、體格檢查和診治方案的制定（包括相關(guān)實驗室檢查），以及兒童基本護理。
3、學習和掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷要點、鑒別診斷和處理原則（具體要求疾病見下述）。
4、了解和初步掌握常用兒科操作。掌握兒科常用藥物劑型和劑量。
5、在上級醫(yī)生指導下，掌握兒科常見急癥的診斷/鑒別診斷和處理原則。
6、掌握兒科常見疾病的英語詞匯。
五、培養(yǎng)方法
1、教學方法
�。�1）主要通過臨床實踐進行學習。上級醫(yī)師（尤其是查房主治醫(yī)師）應(yīng)按照以上要求，重點突出、條理清楚地進行疾病的診斷/鑒別診斷和治療處理，適當介紹兒科學新理論和新進展，指導閱讀有關(guān)教材和參考書，重點要培養(yǎng)學生獨立工作能力和正確的臨床思維。應(yīng)發(fā)揮學生主觀能動性，強化實踐和操作能力訓練。
（2）參加科室業(yè)務(wù)學術(shù)活動及全科和專業(yè)組病案討論。
�。�3）全科病人組間交叉學習。要求住院總每兩周給實習同學小講課一次，每日夜間查房。實習同學應(yīng)充分利用住院總醫(yī)師夜查房時進行交叉學習。
�。�4）主治醫(yī)師查房應(yīng)適當使用英語，讓學生掌握兒科常見疾病的英文詞匯。
2、具體作法
�。�1）每個實習生根據(jù)病房具體情況，分管4～6張病床。在上級住院醫(yī)師（包括進修醫(yī)師）指導下，對分管病床新收病人進行詳細病史采集和查體，開相關(guān)化驗單，完成全病歷，向上級查房主治醫(yī)師匯報。同時應(yīng)獨立完成病程志、病程階段小結(jié)、出院志、轉(zhuǎn)科志、死亡志、接收志和各種操作知情同意書等相關(guān)臨床記錄。所完成的各種臨床記錄必須經(jīng)上級具有醫(yī)師執(zhí)照的執(zhí)業(yè)醫(yī)師檢查簽字方可生效。
�。�2）實習醫(yī)師必須按時上下班，必須參加每日夜間住院總醫(yī)師查房和周末主治醫(yī)師查房。
（3）每輪臨床實習完成后，參加兒科教研室統(tǒng)一組織的專業(yè)考核筆試。病房主治醫(yī)師、住院總和住院醫(yī)師組成考核小組，集中討論，對每位實習同學醫(yī)德醫(yī)風、實習態(tài)度和專業(yè)能力進行綜合評估，并按百分制評分。綜合考核不合格，尤其是不認真實習，甚至嚴重違反兒科臨床實習者，應(yīng)退回醫(yī)學院或要求其重新輪轉(zhuǎn)實習。
實習教學計劃3
一、實習目的
通過1個月的婦產(chǎn)科臨床實習，鞏固婦產(chǎn)科學理論知識，掌握婦產(chǎn)科臨床常見病、多發(fā)病的診療過程以及常用的診療技術(shù)操作，培養(yǎng)學生的臨床思維和獨立工作能力。
二、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬⿱D科
1、掌握婦科病史特點。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及陰道分泌物標本的采集。掌握常見癥狀（腹痛、陰道流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點。
2、掌握婦科常見病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、閉經(jīng)、流產(chǎn)、輸卵管妊娠、滋養(yǎng)細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。
3、熟悉婦科手術(shù)如全子宮切除術(shù)、附件切除術(shù)、輸卵管切除術(shù)的.手術(shù)適應(yīng)證、禁忌證以及手術(shù)前后的處理。通過手術(shù)了解盆腔手術(shù)的特點及女性生殖器的局部解剖。
4、熟悉小手術(shù)如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術(shù)的手術(shù)指征、操作步驟和術(shù)后處理。
5、了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。
�。ǘ┊a(chǎn)科
1、掌握產(chǎn)科病史特點。掌握產(chǎn)科檢查方法，如骨盆外測量、四步手法和陰道檢查等。
2、掌握難產(chǎn)和繼發(fā)性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。
3、掌握正常產(chǎn)褥期的變化及其處理。
4、熟悉產(chǎn)科常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)前及產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監(jiān)護的方法及其臨床意義。
5、初步學會三個產(chǎn)程的觀察及處理，掌握正常分娩機制；了解順產(chǎn)接生過程，掌握要點。熟悉產(chǎn)科常用手術(shù)操作，如人工破膜、靜脈滴注催產(chǎn)素、會陰切開縫合術(shù)、會陰撕裂修補術(shù)（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術(shù)等。了解常見手術(shù)產(chǎn)包括臀位助產(chǎn)、低位產(chǎn)鉗術(shù)、子宮下段刮宮產(chǎn)的指征、步驟和術(shù)后處理。
6、了解產(chǎn)前檢查及圍產(chǎn)期保健的重要性及檢查內(nèi)容。
三、實習安排
1、婦科2周。每個同學分管1-2張病床，在上級醫(yī)師指導下完成所管床位的各項醫(yī)療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。
2、產(chǎn)科2周。每個同學分管1-2病床，在上級醫(yī)師指導下完成所管床位的各項醫(yī)療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。
3、結(jié)合臨床實際，每周至少組織一次教學查房，每兩周安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對婦產(chǎn)科的認識.
四、出科考核
1、每輪婦產(chǎn)科實習結(jié)束前由科室負責出科技能考試及理論考試。
2、婦產(chǎn)科實習結(jié)束后學生寫一份完整的婦產(chǎn)科實習小節(jié)，包括婦產(chǎn)科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫(yī)德醫(yī)風的自我鑒定。婦產(chǎn)科學習會同各病房教學干事、帶教醫(yī)師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。
實習教學計劃4
一、 頂崗實習目的和任務(wù)
我院機電一體化專業(yè)是培養(yǎng)陜西及周邊地區(qū)需要的，能勝任機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售及管理等工作的高級技能人才的專業(yè)；其中“畢業(yè)頂崗實習”是學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程后進行的一個重要教學環(huán)節(jié),是高職示范院�！奥殘鲶w驗→實境訓練→頂崗歷練”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式中的重要部分，同時也是畢業(yè)論文撰寫前的一個重要的教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)頂崗實習可達到以下目的：
�。�1）鞏固學生所學專業(yè)知識，提高其專業(yè)技能水平。
�。�2）拓寬知識面，增強感性認識，提高學生綜合運用理論知識解決實際問題的能力。
�。�3）為學生畢業(yè)頂崗實習報告撰寫環(huán)節(jié)的實施收集資料，增加經(jīng)驗。
（4）為學生畢業(yè)后走上正式工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
同時畢業(yè)頂崗實習可以檢驗教學效果，可為進一步提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、 頂崗實習能力培養(yǎng)目標
1 專業(yè)崗位及崗位群：
機電專業(yè)崗位及崗位群：
(1) 機電產(chǎn)品的制造加工；
(2) 機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試;
(3) 機電設(shè)備的操作、維護;
(4) 機電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗與管理;
(5) 自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護;
(6) 機電一體化設(shè)備的調(diào)試維護;
�。�7）機電一體化設(shè)備研發(fā);
(8) 生產(chǎn)一線服務(wù)人才;
(9) 生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)人員。
2 頂崗實習中崗位及崗位群能力培養(yǎng)目標及分解：
能力分解表
三、 實習時間和方式
（1）實習時間：
20xx年11月20日至20xx年5月30日，約半年。 20xx年5月20日之前交頂崗實習相關(guān)資料。
�。�2）實習方式：
�、� 學生實習采取集中實習和分散實習兩種方式。集中實習是指學生由學校統(tǒng)一安排進入某幾個企業(yè)進行頂崗或在校內(nèi)實習；分散實習由學生根據(jù)自己的實際情況，自行聯(lián)系實習單位進行頂崗歷練。
② 集中實習的學生應(yīng)根據(jù)企業(yè)的具體安排，跟班上崗，具體工作內(nèi)容由實習單位與學校協(xié)商安排。
�、垌攳弻嵙暤膶W生應(yīng)根據(jù)頂崗崗位確定實習報告內(nèi)容。
�、軐W生基于班級進行分組管理。頂崗實習的指導教師由企業(yè)工程師、技師和學校老師共同組成。
四、 頂崗實習內(nèi)容與崗位要求
五、 頂崗實習基本要求
1 學生在頂崗實習期間，應(yīng)當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度，服從管理；對于違反學院和實習單位相關(guān)規(guī)定的學生，應(yīng)認真接受學院或?qū)嵙晢挝坏呐u教育；情節(jié)嚴重的，學院可責令其暫停實習，限期改正。
2 學生實習期未滿，不得擅自離開或調(diào)換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途需調(diào)換實習單位的，須本人提出書面申請，報系批準。學生未經(jīng)批準擅離、調(diào)換實習單位的`，實習成績?yōu)榱惴�，期間發(fā)生的一切問題由學生本人負責。
3 學生要嚴格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。
4 實習生在實習單位要服從分配，認真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到相關(guān)重大問題，應(yīng)及時與學院指導教師取得聯(lián)系，由學院與實習單位協(xié)商解決。若因?qū)W生原因給學院聲譽造成不良影響，學院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
5 學生在頂崗實習開始前，到系部辦理有關(guān)頂崗實習手續(xù)。如在頂崗實習期間，實習崗位發(fā)生變化，請及時與系部和指導教師聯(lián)系。
6 為加強學生的管理和考核，注重過程監(jiān)控，學生定期要向?qū)W校指導教師提交定崗實習過程小結(jié)，將頂崗實習的工作崗位、工作內(nèi)容、工作過程（流程）、與所學專業(yè)知識的關(guān)系、主要收獲、對改進工作的建議等信息提交給指導教師。
7 學生在頂崗實習期間，累計達到2次未按學校要求向指導教師提交定崗實習過程小結(jié)，頂崗實習成績考核不合格。
8 學生在頂崗實習結(jié)束時，要向?qū)W院提交以下材料：
①撰寫一份頂崗實習報告；
�、谡堩攳弻嵙晢挝惶顚憽皩W生頂崗實習企業(yè)考核表”。
實習教學計劃5
為了搞好教育教學質(zhì)量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質(zhì)，在此根據(jù)國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新教學觀念，研究探索教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學實習工作計劃：
一、理論學習，明確實習方向。
要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有重視學習，善于學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中，我將進一步加強教學理論學習，將學習穿插到業(yè)務(wù)實習活動中，滲透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務(wù)。每周一篇學習筆記，一篇案例設(shè)計。同時一邊實習，一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究，實習結(jié)束，寫一篇調(diào)研報告。
二、教學奮斗目標。
1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應(yīng)將加強學科的階段性調(diào)研工作，查找分析存在問題，制定解決措施，力爭不使一門學科、一個學生掉隊。
2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，在實習期間，我將嚴格按學校安排的課程表上好課。
3、自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質(zhì)量。按照學�！巴崎T聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學校的教研組建設(shè)。教研組是教師教學研究的'主陣地，教師成長成材的搖籃。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動，在“實”與“新”上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。針對班級實際，著力提高備課質(zhì)量，并在教學過程加以調(diào)整，課后撰寫教學后記和教學案例。
6、注意課后復(fù)習工作。認真總結(jié)教學和學生領(lǐng)會掌握情況，分析自己在教學中不足，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，爭取家長配合支持，注重激勵手段，獎勵先進，鼓勵后進等形式，以查檢驗自己的教學水平和手段。
三、加強自身素質(zhì)建設(shè)。
1、積極參加老教師示范課活動，讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點，取他人之長，補自己之短，形成自己的教學風格，使自己迅速成長。
2、進一步加大學習力度，切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學習，重點培養(yǎng)學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。實習期間，爭取利用遠程教育資源上1—2節(jié)課。
3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。
四、采取的教學措施。
1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短。不同的教學風格
2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張老師全作好記載。
3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術(shù)研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。
4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。
教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學再創(chuàng)佳績。
五、教學進度。
二月份：
1、制定教學工作計劃。
2、選好班干部。
3、召開教研組長會議，制定教研組工作計劃。
4、各科教師制定學科教學計劃。
5、召開綜合實踐指導老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃。
三月份：
1、第二次教學常規(guī)檢查。
2、召開英語教師研討會，討論提高英語教學質(zhì)量的有關(guān)措施。
3、修訂學校教學常規(guī)細則。
4、校新課程教材培訓。(一、二年級數(shù)學)
5、召開教研組長、備課組長會議。
6、課題組制定課題實施計劃。
四月份：
1、學科期中調(diào)研測試。
2、征集、評選綜合實踐活動案例。
3、畢業(yè)班復(fù)習教學研討活動。
6、第三次常規(guī)調(diào)研。
五月份：
1、三—六年級慶“六一”作文競賽。
2、一、二年級口算比賽。
3、二年級朗讀比賽。
六月份：
1、檢查各教研組落實教研活動情況。
2、六年級模擬考試。
4、一年級看拼音寫漢字比賽。
5、評選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。
7、舉行期末考試，做好試后分析。
8、第四次常規(guī)調(diào)研。
七月份：
做好各項復(fù)習，準備迎接期末考試。
實習教學計劃6
婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室，風險大，對婦產(chǎn)科護士的知識面要求廣，應(yīng)急潛力強，無菌要求高，其各方面的安全隱患也較多，是一個不一樣于一般臨床科室的高危科室，因此，做好實習護生的帶教工作，不僅僅關(guān)系到實習護生的實際工作潛力的提高，同時，也是杜絕許多安全隱患的重要手段，能幫忙學生樹立良好的護理職業(yè)形象。
第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點，加強計劃教學
1、實習護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度;要求學生著裝整齊，語言謙和，工作要認真、仔細、虛心好學，明確本科室實習任務(wù)、按實習大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎(chǔ)護理操作和技術(shù)性操作。
2、熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配制方法，結(jié)果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。1p，
3、講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察資料，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點，剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點，產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。
4、嚴謹工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的`基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否貼合要求，完全取決于護士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習護生實習始終。小講堂—孕產(chǎn)婦護理常規(guī)，聽胎心。
第二周：發(fā)揮實習生潛能，理論聯(lián)系實際。
1、示范操作：聽胎心音、備皮、陰道擦洗，母乳喂養(yǎng)指導，新生兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學生操作，老師指出不足之處，反復(fù)練習直到熟練為止，并在帶教老師指導下進行操作。
2、尊重實習護生：有實習熱情，不能挫傷護生用心性，要和她們交朋友，關(guān)心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動性，盡量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。
第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見疾病護理和相關(guān)護理知識。
1、掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人的健康宣教資料，母乳喂養(yǎng)指導方法。
2、掌握聽胎心、會陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導。
3、到產(chǎn)房時，指導護生熟悉具體的助產(chǎn)配合，要求學生首先要會觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教，否則學生對“胎兒是怎樣娩出的”就會一知半解，分娩完畢后，讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學生效率。
第四周：雙相考評，互相促進，提高帶教質(zhì)量。
1、是對護生考評，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學生在婦產(chǎn)科的實習效果;
2、另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和推薦，認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。
總的來說，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多帶給操作的機會，做到放手不放眼。樹立良好的護理職業(yè)形象，順利完成護士主角轉(zhuǎn)換。
實習教學計劃7
為嚴格實施20xx年永順縣保健食品化妝品市場準入，切實加強日常監(jiān)管，深入開展專項整治，積極探索長效監(jiān)管，不斷提升保障水平，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，特制定20xx年保健品食品化妝品監(jiān)督管理工作計劃:
一、摸清監(jiān)管底數(shù)，建立工作檔案
力爭在四月底前摸清保健食品、化妝品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，著手建立轄區(qū)內(nèi)地保健食品、化妝品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)監(jiān)管工作檔案，適時上報各級部門。
二、積極推進專項整治，重點開展監(jiān)督檢查
為做好保健食品化妝品生產(chǎn)經(jīng)營日常監(jiān)督管理工作，規(guī)范保健食品化妝品生產(chǎn)經(jīng)營行為，加大對保健食品中可能被違法添加藥物地檢查力度，整治制售假劣保健食品、夸大宣傳保健食品功能、普通食品聲稱具有特定保健功能及制售假劣化妝品等行為，五至十月份積極保健食品化妝品專項整治，重點開展監(jiān)督檢查
三、做好法規(guī)宣貫準備，提高監(jiān)管法制水平
待《保健食品監(jiān)督管理條例》出臺后，將及時組織行政執(zhí)法人員進行學習、宣傳和培訓，做好《條例》宣傳工作。
四、抓好業(yè)務(wù)培訓，提升安全意識
積極派人參加省、州組織地監(jiān)管人員業(yè)務(wù)知識與執(zhí)法技能強化培訓，為依法、科學、規(guī)范、有效履行監(jiān)管職責，為監(jiān)管事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅強地隊伍保障。同時加強各保健食品化妝品經(jīng)營單位從業(yè)人員保健食品化妝品衛(wèi)生知識及法律法規(guī)培訓，提高食品化妝品安全意識。
五、加大宣傳力度，突出正面宣傳
充分發(fā)揮當?shù)刂髁髅襟w地宣傳作用，主動宣傳監(jiān)管工作措施和成效。在“3.15”、食品安全宣傳月等加強保健食品、化妝品衛(wèi)生知識、法律法規(guī)宣傳，進一步提高企業(yè)地保健食品及化妝品安全責任意識。
實習教學計劃8
一、實習目的
通過1個月的婦產(chǎn)科臨床實習，鞏固婦產(chǎn)科學理論知識，把握婦產(chǎn)科臨床常見疾病、多病發(fā)的診療過程和經(jīng)常使用的診療技術(shù)操縱，培養(yǎng)學生的臨床思惟和獨立工作能力。
二、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬⿱D科
1．把握婦科疾病史特點。把握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及***分泌物標本的收集。把握常見癥狀（腹痛、***流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點。
2．把握婦科常見疾病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內(nèi)膜異位癥、閉經(jīng)、流產(chǎn)、輸卵管妊娠、滋養(yǎng)細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫和各種婦科炎癥。
3．熟習婦科手術(shù)如全子宮切除術(shù)、附件切除術(shù)、輸卵管切除術(shù)的手術(shù)適應(yīng)證、忌諱證和手術(shù)前后的處理。通過手術(shù)了解盆腔手術(shù)的特點及女性生殖器的局部解剖。
4．熟習小手術(shù)如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸瘜肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術(shù)的手術(shù)指征、操縱步驟和術(shù)后處理。
5．了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。
�。ǘ┊a(chǎn)科
1．把握產(chǎn)科病史特點。把握產(chǎn)科檢查方法，如骨盆外丈量、四步手法和***檢查等。
2．把握難產(chǎn)和繼發(fā)性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。
3．把握正常產(chǎn)褥期的變化及其處理。
4．熟習產(chǎn)科常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)前及產(chǎn)后出血、產(chǎn)褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解經(jīng)常使用胎兒胎盤功能監(jiān)護的方法及其臨床意義。
5．初步學會三個產(chǎn)程的觀察及處理，把握正常分娩機制；了解順產(chǎn)接生過程，把握要點。熟習產(chǎn)科經(jīng)常使用手術(shù)操縱，如人工破膜、靜脈滴注催產(chǎn)素、會陰切開縫合術(shù)、會陰撕裂修補術(shù)（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術(shù)等。了解常見手術(shù)產(chǎn)包括臀位助產(chǎn)、低位產(chǎn)鉗術(shù)、子宮下段刮宮產(chǎn)的指征、步驟和術(shù)后處理。
6．了解產(chǎn)前檢查及圍產(chǎn)期保健的.重要性及檢查內(nèi)容。
三、實習安排
1．婦科2周。每一個同學分管1-2張病床，在上級醫(yī)師指導下完成所管床位的各項醫(yī)療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。
2．產(chǎn)科2周。每一個同學分管1-2病床，在上級醫(yī)師指導下完成所管床位的各項醫(yī)療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。。
3. 結(jié)合臨床實際，每周最少組織一次教學查房，每兩周安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以進步實習生對婦產(chǎn)科的熟悉.
四、出科考核
1．每輪婦產(chǎn)科實習結(jié)束前由科室負責出科技能考試及理論考試。
2．婦產(chǎn)科實習結(jié)束后學生寫一份完全的婦產(chǎn)科實習小節(jié)，包括婦產(chǎn)科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫(yī)德醫(yī)風的自我鑒定。婦產(chǎn)科學習會同各病房教學干事、帶教醫(yī)師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。
實習教學計劃9
(一)目的
通過骨科的學習，熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護理，了解各種常見醫(yī)療儀器的使用，掌握護理病歷的書寫，掌握骨科常見病種的健康宣教知識，骨科實習生帶教計劃。
(二)時間
6周
(三)要求目標
1. 掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。
2. 了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實習相應(yīng)的護理。
3. 了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。
4. 熟悉各班工作職責。
5. 熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護理。
6. 熟悉骨科常見病的康復(fù)護理。
7. 掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護理病歷。
8. 參加護士長或帶教老師組織的小講課，病例討論及教學查房。
9. 參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動。
10. 分別主持一次工休座談會。
(四)內(nèi)容
1. 在帶教老師的帶教下，每人主管3~4張床位，擔任責任護士工作，24小時內(nèi)完成新病人護理病歷和護理計劃，參加主管病人的醫(yī)療護理查房。
2. 輪流參加病區(qū)的各個班次，熟悉各班操作規(guī)程，在老師指導下能獨立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。
3. 掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
4. 參與并掌握骨科常見的基本護理操作，包括更換引流管、備皮、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?/p>
5. 參與病區(qū)組織的'各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動，掌握骨科常見病的入院指導，術(shù)前、術(shù)后宣教，康復(fù)鍛煉，疾病健康宣教，出院宣教等。
6. 參加帶教組織的小講課、病例討論。
7. 參加書面考試及出科考試。
(五)每周安排
1. 第1周要求
(1) 熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責。
(2) 掌握骨科病人的疾病特點及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>
(3) 掌握基礎(chǔ)護理和生活護理 測生命體征、口腔護理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。
小講課：骨科常規(guī)護理。
2. 第2周要求
(1) 每人分管3~4張床，熟悉分管病人的病情。
(2) 做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。
(3) 介紹護理病歷書寫的基本要求，體溫單，醫(yī)囑單及護理病歷填寫的基本格式。
小講課：牽引病人的護理。
3. 第3周要求
(1) 導護理操作 手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。
(2) 習運用溝通技巧，采集護理病歷，進行病人的出入院護理。
小講課：骨科手術(shù)前后的護理及常見并發(fā)癥的護理。
4. 第4周要求
(1) 指導護理操作 導尿、灌腸、CPM 機功能鍛煉等操作。
(2) 學習參與分管病人的手術(shù)前后護理，能說出所管病人“六知道”。針對病人出現(xiàn)
的問題能運用所學知識進行解答或宣教。
小講課：小夾板固定病人護理。
5. 第5周要求
參加重病室病人的管理，掌握對重病人的觀察要點、治療情況，針對病情采取有效的護
理措施，并準確及時的做好護理記錄。
護理查房：脊柱測凸病人的護理。
6. 第6周要求
(1) 查漏補缺，綜合復(fù)習。
(2) 見習骨折病人的石膏繃帶固定。
小講課：石膏固定病人的護理。
實習教學計劃10
為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。具體安排如下：
一、實習目的
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。
二、實習內(nèi)容和要求
通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：
課題一：實習單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀
要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的.主要應(yīng)用范圍。
課題二：文章的錄入、排版、打印
要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
課題三：計算機硬件維護
要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
課題四：計算機軟件維護
要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五：計算機病毒的防治
要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能
和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六：應(yīng)用程序開發(fā)
要求：按照實習單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。
課題七：計算機基礎(chǔ)操作知識
要求：提高計算機知識的操作能力，要求操作一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;
要求：Word 20xx使用工作窗口進行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對文檔進行排版操作。Word20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。
要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。
課題八：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護
要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。
課題九：平面設(shè)計
要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用。
課題十：動畫設(shè)計
要求：動畫制作軟件(如：Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫，生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等，
課題十一：空間設(shè)計
實習教學計劃11
一、指導思想
1、以國家職業(yè)標準為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級技能人才。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓練，注重對學生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。
3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實際需要，注意學生素質(zhì)的全面提高。
二、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)學生熱愛本工種，增強安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識，具有良好的職業(yè)道德。
2、培養(yǎng)學生全面掌握本工種的基本技能。
�。�1）基本掌握拆裝工具、機具的名稱、規(guī)格和正確的使用方法。
�。�2）能正確選用汽車材料及正確執(zhí)行維修安全技術(shù)操作規(guī)程。
�。�3）掌握汽車各總成的拆裝順序和方法，進一歩了解汽車各總成、零部件的名稱、結(jié)構(gòu)、工作原理和相互的.連接關(guān)系。
�。�4）掌握汽車發(fā)動機和底盤各總成的解體、清洗及總成的檢驗、修理和裝配調(diào)試作業(yè)，尤其注意量具及檢測設(shè)備的正確使用。
�。�5）熟悉汽車電器設(shè)備各總成、主要零部件的名稱、作用以及各總成的工作原理和常見故障。
�。�6）具有汽車常見故障的排除技能及文明生產(chǎn)的習慣，達到中級汽車修理工的技術(shù)水平。
三、實習教學計劃表
學年
學期
實習項目
周數(shù)
課題
課題內(nèi)容
一、鉗工
4周
第一課題
常用鉗工工具和量具的使用方法
第二課題
劃線
第三課題
鏨削
第四課題
銼削
第五課題
鋸削
第六課題
鉆孔
第七課題
攻絲和套絲
第八課題
研磨
第九課題
矯正與彎曲
第十課題
綜合技能訓練和考核
發(fā)動機拆裝與調(diào)試
4周
第一課題
曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)及總成的拆裝與調(diào)試
第二課題
汽油發(fā)動機燃料供給系及總成的拆裝與調(diào)試
第三課題
發(fā)動機冷卻系及總成拆裝與調(diào)試
第四課題
發(fā)動機潤滑系及總成拆裝與調(diào)試
柴油發(fā)動機拆裝
1周
第一課題
燃料供給系的拆裝
第二課題
噴油泵、噴油器試驗與調(diào)整
第三課題
調(diào)速器拆卸
二、汽車電器設(shè)備的檢修
2周
第一課題
發(fā)電機的檢修
第二課題
分電器的檢修
第三課題
起動機的檢修
發(fā)動機維護與修理
1周
第一課題
氣缸體、曲軸、凸輪軸的檢測
第二課題
磨氣門
第三課題
刮瓦
第四課題
連桿校正
第五課題
氣門間隙檢調(diào)
底盤維護與修理
2周
第一課題
傳動系及總成的維護與修理
第二課題
轉(zhuǎn)向系及總成的維護與修理
第三課題
行駛系及總成的維護與修理
第四課題
制動系及總成的維護與修理
技能復(fù)訓與鑒定
1周
第一課題
強化訓練
第二課題
技能鑒定（中級）
汽車故障診斷與排除
2周
第一課題
常見汽車發(fā)動機故障診斷與排除
第二課題
常見汽車底盤故障診斷與排除
第三課題
常見汽車電器故障診斷與排除
全車電路的檢修與調(diào)整
2周
第一課題
全車電氣系統(tǒng)電氣原理圖認知
第二課題
全車電氣系統(tǒng)實際接線圖認知及線束連接安裝規(guī)范訓練
第三課題
全車電氣系統(tǒng)各電氣系統(tǒng)控制原理
第四課題
全車電氣系統(tǒng)故障診斷與檢修
汽車常用電子控制裝置的檢修（測）
2周
第一課題
ABS檢修
第二課題
SRS測試
第三課題
電控懸架檢修
第四課題
汽車空調(diào)檢修
第五課題
整車維修與檢測
新結(jié)構(gòu)實習
1周
第一課題
自動變速箱拆裝
技能復(fù)訓與鑒定
2周
第一課題
強化訓練
第二課題
技能鑒定（中級/高級）
三
五校外實習
20周
按企業(yè)的崗位需求練習
六
校外實習
20周
按企業(yè)的崗位需求練習
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