亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

學(xué)年教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2025-02-16 07:31:16 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

精選學(xué)年教學(xué)總結(jié)匯總8篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的學(xué)年教學(xué)總結(jié)8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)年教學(xué)總結(jié)匯總8篇

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇1

  一學(xué)期的時(shí)間在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期,我校一切以學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),轉(zhuǎn)變教育觀念,深化課堂教學(xué)改革;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念

  理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的局面,本學(xué)期,我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡學(xué)后思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  1、加強(qiáng)對(duì)“蘇、陶”理論的學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們以開展“名家教育思想論壇”活動(dòng)為契機(jī),督促教師學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》,以高、中、低年級(jí)教研組為單位,組織各學(xué)科教師對(duì)兩本著作詳細(xì)研讀后,分別確定論壇主題,教研組內(nèi)研究論討,最后在全校的論壇中評(píng)比展示。為激發(fā)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性,分別設(shè)置了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),最后中年級(jí)語(yǔ)數(shù)教研組雙雙奪得桂冠。通過(guò)論壇活動(dòng)的開展,廣大教師不僅對(duì)蘇陶理論有了新認(rèn)識(shí),并能在日常教學(xué)工作中得以運(yùn)用,更在全校掀起了一股學(xué)習(xí)研討的熱潮。這個(gè)學(xué)期,在學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)中,教師們都較好地體現(xiàn)了這些精神。

  2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

  教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,本學(xué)期我們組織教師觀看了有關(guān)課堂教學(xué)的錄像,還訂閱了《山東教育》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)青年教師》等教學(xué)書刊。通過(guò)學(xué)習(xí),交流,總結(jié)等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到的提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。

  3、鼓勵(lì)教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

  為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí),本學(xué)期,共派出十幾名教師分別參加了國(guó)家、省、市級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次外出學(xué)習(xí)后,教師都將學(xué)到的最新的教學(xué)理念用匯報(bào)課、專題匯報(bào)的形式匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。將外出學(xué)習(xí)收獲最大化的'回報(bào)學(xué)校,以此帶動(dòng)全校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  二、加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)

  1。這學(xué)期,我校在校本培訓(xùn)中把教師的政治思想和師德修養(yǎng)放在首位,以轉(zhuǎn)變教育理念為核心,采用多種形式更新教師教育觀念,用先進(jìn)的名家教育思想指導(dǎo)教育行為,確立先進(jìn)的教育觀,人才觀、學(xué)生觀。激勵(lì)教師要不斷地提高自己,發(fā)展自己,通過(guò)自學(xué)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式提高自身的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。從而使教師以身作則,真正做到教書育人,為人師表,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求。

  2、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們一如既往,在開學(xué)之初,就組織每學(xué)科的教研組長(zhǎng)對(duì)下一級(jí)教師進(jìn)行教材培訓(xùn)。為了有效的提高培訓(xùn)效果,要求培訓(xùn)人員認(rèn)真確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式,培訓(xùn)內(nèi)容要密切結(jié)合教學(xué)實(shí)際。通過(guò)培訓(xùn),教師都能在較短的時(shí)間里明確教學(xué)目標(biāo),熟悉新教材內(nèi)容,為新學(xué)期工作的順利開展,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、我校有相當(dāng)一些新參加工作的青年教師,他們的政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力急需提高。學(xué)校要求新教師參加工作后一年上合格課,三年要上優(yōu)秀課,五年?duì)幦∩鲜痉墩n。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們把抓教師教育理論學(xué)習(xí),更新思想觀念做為師資培訓(xùn)的前提。我們組織青年教師聽講座,看錄像,觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀教師的講課;開展青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,采取一對(duì)一的幫扶形式幫助青年教師更快更好的成長(zhǎng)。通過(guò)這些措施的有效實(shí)施,不少青年教師在,在全校的賽課活動(dòng)中嶄露頭角,其中,牛曉飛、周麗娜等青年教師對(duì)教材的分析把握、課堂預(yù)設(shè)生成的處理,得到了廣大教師的一致好評(píng)。

  4、本學(xué)期我們組織各年級(jí)學(xué)科組針對(duì)各自研究實(shí)施的小課題,開展了實(shí)驗(yàn)課題成果展示賽課活動(dòng);顒(dòng)共分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、音體美四個(gè)大組,每組通過(guò)聽課評(píng)選出參賽老師,然后再參加校內(nèi)的賽課活動(dòng),賽課內(nèi)容是本學(xué)科組研究課題的成果展示,各學(xué)科組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委,最后評(píng)選出了四節(jié)優(yōu)秀課例。

  5、提升業(yè)務(wù),樂于動(dòng)筆。學(xué)校要求每人結(jié)合自己本學(xué)期教學(xué)實(shí)際,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫一篇教育敘事、教學(xué)反思或教學(xué)心得。正人先正己,育人先育己,養(yǎng)成堅(jiān)持動(dòng)筆的習(xí)慣,不斷豐富自己的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

  這些活動(dòng)的開展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性,使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。

  三、緊抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

  1、我校在建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。同時(shí)努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),增長(zhǎng)能力。

  2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍思維,在課堂上,教師注意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

  3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點(diǎn),搞清肄點(diǎn),把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。

  4、重視集體備課、教后反思。各教研組堅(jiān)持集體備課,備課做到“三定、四統(tǒng)一”,還要提前一周集體備課。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴(kuò)展思路。課后堅(jiān)持寫教后反思,及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;反思一節(jié)課存在問題是否解決。以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。

  5、提高教師素質(zhì)。學(xué)校要求每位教師師德要體現(xiàn)“四個(gè)一”:尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)課,熱情接待每一位家長(zhǎng),努力做好每一件工作,全方位提高自身素質(zhì),在教學(xué)中杜絕體罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象,不許教師亂收費(fèi),亂訂資料,亂辦班。

  6、本學(xué)期我校繼續(xù)推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的深入開展。圖書角的管理完善、經(jīng)典誦讀內(nèi)容的確定、誦讀活動(dòng)的評(píng)價(jià)管理、教務(wù)處都把工作落到實(shí)處。每天的經(jīng)典誦讀時(shí)間,整個(gè)校園朗朗的讀書聲響徹校園,書香的浸潤(rùn),在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。

  四、榮譽(yù)成果

  教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開教研活動(dòng)的開展,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各類教學(xué)教研活動(dòng),學(xué)校為之積極創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺(tái)。有年輕教師參加評(píng)課活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)讓骨干教師與他們結(jié)成對(duì)子,全面參與備課,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正、評(píng)析,進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行改進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課,嚴(yán)格把關(guān),在學(xué)校的精心培育下,我校這些小花競(jìng)相開放:

  我校雙懷玲老師的一節(jié)健康教育課以她獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿愛心的課堂氛圍,得到了所有評(píng)委的認(rèn)可,被選為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

  在今年小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,我校黃煥影、童秀玲、劉艷萍、任桂霞、王艷花五位老師分獲各科教學(xué)能手稱號(hào)。

  我校黃煥影老師的錄像課《美麗的蝴蝶谷》獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

  在市教育局、宣傳部舉辦的“熱愛祖國(guó),唱響和諧”讀書教育活動(dòng)中,我校五年級(jí)學(xué)生石瀟逸、劉蒙均榮獲講故事比賽市一等獎(jiǎng)。

  在聊城市“新華書店杯”中小學(xué)生經(jīng)典誦讀小學(xué)組比賽中,我校代表冠縣小學(xué)參賽獲市三等獎(jiǎng)。

  五、畢業(yè)班工作

  畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入初中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,加強(qiáng)了教師的力量,用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來(lái)?yè)?dān)任六年級(jí)的班主任,并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,了解學(xué)生狀況,要求教師以教材為主,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到段段清、課課結(jié)、特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,更要關(guān)心照顧,保證完成教育局布置的任務(wù)。五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語(yǔ)文識(shí)字、朗讀、背誦等能力驗(yàn)收,一次不合格,還有下一次,經(jīng)過(guò)幾次后,學(xué)生優(yōu)秀率不斷提升。數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),我們整理出各種類型練習(xí)題反復(fù)練習(xí),逐個(gè)過(guò)關(guān),提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生有信心和決心在縣教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不負(fù)眾望,把握機(jī)遇,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇2

  今年是我班主任工作的起始年,在我知道要當(dāng)班主任時(shí),就已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,一學(xué)期下來(lái),感想頗多。

  作為一名新班主任,學(xué)校進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),目的無(wú)非就是為了使新主任能更快更好地成長(zhǎng)起來(lái),由此,經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任給了我很多幫助。但每個(gè)人的工作方式、想法都是不相同的,事情還是要靠自己做出來(lái)的。對(duì)于本學(xué)期的班主任工作,我作如下的總結(jié):

  一、計(jì)劃執(zhí)行情況

  在學(xué)期一開始,在陳老師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)校政教處的工作安排做了一份本學(xué)期的工作計(jì)劃。本學(xué)期主要工作就是讓學(xué)生了解校況、班規(guī)和班級(jí)一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)此目標(biāo),開展了一系列活動(dòng)如《請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我》組建班集體活動(dòng)、《感恩的心》老師節(jié)慶;顒(dòng)、《我的心思,告訴你》樹立正確的目標(biāo)教育活動(dòng)、《我和我的祖國(guó)》迎國(guó)慶愛國(guó)愛家鄉(xiāng)征文比賽、《我為班級(jí)出份力》班干部競(jìng)選活動(dòng)、國(guó)慶朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)科技節(jié)藝術(shù)節(jié)籌備活動(dòng)、《榜樣在我身邊》先進(jìn)表彰活動(dòng)、《我們的風(fēng)采》學(xué)期評(píng)先活動(dòng)、《善于總結(jié)》期中期未復(fù)習(xí)動(dòng)員等一系列的活動(dòng)。縱觀學(xué)期發(fā)展,班級(jí)里開展的活動(dòng)基本上都是依據(jù)計(jì)劃而進(jìn)行的。這也使得我工作的開展看起來(lái)比較有序,都能在學(xué)校開展的活動(dòng)之前已確定下班級(jí)的參與同學(xué)名單。這種受益就來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任。

  二、做過(guò)的工作及班級(jí)所獲得的榮譽(yù)

  針對(duì)初一學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期工作重點(diǎn)主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育。在考勤、衛(wèi)生習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣、上課習(xí)慣、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的百分制競(jìng)賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管教育,要求學(xué)生在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  本學(xué)期的活動(dòng)較豐富,主要就是三大節(jié),即運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。這對(duì)于剛從小學(xué)升上來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)都是非常新鮮的,所以抓好這所謂的第一次,同時(shí)宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,對(duì)班集體的建設(shè)特別是班集體凝聚力都是非常有利的,同時(shí)這也是今后從事任何工作必備的精神。在活動(dòng)后,及時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出評(píng)定(以表?yè)P(yáng)為主,當(dāng)然也要指出不足之處或建議),目的就是使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人,自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,樹立學(xué)生的自信,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是科技節(jié)或藝術(shù)節(jié),初一(3)班均在全段取得第一名的好成績(jī)。本班不僅在活動(dòng)方面成績(jī)突出,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,期中考試段前十本班占了一半。當(dāng)然這和同學(xué)們的`努力是分不開的。

  為更好地開展教育工作,使每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展,也使家長(zhǎng)更好地了解子女在樣的表現(xiàn),本學(xué)期召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),還有一次部分學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  每天,通過(guò)家庭聯(lián)系本把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。必要時(shí)通過(guò)校迅通與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系或告知相關(guān)事項(xiàng)同,做到工作不僅要具體還要考慮到細(xì)節(jié),盡量避免節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、存在的問題和需改進(jìn)的方面

  作為一名新班主任,在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗(yàn),好在有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指點(diǎn),避免了我的許多不足之處。在下學(xué)期的工作中,除了繼續(xù)向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)外,自己應(yīng)學(xué)會(huì)探索與積累,及時(shí)將自己工作中的成功與不足進(jìn)行總結(jié),多看班集體建設(shè)方面的書籍,提高自身的理論修養(yǎng)與水平。在下學(xué)期,工作重點(diǎn)是繼續(xù)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之習(xí)慣成自然,便于班級(jí)形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  有了天驕網(wǎng),優(yōu)秀的您更出色!

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇3

  20xx年小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的'思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

  三、班主任工作情況

  本年度我繼續(xù)擔(dān)任四年的班主任,多年半的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

  以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇4

  本學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)共8個(gè)班的地理教學(xué)工作,還擔(dān)任初一(8)班的班主任工作,雖然工作繁重,但我還是嚴(yán)格遵守學(xué)校要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為工作的基本原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教材、課標(biāo)研究,根據(jù)各班差異做到因人因材施教,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,高效完成了教學(xué)工作任務(wù)。

  現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面:扎扎實(shí)實(shí)抓課堂

  在上一學(xué)年參與廣州市新的《學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的修訂工作和教輔資料《分層導(dǎo)學(xué)》的修改工作的基礎(chǔ)上,這一學(xué)期我把重心放在高效課堂上,認(rèn)真鉆研教材教法上,備課備在課本上,“教材即教案”,“課本即練習(xí)冊(cè)”,利用實(shí)物投影手段,充分發(fā)揮課本的功能,最大限度拉近學(xué)生感知距離,然后才根據(jù)實(shí)際需要選擇使用多媒體和導(dǎo)學(xué)案。在教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真組織課堂,采用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性,精講多練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。前三章內(nèi)容因此花了大半時(shí)間,導(dǎo)致后兩章內(nèi)容有點(diǎn)趕,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我認(rèn)為還是值得的。

  由于平時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,期末區(qū)統(tǒng)考網(wǎng)上閱卷的成績(jī)與本校班級(jí)來(lái)比,還是不錯(cuò)的,高分人數(shù)也是比例比較高的。

  由于不公布全區(qū)的成績(jī),所以無(wú)法與區(qū)里其他學(xué)校比較,應(yīng)該還是有進(jìn)步的空間,以后要爭(zhēng)取多點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間,多抓基本知識(shí)的識(shí)記。

  二、教研方面:區(qū)市教研有聲有色

  本學(xué)期本人作為廣州市教研室中心組成員、天河區(qū)教研室初中地理中心組、核心組成員,并擔(dān)任初中地理中心組組長(zhǎng)。與科組教師一起,積極參與教研工作。

  1.自覺進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與實(shí)踐;堅(jiān)持參加科組、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、研討課的聽評(píng)等,堅(jiān)持參加每月一次的校本培訓(xùn)課,積極探索教育教學(xué)的新模式。

  2.熱情參與本區(qū)初中學(xué)科教研活動(dòng)的主持工作,得到本區(qū)教研員和全體老師的一致肯定。10月24日第8周市七十五中徐淑霞老師的區(qū)公開課《自然災(zāi)害》, 11月21日第12周省實(shí)天河中學(xué)林智恩老師的區(qū)公開課《世界的氣候》,本人跟教研員一起對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了多次的指導(dǎo),甚至親歷親為,他們的課深受好評(píng),本人也覺得很是欣慰。此外,在期末統(tǒng)一改卷、組織老師進(jìn)行改卷分析等工作方面也都是區(qū)教研員的好助手。

  3.自覺接受繼續(xù)教育:本學(xué)期我選取一門60學(xué)時(shí)的專業(yè)必修繼續(xù)教育課程《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂——初中地理學(xué)科專業(yè)能力提升(遠(yuǎn)程教育)(北大)》進(jìn)行學(xué)習(xí),覺得受益無(wú)窮,很認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí)并完成了各項(xiàng)作業(yè),獲得“優(yōu)”的好成績(jī)。

  4.積極承擔(dān)市、區(qū)級(jí)課題研究工作。區(qū)級(jí)課題初中地理學(xué)與教一體MOODLE課程建設(shè)》已在9月21日順利通過(guò)專家的結(jié)題驗(yàn)收。

  三、進(jìn)修培訓(xùn)方面:

  由于自己是廣州市基礎(chǔ)教育百千萬(wàn)工程的“中學(xué)名教師”項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象,也是經(jīng)過(guò)五輪考核后選拔出來(lái)的天河區(qū)名教師培養(yǎng)對(duì)象,還擔(dān)任著廣州市農(nóng)村教師學(xué)科帶頭人培訓(xùn)工作室指導(dǎo)教師,這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作也不少,但都認(rèn)真且出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  1.作為廣州市基礎(chǔ)教育百千萬(wàn)工程的“中學(xué)名教師”項(xiàng)目培養(yǎng)對(duì)象,本學(xué)期主要完成了如下任務(wù):

 。1)進(jìn)行了課題研究進(jìn)展匯報(bào)。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)思考,我想在初中區(qū)域地理教學(xué)這方面做課題研究,主要是想改變傳統(tǒng)的八股式教學(xué)模式,建立一種以問題解決的思維過(guò)程為主線的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次專家的指導(dǎo),課題題目經(jīng)過(guò)了多次修改,從《逆向思維自主學(xué)習(xí)區(qū)域地理的教學(xué)實(shí)踐與探究》、《逆序法在初中區(qū)域地理教學(xué)中的實(shí)踐研究》到《基于學(xué)案的初中區(qū)域地理問題解決型教學(xué)模式的實(shí)踐研究》、《問題解決法自主學(xué)習(xí)模式在初中區(qū)域地理教學(xué)中的實(shí)踐研究》,最后定名為《問題解決模式在初中區(qū)域地理教學(xué)中的實(shí)踐研究》,并爭(zhēng)取申報(bào)省市級(jí)課題。

  (2)參加了8天的江蘇南通之行學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng):撰寫了8天的培訓(xùn)日記。其中,9月29日在海門市東洲中學(xué)上了一節(jié)交流課《中國(guó)的氣溫分布》:采用學(xué)—教案,用問題解決教學(xué)法;注重讀圖方法指引和基礎(chǔ)知識(shí)鞏固;注重學(xué)生自主協(xié)作學(xué)習(xí),知識(shí)構(gòu)建,充分思維;注重學(xué)生的展示交流,互相質(zhì)疑。這一節(jié)課得到了交流學(xué)校聽課老師的充分好評(píng)。

 。3)參加每個(gè)月一次的學(xué)科工作室活動(dòng)。

  本學(xué)期工作室活動(dòng)定期開展,主要有10月份培正中學(xué)張葵老師的研討課《荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例》,11月份美華中學(xué)胡久龍老師的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》和執(zhí)信中學(xué)龍國(guó)華老師的校園參觀和校史介紹,這幾次工作室活動(dòng),都得到徐頌軍院長(zhǎng)、張爭(zhēng)勝副院長(zhǎng)和何冰校長(zhǎng)的支持和指導(dǎo),受益匪淺。

  2.作為“天河區(qū)名教師”培養(yǎng)對(duì)象,本學(xué)期主要完成了如下任務(wù):

  (1)11月份的四次理論學(xué)習(xí)。

  11月份連續(xù)四個(gè)星期的周六我們都到天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校參加理論學(xué)習(xí),主要有廣二師劉焱鴻博士的《廣州市天河區(qū)名教師培養(yǎng)項(xiàng)目·方案解讀》,教育學(xué)院黃志紅博士的《中小學(xué)教研課題申報(bào)》,閆德明教授的《如何形成自己的教學(xué)風(fēng)格》;上海金中老師的《我的圖表,我的這些年》;深圳大學(xué)附中胡興松老師的《中小學(xué)課題研究與教師專業(yè)發(fā)展(詩(shī)與哲學(xué))》;韶關(guān)教育學(xué)院劉清涌院長(zhǎng)的《課堂文化——我是如何當(dāng)語(yǔ)文老師的》;廣二師教育學(xué)院周峰院長(zhǎng)的《從有效教學(xué)到高效教學(xué):策略與方法》;華師附小吳向東老師的.《微課資源的融合與發(fā)展》。11月23日下午黃志紅導(dǎo)師還對(duì)我們進(jìn)行了小組內(nèi)的指導(dǎo),主要針對(duì)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)風(fēng)格、課題研究三個(gè)方面進(jìn)行具體的方法介紹。

 。2)12月份的四天跟崗學(xué)習(xí)

  根據(jù)廣二師的培養(yǎng)方案,第二階段的培訓(xùn)任務(wù)是到省名師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。我的跟崗導(dǎo)師是東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)的肖金花老師。在肖老師的帶領(lǐng)下,我主要完成了如下任務(wù):

  研修活動(dòng)形式、內(nèi)容

  具體時(shí)間/時(shí)長(zhǎng)

  地點(diǎn)

  1.本人課堂教學(xué)展示《氣溫的分布》;導(dǎo)師課堂教學(xué)觀摩;聽青年老師進(jìn)行說(shuō)課;科組互動(dòng)研討

  20xx/12/10/一天

  長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)

  中學(xué)

  2. 參加市教研活動(dòng),包括課例觀摩、技能比賽觀摩、聽講座等

  20xx/12/11/一天

  虎門

  第五中學(xué)

  3.(1)教學(xué)特點(diǎn)分析,教學(xué)風(fēng)格的理解及定位

  3.(2)聽取肖老師對(duì)工作室基本情況介紹、活動(dòng)開展情況及成果的介紹;聽取肖老師對(duì)地理活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)和教育科研經(jīng)驗(yàn)的介紹,提升探究能力。

  3.(3)共同備課《我國(guó)氣候主要特征及影響因素》

  20xx/12/16/一天

  長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)

  中學(xué)

  4.(1)擔(dān)任東莞市青年教師說(shuō)課比賽的評(píng)委工作,參與活動(dòng)研討;

  4.(2)觀摩肖老師的課例,領(lǐng)略肖老師的教學(xué)風(fēng)格,參與評(píng)課并提供參考意見

  20xx/12/17/一天

  松山湖

  中學(xué)

  在整個(gè)跟崗活動(dòng)中,我充分感受了肖金花老師作為工作室主持人的專業(yè)能力和人格魅力,也充分體會(huì)到見多識(shí)廣這句話,以后都要多走出去看看外面的世界,多跟名師、專家交流學(xué)習(xí)。

  3. 作為廣州市農(nóng)村教師學(xué)科帶頭人培訓(xùn)工作室指導(dǎo)教師,本人被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。培訓(xùn)期間主要完成了如下任務(wù):

 。1)按時(shí)參加10月11日在華泰賓館舉辦的開班儀式暨集中培訓(xùn)會(huì)議,明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù);

  (2)陪同學(xué)員參加每一次跟崗活動(dòng),本人也上了一節(jié)交流課。

  我依次陪同學(xué)員到南國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市七十五中、113中學(xué)、天榮中學(xué)和市四十七中學(xué)名雅苑校區(qū)參加跟崗學(xué)習(xí),包括聽課、評(píng)課、參加科組會(huì)議。市113中畢映紅老師的《大洲和大洋》是一節(jié)區(qū)域交流課,有省骨干教師、華南師范大學(xué)的研究生們聽課,本人在研討會(huì)上作了發(fā)言,會(huì)后還解答了很多研究生的提問。11月26日星期二是到本人學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),我授課的內(nèi)容是《氣溫的分布》,受到一致好評(píng)。

 。3)了解學(xué)員學(xué)校情況,送教上門

  我們聽了人和二中蘇連娣老師的11月22日的區(qū)公開課《中國(guó)的交通運(yùn)輸》。

  (4)開展網(wǎng)絡(luò)討論,加強(qiáng)教研

  由于交通、時(shí)間限制,我們面對(duì)面交流的時(shí)間還是有限,但工作室主持人李世梅老師一開始就借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了QQ“討論的群”。

  綜上,本學(xué)期教學(xué)教研培訓(xùn)工作任務(wù)繁重,但經(jīng)過(guò)努力,克服各種困難,還是取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇5

  一、教育教學(xué)工作

  這學(xué)期,本人承擔(dān)一年級(jí)班主任及該班的語(yǔ)文教學(xué)工作。開學(xué)做好了學(xué)生的報(bào)名注冊(cè)相關(guān)工作,認(rèn)真制訂了小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)涑罢n,每上完一課,對(duì)教材和學(xué)生進(jìn)行深刻反思,課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生進(jìn)行課外幫助,經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。尤其是本班周云寶和齊文龍同學(xué),因他們倆學(xué)習(xí)很吃力,我經(jīng)常對(duì)他們倆進(jìn)行課外輔導(dǎo)。本人積極承擔(dān)學(xué)區(qū)的語(yǔ)文公開課教學(xué)任務(wù),今年x月x日這學(xué)期我利用遠(yuǎn)程教育和電腦課件上了一堂公開課,課題是《我多想去看看》,并誠(chéng)懇聽取了評(píng)課老師的建議,做了深刻的教后反思。同時(shí)本人為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人還親自寫了一篇語(yǔ)文教學(xué)論文被學(xué)校推薦上報(bào)縣教育局參評(píng)。

  本人平時(shí)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行階段考查。考查內(nèi)容包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、寫字能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、寫話能力以及語(yǔ)文實(shí)踐能力等方面。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,能夠耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,跟家長(zhǎng)一起想辦法,激發(fā)學(xué)生多方面的興趣,培養(yǎng)學(xué)生具有多方面的才能。

  二、班級(jí)管理工作

  本學(xué)期我安排學(xué)習(xí)較好的'同學(xué)做學(xué)習(xí)模范。每天早上在我還未到校之前,本班學(xué)生在模范的帶動(dòng)下就傳出了朗朗的讀書聲。為了學(xué)生的交通安全,今年x月份我就選好路隊(duì)長(zhǎng),親自帶隊(duì)把本班學(xué)生送到314省道岔路口,督促學(xué)生安全過(guò)馬路。

  每年春季是各種疾病的流行期,尤其是流感、乙腦疾病較為流行,由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱,很容易感染疾病,本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下,向?qū)W生多次宣傳有關(guān)流感預(yù)防的知識(shí),動(dòng)員體質(zhì)較弱的學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗,減少疾病在校園,甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手,組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃,清除衛(wèi)生死角,搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

  今年x月x日,學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片《血性山谷》,我班學(xué)生在放映場(chǎng)地紀(jì)律良好,沒有學(xué)生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶;顒(dòng)中,本人輔導(dǎo)本班學(xué)生表演的《三字經(jīng)》快板獲得了學(xué)區(qū)文藝節(jié)目評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  今年x月份,腮腺炎疾病較為較為流行,由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱,很容易感染疾病,本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下,向?qū)W生多次宣傳有關(guān)腮腺炎疾病預(yù)防的知識(shí),5月x日上午本人在學(xué)校的安排下,組織部分學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗,減少疾病在校園,甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手,組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃,清除衛(wèi)生死角,搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。

  三、平時(shí)考勤

  本人平時(shí)能夠按時(shí)上下班,無(wú)事不請(qǐng)病事假,從不曠職。平時(shí)不隨意與其他任課教師調(diào)課,平時(shí)值班時(shí)間一般不離開校園,中午在學(xué)校就餐,切實(shí)維持學(xué)校各班的紀(jì)律。

  四、其它工作

  這學(xué)期,本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲,就主動(dòng)承擔(dān)了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內(nèi)體育課教學(xué)任務(wù)。

  本人自往日以來(lái),繼續(xù)主動(dòng)為學(xué)校夾報(bào)紙,整理報(bào)刊雜志,為師生及時(shí)送信件,得到了學(xué)校老師的一致好評(píng)。今年x月x日,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈大地震,本人積極領(lǐng)悟上級(jí)指示精神,主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上100元愛心,表達(dá)自己的一點(diǎn)心意。 以上是本人這一學(xué)期的工作小結(jié),希望在今后的工作中會(huì)做的更好。

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

  2、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我們一年級(jí)組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。

  3、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè),創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),

  4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級(jí)組再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式,每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問題,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅(jiān)決堵塞漏洞,做到防患于未然。

  3、組織好各種活動(dòng),把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競(jìng)賽。

  4、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級(jí)關(guān),為全面育人打好基礎(chǔ)。

  5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思,堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆。在年級(jí)組的青年教師公開教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉能力,使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用,定期召開各類座談會(huì),傾聽?zhēng)熒穆,努力?gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

  三、主要工作和措施

  1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

  不斷修煉:人品正,眼見寬,能力強(qiáng),作風(fēng)實(shí),情趣雅。

 。1)配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。熱愛每一位學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。

 。2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時(shí)交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。

 。3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營(yíng)造“好事人人夸,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。

 。4)加強(qiáng)備課組的管理,強(qiáng)調(diào)集體備課,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。

 。5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。

 。6)加強(qiáng)班主任工作的管理:

  本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開展工作,關(guān)注每一個(gè)孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。

  2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

  (1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每個(gè)月“文明班”的評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

 。2)配合大隊(duì)部工作,開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“書香志遠(yuǎn)”活動(dòng),使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

 。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強(qiáng)消防安全。

 。4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動(dòng),從小樹立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。

 。5)定期召開家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。

  四、 具體工作安排

  三月:

  1、開學(xué)典禮。

  2、抓好常規(guī)工作(行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生檢查監(jiān)督等)。

  3、寒假生活總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀“七彩假日”作業(yè)活。

  4.進(jìn)行班級(jí)文化布置,評(píng)選“最美教室”。

  5.學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

  四月:

  1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、“奇思妙想科技節(jié)”系列活動(dòng)。

  3. 春季社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

 。、備課組實(shí)踐:作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討。(結(jié)合有效教學(xué),組內(nèi)研究課交流)

  5、全體師生“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。

  “文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”—自我成長(zhǎng)活動(dòng)

  6、期中階段性練習(xí)、質(zhì)量分析、跟蹤措施擬定。

  五月:

  1、慶“五一”勞動(dòng)節(jié),開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)。

  “三個(gè)一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動(dòng);進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng);進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

  2、 “童聲悠揚(yáng)”智雅藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)隨筆,第二次備課檢查。

 。、安全、衛(wèi)生教育。

  六月:

  1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。

  2、書香致遠(yuǎn)校園風(fēng)采展示活動(dòng)

 。、各類資料匯總,學(xué)期工作總結(jié)。

 。、 制訂暑期活動(dòng)計(jì)劃,假期安全教育。

  篇三:教學(xué)工作總結(jié)范文

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧校園為契機(jī),圍繞以育人為中心,以行為規(guī)范教育為主線,落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的的年級(jí)工作理念,滲透的各項(xiàng)工作之中;以班級(jí)文化建設(shè)為載體,發(fā)展以健康學(xué)風(fēng)與文明班風(fēng)為核心的“班級(jí)內(nèi)涵”;以德育建設(shè)為抓手,通過(guò)開展豐富多彩的德育活動(dòng),塑造七年級(jí)積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。

  二、工作目標(biāo)

  1.認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針,統(tǒng)一思想,服從學(xué)校,顧全大局,全面完成學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)目標(biāo)。

  2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,牢固樹立安全重于泰山,安全大于一切的意識(shí),通過(guò)多種形式的安全教育,深化學(xué)生安全意識(shí),力爭(zhēng)杜絕安全事故發(fā)生。

  3.以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以班級(jí)工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。從細(xì)處著手,分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、行為規(guī)范教育,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上的校園文化。

  4.努力學(xué)習(xí)新課程理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色,更新教育教學(xué)觀念,面向一切學(xué)生,改革課程結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)方面,向課堂45分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生課余生活,積極開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5.發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)科上的指導(dǎo)及示范作用,強(qiáng)化學(xué)科教研組功能。全面落實(shí)各教研組有針對(duì)性和特色的教研計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課,積思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成制度,實(shí)現(xiàn)資源共享,達(dá)到提高課堂效率的目標(biāo)。

  6.加強(qiáng)“學(xué)習(xí)小組”建設(shè),全面改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。

  7.加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,及時(shí)解決。

  三、工作措施

  1.德育為首,實(shí)施堅(jiān)定,構(gòu)建精誠(chéng)蓬勃的年級(jí)氛圍。

 。1)堅(jiān)守德育陣地,整合一切有利資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)持久的德育教育。充分利用好班會(huì),確定鮮明的班會(huì)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、心理健康與道德法制教育。如:開展“班興我榮、班衰我恥”,“愛校園、守規(guī)范、創(chuàng)文明”,“我是班級(jí)的主人”等集體主義教育。特別要加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,最終形成充滿活力、積極向上、文明健康的班集體。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹立安全第一的觀點(diǎn)。用自己的人格魅力感召學(xué)生,用自己的愛和親和力凝聚學(xué)生,用高度責(zé)任來(lái)關(guān)注一切學(xué)生,結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),多關(guān)愛、多了解、多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂成長(zhǎng)的環(huán)境。

  (2)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。班主任是班級(jí)的管理者,是班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,積極探索班級(jí)管理的有效方法,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  (3)教師必須樹立教育工作者首先就是德育工作者的`觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機(jī)制。七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,科任教師實(shí)質(zhì)上就是班主任助理,務(wù)必參與到對(duì)本班學(xué)生的思想教育,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及各種管理工作之中,形成齊抓共管局面。

  (4)建立巡查制度,加強(qiáng)對(duì)早、中、晚、課間紀(jì)律的巡查,對(duì)于偶發(fā)事故要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時(shí)教育并進(jìn)行跟蹤管理。

  2.教學(xué)為本,強(qiáng)化過(guò)程,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)將理論與實(shí)踐結(jié)合,在實(shí)踐中改進(jìn)和創(chuàng)新。要求教師上好第一節(jié)課,做好第一次作業(yè),按學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施針對(duì)性教學(xué)、分層教學(xué),注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和興趣的培養(yǎng)。教師課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)反饋和輔導(dǎo),真正做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

 。2)以教研組長(zhǎng)為龍頭實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,明確教科研目標(biāo),從細(xì)節(jié)入手,解決好科目教學(xué)中的每一個(gè)問題;從實(shí)際出發(fā),注重可操作性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)科整體發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。3)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)管理。定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并將情況通報(bào)和公示,適時(shí)進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)和學(xué)生問卷調(diào)查工作。每月進(jìn)行一次月考,班主任及任課老師做好質(zhì)量分析,并要有解決問題的具體對(duì)策。

 。4)各學(xué)科齊抓共進(jìn),認(rèn)真上好每一節(jié)課?迫谓處煻家D(zhuǎn)變觀念,建立新的評(píng)價(jià)體系。著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,不出現(xiàn)偏科,弱科,副科不上或隨意應(yīng)付的現(xiàn)象?迫谓處煻家獛椭鷮W(xué)生樹立正確的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)好每門課程。

 。5)全體教師尤其是班主任要認(rèn)識(shí)到班級(jí)學(xué)習(xí)小組合理建置的必要性,要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)小組的建設(shè)方法,采取必要的策略,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)成科學(xué)建制。同時(shí)也希望大家認(rèn)清形勢(shì),建立學(xué)習(xí)小組這是大勢(shì)所趨,是改革之必然,早改革就可以早點(diǎn)占得先機(jī),就可以造出成果。因?yàn)橐环矫鎸W(xué)習(xí)小組采取好中差相結(jié)合,可以相互起到帶動(dòng)互幫互助的作用,另一方面可以在學(xué)習(xí)小組間展開各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,如紀(jì)律的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)、衛(wèi)生的競(jìng)爭(zhēng)等,好處多多,何樂而不為呢。所以各班級(jí)要積極通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)營(yíng)造比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,通過(guò)給組長(zhǎng)一定的權(quán)力和壓力,不使一個(gè)學(xué)生游離于課堂之外,從而有效杜絕抄襲作業(yè)的風(fēng)習(xí)。

  (6)全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在面向全體的基礎(chǔ)上,全面降低教學(xué)重心,課堂教學(xué)要面向絕大多數(shù)中下等學(xué)生,從教學(xué)內(nèi)容的取舍、作業(yè)的布置、課外輔導(dǎo)等方面全面跟上,采取有效措施和手段,促進(jìn)中下等學(xué)生的進(jìn)步。也就是要做到抓兩頭促中間,在充分保證優(yōu)分率不降低的前提下,想方設(shè)法重抓差生的提高。而要做到這一點(diǎn)就一定要找到一個(gè)抓手,找準(zhǔn)一個(gè)切口。俗話說(shuō)“十魚在游不如一魚在手”,抓不住學(xué)生一切都白搭,所以我們認(rèn)為這個(gè)抓手和切口就是抓學(xué)生,本質(zhì)就是抓學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量。只有抓住了“作業(yè)”,才是真正抓住了學(xué)生。抓學(xué)生作業(yè):①抓好學(xué)科代表和學(xué)科組長(zhǎng)的建設(shè)②采取多種形式加大檢查力度,杜絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生③持之以恒,堅(jiān)持有布置有檢查有批改,做到次次查、人人查,一般學(xué)生組長(zhǎng)查,特殊學(xué)生親自查等方式。

  3.活動(dòng)為媒,富有特色,推動(dòng)各項(xiàng)工作和諧發(fā)展。

 。1)年級(jí)組大力支持各教研組開展學(xué)科競(jìng)賽,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),立足科學(xué)發(fā)展,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,精心組織,細(xì)心實(shí)施,并注重效果的反饋和經(jīng)驗(yàn)的積累。尤其是體音美科目可以開展形式多樣的活動(dòng),如拔河比賽、“歌唱祖國(guó)”紅歌比賽、“書香校園”等。讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧愉悅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

 。2)各教研組的集體備課、說(shuō)課、交流課、公開課、評(píng)課評(píng)卷等一系列服務(wù)于教育教學(xué)的活動(dòng)。

 。3)不定期地召開班主任會(huì)和全體教師會(huì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,多溝通、多交流,使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作氛圍。年級(jí)組盡可能幫助老師解決實(shí)際困難,通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng)增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。

  總而言之,七年級(jí)的工作重在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,言傳身教,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,營(yíng)造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)到崗,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的年度,七年級(jí)的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上一層樓!

  四、主要工作安排

  二月份:

  1.學(xué)生注冊(cè)報(bào)到,收繳檢查寒假作業(yè)

  2.教師教案檢查

  3.組織參加開學(xué)典禮

  4.召開年級(jí)教師成績(jī)分析會(huì)

  5.完成年級(jí)組工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃及教師工作計(jì)劃

  6.召開年級(jí)學(xué)生檢查組工作會(huì)議

  7..班干部及科代表培訓(xùn)。

  8.行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。

  三月份:

  1.學(xué)雷鋒月,加強(qiáng)文明禮儀教育,以班為單位開展樹立班級(jí)集體主義的活動(dòng)

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,整頓儀表

  3.評(píng)比本月學(xué)雷鋒做好事、文明禮儀先進(jìn)班級(jí)及學(xué)生

  4.年級(jí)組織書法、繪畫展

  5.安排七年級(jí)組配合教研組的教師示范課

  6、月底教案檢查、月考、教師總結(jié)分析會(huì)

  7.學(xué)習(xí)小組建設(shè)促進(jìn)

  8.落實(shí)培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作

  四月份:

  1.開展一次“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”的學(xué)生交流活動(dòng)

  2.評(píng)比學(xué)習(xí)紀(jì)律習(xí)慣先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)

  3.籌備年級(jí)合唱比賽

  4.期中考試動(dòng)員、準(zhǔn)備、總結(jié)

  5.月底教案檢查,教師會(huì)

  6. 期中考試總結(jié)分析,制定下階段學(xué)生工作要求

  五月份:

  1、年級(jí)期中考試學(xué)生表彰及總結(jié)大會(huì)

  2、開展文明寢室、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人、勤勞之星的評(píng)比活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)

  3、年級(jí)合唱比賽

  4、月底教案檢查、月考、教師會(huì)

  六月份:

  1.做好期末結(jié)束工作,學(xué)生安全教育

  2.年級(jí)創(chuàng)建“文明習(xí)慣示范班級(jí)”評(píng)比。

  3.期末考試動(dòng)員,各班競(jìng)爭(zhēng)(班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍)

  4.期末學(xué)生、教師總結(jié)收尾工作

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇7

  時(shí)光飛逝如電,我來(lái)到六中北校區(qū)整整一個(gè)學(xué)年了,轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲,回首這一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有得,也有失,在此做一下梳理和小結(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)校還是對(duì)自己都算是一個(gè)交代吧。

  首先,我積極參加學(xué)校舉行的讀書會(huì)集體教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程理念,努力實(shí)現(xiàn)把學(xué)生變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人這一目標(biāo),力求把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,盡量留給學(xué)生閱讀與活動(dòng)的空間,大膽鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難。在教學(xué)過(guò)程中,積極實(shí)踐新課程理念,努力提高課堂教學(xué)效率與效果。

  其次,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。因?yàn)檫@是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,備課時(shí)我認(rèn)真鉆研了教材,翻閱資料,把握教材重難點(diǎn);同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,并在下載的網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合。上課時(shí)從課文特點(diǎn)出發(fā),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分利用白板和多媒體,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;并引導(dǎo)學(xué)生在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上做好課堂筆記,以便過(guò)后溫故而知新。上作文課時(shí),盡可能地選取學(xué)生熟悉的話題;搜集整理好相關(guān)資料,展示給學(xué)生學(xué)習(xí)品味;然后引導(dǎo)學(xué)生列提綱,擬寫開頭與結(jié)尾,打草稿和修改草稿。把范文展示給學(xué)生,師生共同點(diǎn)評(píng),并把優(yōu)秀的學(xué)生習(xí)作推薦給《語(yǔ)韻報(bào)》發(fā)表,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生寫作的積極性。

  再次,在教學(xué)中始終如一地遵循多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的鼓勵(lì)性教學(xué)原則:注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),并適時(shí)加以激勵(lì),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心。如有的學(xué)生貪玩,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,成績(jī)不理想,但他背誦課文能力強(qiáng),我就在課堂上多讓他背誦課文,讓他在背誦中享受成功的喜悅,以此激發(fā)他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  最后,高度重視了作業(yè)的批改與反饋。如果學(xué)生不做作業(yè),及時(shí)了解情況,耐心教育,讓學(xué)生改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣;精心批改作業(yè),對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題,進(jìn)行集中講解;針對(duì)學(xué)生作業(yè)的個(gè)別情況,適時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);有的學(xué)生思想上有問題,就進(jìn)行溝通,耐心地做思想轉(zhuǎn)化工作。

  “桃李無(wú)言,下自成蹊”,語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高需要長(zhǎng)期努力,語(yǔ)文教學(xué)工作是任重而道遠(yuǎn)。在具體的教學(xué)實(shí)踐中不可避免地存在這樣那樣的'問題,譬如不少學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)還比較差,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣十分缺乏,有的學(xué)生的思維沒有打開,往往不敢發(fā)言也不善于發(fā)言,往往出現(xiàn)尷尬的局面;而老師對(duì)于出現(xiàn)的僵局往往不能從容面對(duì),總擔(dān)心課堂任務(wù)不能完成,于是越俎代庖、包辦代替。這些問題還有待在今后的教育教學(xué)工作中努力解決,我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,做一個(gè)麥田的守望者,靜待花開,六中北校區(qū)教育的春天一定會(huì)如期而至。

學(xué)年教學(xué)總結(jié) 篇8

  似水流年,一學(xué)年又過(guò)去了。這是充實(shí)的一學(xué)年,駐足回首,體味一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一、 政治思想工作方面

  在教育積極推進(jìn)新課改的形勢(shì)下,一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),認(rèn)真剖析自己,客觀的對(duì)待事務(wù),正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問題。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本。

  二、教育教學(xué)工作方面

  今年,本人擔(dān)任八年級(jí)十二個(gè)班信息技術(shù)教育教學(xué)工作,作為信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試與維護(hù),比較任何一個(gè)學(xué)科,既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性,可以說(shuō)任務(wù)重,責(zé)任大,圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。

  三、其他工作方面

  作為技能型教師,除了在上好課之外,還必須有自己的專長(zhǎng)即專項(xiàng)工作。本學(xué)年,我能夠協(xié)助好學(xué)校完成各項(xiàng)具體的分工工作,對(duì)裝備系統(tǒng)管理、教職工信息管理等一系列工作已逐步上手。從這一系列的`工作中,也讓我得到了很大的鍛煉和提升,深刻認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師,對(duì)待任何工作都必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心、足夠的耐心、和充分的細(xì)心。

  這一學(xué)年的生活我幸福而充實(shí)著,本學(xué)年,《興趣與快樂構(gòu)筑信息魅力課堂》在《新課程》刊物上發(fā)表,同時(shí)還獲得了一等獎(jiǎng)。參加了《藍(lán)天杯》論文評(píng)選,并獲得了三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)多名學(xué)生參加了鎮(zhèn)江市電腦制作活動(dòng)。作為教育工作者,不進(jìn)則退,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  五、努力方向:

  1、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  3、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和微課制作上,多學(xué)習(xí),多練習(xí)。

  總結(jié)是為了更好的提高,一份耕耘,一份秋實(shí),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

【學(xué)年教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章:

學(xué)年教學(xué)總結(jié)08-03

學(xué)年教學(xué)總結(jié)03-04

有關(guān)學(xué)年教學(xué)總結(jié)03-13

【實(shí)用】學(xué)年教學(xué)總結(jié)三篇04-09

有關(guān)學(xué)年教學(xué)總結(jié)四篇04-07

【推薦】學(xué)年教學(xué)總結(jié)四篇07-23

關(guān)于學(xué)年教學(xué)總結(jié)4篇04-23

實(shí)用的學(xué)年教學(xué)總結(jié)三篇03-19

關(guān)于學(xué)年教學(xué)總結(jié)10篇04-01

歷史學(xué)年教學(xué)個(gè)人總結(jié)01-28