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六一節(jié)目解說詞
在日常生活和工作中，越來越多人會去使用解說詞，解說詞具有補充畫面、擴大容量的作用。相信很多朋友都對寫解說詞感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六一節(jié)目解說詞，希望能夠幫助到大家。
六一節(jié)目解說詞1
一、你勤勞生活美，你健康春常在，你一生的忙碌為了笑逐顏開，愿善良的人們天天好運來！請欣賞秧歌舞《好運來》
二、英語大連串
三、童年是美好的，童年是幸福的，童年是快樂的，請欣賞小班舞蹈《鈴兒響叮當》
四、游戲《運球》
五、讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，這是我們每個人的心愿，請欣賞手語舞《讓愛住我家》
六、還記得第一天來幼兒園時，我的哭鬧讓爸爸媽媽很傷心，現(xiàn)在我要告訴你們幼兒園也是我的家，請欣賞三句半《幼兒園，我的家》
七、游戲《蹦球接力賽》
八、藍色的天空，總是令人向往，總希望自己也有一對翅膀，可以在天空中《自由飛翔》
九、爸爸媽媽我愛你，愛你愛在心坎里，做你的孩子，我是幸福的，我忠心的謝謝你，請欣賞《報答》
十、游戲《過障礙穿山洞》
十一、今天是我們的節(jié)日，今天是快樂的節(jié)日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們大家一起來，為我們的明天喝彩舞蹈《大家一起來》
開場語：
男1：親愛的爺爺、奶奶
女1：爸爸、媽媽
男2：尊敬的老師
女2：可愛的小朋友們：
合：大家上午好！
男1：彈去五月的風塵，
女1：迎來六月的時光。
男2：我們的'心兒像怒放的花朵，
女2：蕩起一片歡樂的海洋。
男1：六月，是童年的搖籃；
女1：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男2：六月，有童年的沃土；
女2：六月，有童年的太陽。
�。ê希毫�，是屬于我們自己的節(jié)日
男1：讓我們一起盡情的歡唱
女1：讓我們用舞蹈跳出心中的喜悅。
男2：讓我們用心中的彩筆，
女2：描繪出未來美好的畫卷。
合：南都欣城幼兒園慶六一游藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
男1：把今天的美好融入記憶
女1：把今天的感動記在心間
男2：去歌唱美好的未來，
女2：去描繪燦爛的明天。
合：希望今天的聯(lián)藝活動，能增進我們的溝通。讓我們共同努力打造幸福無比的童年！
合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，明年再會！
六一節(jié)目解說詞2
一、你勤勞生活美，你健康春常在，你一生的忙碌為了笑逐顏開，愿善良的人們天天好運來！請欣賞秧歌舞《好運來》
二、英語大連串
三、童年是美好的，童年是幸福的，童年是快樂的，請欣賞小班舞蹈《鈴兒響叮當》
四、游戲《運球》
五、讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，這是我們每個人的心愿，請欣賞手語舞《讓愛住我家》
六、還記得第一天來幼兒園時，我的哭鬧讓爸爸媽媽很傷心，現(xiàn)在我要告訴你們幼兒園也是我的家，請欣賞三句半《幼兒園，我的家》
七、游戲《蹦球接力賽》
八、藍色的天空，總是令人向往，總希望自己也有一對翅膀，可以在天空中《自由飛翔》
九、爸爸媽媽我愛你，愛你愛在心坎里，做你的孩子，我是幸福的，我忠心的謝謝你，請欣賞《報答》
十、游戲《過障礙穿山洞》
十一、今天是我們的節(jié)日，今天是快樂的節(jié)日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們大家一起來，為我們的明天喝彩 舞蹈《大家一起來》
開場語：
男 ：親愛的爺爺、奶奶
女 ：爸爸、媽媽
男2：尊敬的老師
女2：可愛的小朋友們：
合： 大家上午好！
男 ：彈去五月的風塵，
女 ： 迎來六月的時光。
男2：我們的心兒像怒放的花朵，
女2： 蕩起一片歡樂的`海洋。
男 ：六月，是童年的搖籃；
女 ： 六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男2：六月，有童年的沃土；
女2： 六月，有童年的太陽。
�。ê希毫拢菍儆谖覀冏约旱墓�(jié)日
男 ： 讓我們一起盡情的歡唱
女 ：讓我們用舞蹈跳出心中的喜悅。
男2：讓我們用心中的彩筆，
女2： 描繪出未來美好的畫卷。
合：南都欣城幼兒園慶六一游藝聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男 ：讓我們用心靈的琴弦
女 ：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
男 ：把今天的美好融入記憶
女 ：把今天的感動記在心間
男2：去歌唱美好的未來，
女2： 去描繪燦爛的明天。
合： 希望今天的聯(lián)藝活動，能增進我們的溝通。讓我們共同努力打造幸福無比的童年！
合：聯(lián)歡會到此結(jié)束，明年再會！
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