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學(xué)習(xí)的名言集合30句
溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計(jì)劃，兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)"。有時(shí)候，家長(zhǎng)適時(shí)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)、道個(gè)歉，不僅不會(huì)"弱化"家長(zhǎng)的權(quán)威，還會(huì)贏得孩子更多尊重。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)的名言30句,一起來欣賞吧。
1、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)於書本知識(shí)，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
2、時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
3、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì)拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。
4、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？決不是通過思考，而是通過實(shí)踐。
5、現(xiàn)在人最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛心�！_丹
6、理無專在，而學(xué)無止境也，然則問可少耶。
7、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績(jī)好起來了。
8、古人學(xué)問并稱，明均重也，不能問者學(xué)必不進(jìn)。
9、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點(diǎn)。
10、人死了，但事業(yè)永存。
11、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。
12、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過長(zhǎng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí)，直道有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。
13、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
14、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
15、他會(huì)臨時(shí)帶走你通常所擁有的支援，你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法，然后自力更生。
16、忙碌的工作，其實(shí)是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
17、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
18、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)， 也會(huì)因?yàn)槟銦o謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！
19、人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致全。 ——?jiǎng)⑾?/p>
20、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
21、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
22、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
23、學(xué)習(xí)是黨員干部明德、勵(lì)德、立德的基本途徑之一。
24、愛學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。
25、學(xué)習(xí)也是學(xué)做人，生活好工作才能做得更好。
26、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
27、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
28、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
29、要分明本領(lǐng)進(jìn)修。不只要進(jìn)修常識(shí)，更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識(shí)一般都容易在書本上找到，然而某些本領(lǐng)是很難從書本上學(xué)到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進(jìn)修需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。
30、對(duì)付進(jìn)修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
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