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七年級(jí)讀后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)讀后感1
標(biāo)題有點(diǎn)拗口，其實(shí)就是十五歲讀到此刻三十好幾了，仍然覺(jué)得妙趣無(wú)窮，還會(huì)一向讀下去！
最早接觸《世說(shuō)新語(yǔ)》是上高中的時(shí)候，同學(xué)間喜歡相互借書(shū)看，看完再做以交流。真是書(shū)非借不能讀啊……那時(shí)候讀書(shū)的效率真是驚人，或許是因?yàn)槟贻p，博文·強(qiáng)記，加上讀后切磋，如今對(duì)那些讀過(guò)的書(shū)還歷歷在目……進(jìn)入社會(huì)后，買的起書(shū)，卻看不起書(shū)了……在書(shū)店搜羅一堆，回家后往往束之高閣……讀書(shū)心境，已然不再。
《世說(shuō)》是我最喜歡的歷史人物筆記散文集。通常都把《世說(shuō)新語(yǔ)》定義為魏晉人物小說(shuō)，但其行文洗練，詞句清麗，風(fēng)格幽雅，意境深邃，志趣高潔，通篇人物眾多，跨越300年時(shí)光，有交集，卻又并不盡連續(xù)，雖為敘事，又多含議論，所以我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)屬于散文筆記。
《世說(shuō)新語(yǔ)》主要是描述魏晉文人士族的生活言行，從中我們不僅僅能夠看到這一段歷史中的文化樂(lè)章，也能夠領(lǐng)略許多為人處世的哲學(xué)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)魏晉時(shí)期是個(gè)性人文最為突出的一個(gè)歷史時(shí)期。所產(chǎn)生的.思想對(duì)后世的影響也是極其深遠(yuǎn)的……
而《世說(shuō)新語(yǔ)》則是一本百讀不厭的好書(shū)，你能夠當(dāng)它是小說(shuō)，也能夠當(dāng)它是散文，或者當(dāng)做歷史，甚至詩(shī)歌……
七年級(jí)讀后感2
近日，《讀者》上有一篇文章，讓現(xiàn)在這些離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的人大有感觸。
文章共舉了五個(gè)典型事例，有一個(gè)例子最值得大家反思。“我”的表妹是自拍黨，在校大三學(xué)生，在朋友圈中異�；钴S。但最近有段時(shí)間，突然在朋友圈中銷聲匿跡，一言不發(fā)�！拔摇笔謸�(dān)心，怕表妹出了事。但表妹卻十分平靜，說(shuō)從前的自己太過(guò)愚蠢。原因是一位新銳作家說(shuō)道：“大學(xué)期間要盡可能多讀書(shū)，等畢業(yè)以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)你讀過(guò)的書(shū)終有一天會(huì)幫到你，那時(shí)，你會(huì)感謝自己看過(guò)的.那些書(shū)�！�
在你放下手機(jī)的那一刻，你會(huì)突然感覺(jué)到自己離家人之間的距離愈發(fā)的遙不可及。有時(shí)，親情就是被手機(jī)阻隔，只是你還不知曉而已。比如周末的空閑時(shí)刻，大多數(shù)人會(huì)選擇在家玩手機(jī)，大家都忘記了周末應(yīng)該有一段與家人共享的時(shí)光。如果一直長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界，就會(huì)被孤立，也感受不到溫馨的親情。手機(jī)，也使人變得冷漠。
其實(shí)，在選讀書(shū)籍時(shí)，也要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)對(duì)我們而言十分重要，選擇好書(shū)就如同選擇對(duì)的人生之路。
少發(fā)朋友圈，多讀書(shū)吧！書(shū)與文章都有益于人的一生，它是我們最好的朋友。
七年級(jí)讀后感3
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如：看書(shū)、上學(xué)、交朋友，都是人生不可缺少的東西。今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車去了一個(gè)十分破舊的.房子，從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，雖然生活十分艱苦，但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了，如果我也能像他們那樣就好了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。所以，這是一本好書(shū)。
七年級(jí)讀后感4
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，心情總是平靜不下來(lái)。這部作品是明代吳承恩所著，它在四大名著當(dāng)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起來(lái)總覺(jué)得既有趣又活潑，但今日今時(shí)，已長(zhǎng)大的我領(lǐng)悟卻不同了！那曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象......
這本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧以及其他三個(gè)師弟一路上歷盡險(xiǎn)阻，降妖除魔經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)的故事，正是這離奇的'故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使成為了古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)人的鮮明形象:唐僧---頑固執(zhí)著，一心向佛；孫悟空---本領(lǐng)高超，膽大妄為，是妖怪們的克星；豬八戒---貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧：心地善良，正直。這些人物各個(gè)性格不同，恰好成了鮮明的對(duì)比。但是在這四個(gè)人當(dāng)中，我最喜歡的還是孫悟空，我敬佩他的堅(jiān)持不懈，敬佩他那正義大膽的性格。我也要向他學(xué)習(xí)這種高尚品質(zhì)。
讀了《西游記》，我受益匪淺，從這本書(shū)中我學(xué)到了堅(jiān)持，執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，這不正是我所缺少的嗎？
七年級(jí)讀后感5
以前，我總聽(tīng)別人說(shuō)海倫是一個(gè)了不起的女強(qiáng)人，我卻不信，看過(guò)她的自傳以后，才真正的意識(shí)到她是真正偉大的女英雄，創(chuàng)造了人類無(wú)法想像的奇跡。
《假如給我三天光明》這是一部海倫的自傳，講述的是剛出生19個(gè)月的小海倫就因病失去了視《假如給我三天光明》這是一部海倫的自傳，講述的是剛出生19個(gè)月的小海倫就因病失去了視
很難想象，一個(gè)又聾又盲又啞的人在莎莉文老師的教育和幫助下，不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字與說(shuō)話，并以驚人的毅力完成了在美國(guó)哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為了史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。海倫凱勒的感人事跡令我萬(wàn)分佩服。
我們常常會(huì)在做事的過(guò)程中遇到困難，挫折，在遇到這些煩心事兒的時(shí)候，我們通常會(huì)先發(fā)一陣勞韶，然后扔下不管。虧我還是一個(gè)正常人，假若海倫也如同我怎樣，她就不會(huì)懂得讀書(shū)，寫(xiě)字，說(shuō)話，也不會(huì)成為第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的.聾盲人了。正因?yàn)樗龍?jiān)定信念：人生的最大災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于未來(lái)放棄。正因?yàn)檫@個(gè)信念，她向命運(yùn)勇敢的發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)！她憑著不屈不撓的精神和幸福快樂(lè)的追求；跨躍了重重困難，最終沖破了人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑。
向命運(yùn)挑戰(zhàn)，改變了海倫一生。
七年級(jí)讀后感6
窗邊的小豆豆這本書(shū)主要講了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。
這本書(shū)里提到了魏校長(zhǎng) ，他是一個(gè)對(duì)人態(tài)度非常好的人。在小豆豆剛見(jiàn)到這個(gè)校長(zhǎng)時(shí)，校長(zhǎng)表示出了親切感，讓小豆豆不感到畏懼。在小豆豆講這些事情時(shí)，她一連講了四個(gè)小時(shí)，可魏校長(zhǎng)卻在這四個(gè)小時(shí)中一個(gè)噴嚏也沒(méi)打，更沒(méi)有流露出不想在聽(tīng)小豆豆講這事情的表情，魏校長(zhǎng)的態(tài)度非常值得人學(xué)習(xí) 。我想只要我們?nèi)巳硕既プ鹬貏e人，那反過(guò)來(lái)，別人就會(huì)去尊重你；里面的小豆豆有個(gè)毛病，就是上完廁所愛(ài)看一看下面，我們可不能學(xué)她呀，要是上廁所帶些東西，一往下看，掉了咋辦呢，掉了還可以重買，但萬(wàn)一是重要的東西掉了就沒(méi)有了，買也買不到那怎么辦，所以請(qǐng)我們上完廁所一定不要看，那些還往下看的`人應(yīng)該要試著把它改掉，要不掉了，可不管我們的事，哭了也沒(méi)辦法。
七年級(jí)讀后感7
同學(xué)們，你們看過(guò)《狼來(lái)了》的故事嗎？要是沒(méi)看過(guò)，我就講給你們聽(tīng)。
從前，有一個(gè)牧羊的孩子，每天趕著羊群到山坡上放羊。有一天，牧羊孩子覺(jué)得有些無(wú)聊，就經(jīng)常騙在山腳下工作的人們。最后人們不相信他了，后來(lái)有一天狼真的來(lái)了，牧羊孩子再一次喊，可沒(méi)有用，最后被狼給吃了。
這個(gè)故事告訴我們平時(shí)處事一定要誠(chéng)實(shí)、守信，如果總是說(shuō)謊、騙人，失去了自己的信用，最終受到處罰的.只能是自己。
這使我想起了一件事，一天宋晟迪和我約好下課去操場(chǎng)上玩。于是一下課我在操場(chǎng)上苦苦等了十分鐘，結(jié)果宋晟迪不守信用根本沒(méi)到操場(chǎng)來(lái)，從此，我在也不相信他，再也不愿意和他一起玩。
讀了這個(gè)故事，也使我明白：誠(chéng)信非常重要，如果平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊，關(guān)鍵時(shí)刻才有人信任你，保護(hù)你。在現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我有時(shí)候也會(huì)講一些假話，撒一些慌，考試成績(jī)不理想時(shí)，明明試卷發(fā)下來(lái)了，家長(zhǎng)詢問(wèn)時(shí)仍硬著頭皮說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，結(jié)果錯(cuò)了的題目沒(méi)有得到及時(shí)改正，考試時(shí)照樣丟了分；家庭作業(yè)沒(méi)有完成，又慌稱忘在家里了，結(jié)果成績(jī)下降了。所有這些都是自己害自己的結(jié)果。
從此以后，我要以這個(gè)故事來(lái)教育自己，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要扎實(shí)的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力爭(zhēng)取好成績(jī)！
七年級(jí)讀后感8
作者：戴子健
我的童年趣事猶如天上的繁星，讓我采摘一顆最亮的“星星”送給大家!
在我四歲的時(shí)候，濟(jì)南的舅舅帶我和爸爸媽媽去濟(jì)南的動(dòng)物園玩。我們先看到了一只孔雀在籠子里面傲慢地走來(lái)走去，我問(wèn)道：“媽媽，這只拿著扇子的大鳥(niǎo)是什么呀?”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是只孔雀。”身旁的'舅舅把腰都笑彎了。
我們繼續(xù)往前走著，我看見(jiàn)了鐵柵欄里的大象，喊道：“媽媽，快看啊，這張桌子這么大，它還會(huì)移動(dòng)哪!”媽媽的嘴笑得彎成了月牙，說(shuō)：“子健，你也太搞笑了吧，那是只大象�！蔽叶旱冒职中Φ们把龊蠛�。
我們又進(jìn)了一個(gè)小海洋館，里面的魚(yú)令我眼花繚亂，有鉛筆魚(yú)、小狗鯨、地圖魚(yú)……鉛筆魚(yú)又細(xì)又長(zhǎng)，真是很像一只筆;小狗鯨是世界上最小的鯨魚(yú)，名字上有狗字，但是比狗小多了。這時(shí)我指著一條地圖魚(yú)說(shuō)：“這塊土怎么漂在水中呢?”媽媽說(shuō)：“這是一條熱帶魚(yú)，名叫地圖魚(yú)”。這時(shí)，再看爸爸、舅舅他們?cè)缫研Φ脽釡I盈眶，找不到北了。
童年的趣事讓我有那么多的奇思妙想，我的小腦袋里總是裝滿了“?”。
七年級(jí)讀后感9
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名字之一，原名《石頭記》。作者是清代小說(shuō)家曹雪芹。
我看的是兒童版《紅樓夢(mèng)》，主要寫(xiě)一個(gè)杯子情感故事，以這個(gè)故事為中心。經(jīng)過(guò)貴族家庭的興衰，揭示了封建統(tǒng)治階級(jí)虛偽丑陋的面孔。
《紅樓夢(mèng)》一開(kāi)始就把讀者帶進(jìn)了五彩繽紛的榮國(guó)府。這是一個(gè)由少數(shù)主人和數(shù)百名奴隸組成的貴族家庭。這些貴族家庭成員每天都在思考如何快樂(lè)。在這個(gè)貴族家庭中，曹雪芹塑造了賈寶玉、林黛玉輝煌的男女英雄和許多女孩的形象。
主人公賈寶玉是這本書(shū)中最重要的人物。賈寶玉在貴族家庭長(zhǎng)大。賈家對(duì)他寄予厚望，但他不喜歡閱讀，討厭封建傳統(tǒng)思想，討厭束縛他的家庭。因?yàn)樗钤谝蝗好利惗?jiǎn)單的女仆中間，他同情下層的女仆。
在我看來(lái)，女孩林黛玉是一個(gè)因母親去世而住在榮國(guó)府的弱女子。她自尊心強(qiáng)，多愁善感，聰明才智。她和賈寶玉沒(méi)有猜測(cè)，后來(lái)成了戀愛(ài)中的'情人，但最終他們的感情被封建父母否認(rèn)，林黛玉恨死了。
我覺(jué)得賈寶玉真的很迷茫，身邊本來(lái)就有天配的薛寶釵，卻偏偏愛(ài)上了林黛玉，唉！是情人眼中的西施。
七年級(jí)讀后感10
這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的`這段時(shí)光的確十分美好，可是泰明死了以后十分悲慘，不過(guò)小豆豆事過(guò)后卻當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生，太奇跡了。不過(guò)我卻十分敬佩她，因?yàn)樗且粋�(gè)陽(yáng)光女孩，無(wú)論遇到什么挫折都能勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
還有她那位校長(zhǎng)先生，利用自己的財(cái)務(wù)造了一所這樣不花錢就能讓孩子們來(lái)讀的校園，我覺(jué)得他貢獻(xiàn)精神十分偉大。要是哪個(gè)孩子沒(méi)帶海的味道或山的味道，他就可以給沒(méi)有的人。
小豆豆，我覺(jué)得你不淘氣，就算十分淘氣，我相信你一定改得過(guò)來(lái)。聽(tīng)說(shuō)你想長(zhǎng)大當(dāng)間諜，我也曾有這樣的理想呢。不過(guò)我又改了，我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)平凡的人，因?yàn)檫@樣無(wú)憂無(wú)慮多好�。�
小豆豆，你是日本最偉大的女孩子。加油！向未來(lái)前進(jìn)，我相信你一定能 行！
七年級(jí)讀后感11
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開(kāi)了一個(gè)新世界，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫(xiě)美景，而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都發(fā)人深省，耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的'生日，掐指一算，有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò)�，F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了，如果再有4000個(gè)晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想，將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻(xiàn)呢？現(xiàn)在的我，需要學(xué)習(xí)，需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀，恨不得一把拽住時(shí)間，讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō)，時(shí)間是拖不住的；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間，就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時(shí)候走神，放學(xué)后不再貪玩，不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
七年級(jí)讀后感12
前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來(lái)襯托他自己的無(wú)奈，讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的.留戀與惋惜。
在我學(xué)習(xí)完這篇文章后，我覺(jué)得我錯(cuò)了。以前，我總覺(jué)得自己的時(shí)間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來(lái)我真錯(cuò)了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無(wú)察覺(jué)。是啊，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫。在生活中又何曾不是這樣呢？說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊飛過(guò)；思考的時(shí)候，時(shí)間從腦海中穿過(guò)；寫(xiě)作的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人實(shí)在是琢磨不透。
時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，金錢買不到它，權(quán)利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。
我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易，比如把看電視的時(shí)間用來(lái)記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，把玩電腦的時(shí)間用來(lái)記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見(jiàn)的，就看你們有沒(méi)有恒心和毅力來(lái)控制自己，這才是最至關(guān)重要的。
面對(duì)時(shí)間，你有兩種選擇：一、浪費(fèi)，二、珍惜。我選擇第二條，你呢？
七年級(jí)讀后感13
周末時(shí)，我都會(huì)去讀一些書(shū)。這次，我讀了這本《小王子》。
里面講的是：在一個(gè)只有一個(gè)房間大小的星球里，只住著一個(gè)人，他叫小王子；小王子去到了各個(gè)星球里旅行，看到了一個(gè)奇怪的國(guó)王，看到了一個(gè)自高自大的爵士，看到了一個(gè)愧疚的酒鬼，看到了一個(gè)忙碌的商人，看到了一個(gè)一天要點(diǎn)一千四百四十次燈的點(diǎn)燈人，還看到了一位探險(xiǎn)家，最后來(lái)到了地球，在沙漠里認(rèn)識(shí)了作者圣埃克蘇佩里。他跟圣�？颂K佩里講了他旅行的事，他總結(jié)出了大人做的事都太奇怪了，但最后他卻被一條蛇給咬死了，而圣�？颂K佩里一直想著他……
看完了這本書(shū)，讓我感觸非常大：大人想的'事情總是那么的奇怪，他們談的都是那些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領(lǐng)帶呀這些，這是我覺(jué)得他們想的事都很無(wú)聊。小王子也這樣覺(jué)得，他覺(jué)得這些大人都很古怪，想的事情也太過(guò)自以為是，他們總以為小孩什么都不懂，他們以為小孩沒(méi)有自尊，所以什么事情都自以為是的定下來(lái)。但我希望大人們能顧慮到我們，也不要太自以為是，讓我們也有構(gòu)想的天空，讓我們也能有選擇，讓我們能有快樂(lè)的未來(lái)！
七年級(jí)讀后感14
在這個(gè)寒假里，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面的故事非常多，有《桃園三結(jié)義》、《劉備三顧茅廬》、《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》、《刮骨療毒》、《趙云單騎救主》等，其中令我印象最深的是《桃園三結(jié)義》和《刮骨療毒》。
《桃園三結(jié)義》這個(gè)故事講了劉備、關(guān)羽、、張飛三人為了干一番大事業(yè)在桃園里結(jié)拜的故事�！安磺笸晖峦丈辉竿晖峦账��；侍旌笸�，實(shí)鑒此心。背義忘恩，天人共戮！”由此可見(jiàn)，他們?nèi)说慕Y(jié)義決心很堅(jiān)定，他們互相幫助，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力著。我們要向他們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助、相親相愛(ài)、友好共處！
《刮骨療毒》這個(gè)故事講了關(guān)羽左臂中箭，被人救回，而給關(guān)羽醫(yī)治的正是名醫(yī)華佗，華佗先用小刀把關(guān)羽的皮肉割開(kāi)，發(fā)現(xiàn)骨頭已經(jīng)青腫，便使勁刮，而此時(shí)的`關(guān)羽喝酒吃肉，依舊在和馬良下棋，毫無(wú)痛苦之色，刮完還用針縫上并敷上藥，關(guān)羽居然還笑說(shuō)，“胳膊一點(diǎn)都不疼了。”關(guān)羽在沒(méi)有麻醉的情況下，連聲疼都沒(méi)說(shuō)，這種勇敢、無(wú)畏的品質(zhì)令我震驚，是我學(xué)習(xí)的榜樣！在以后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加勇敢，爭(zhēng)取突破自我！
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好的品質(zhì)，我也會(huì)努力讓自己更好！
七年級(jí)讀后感15
小豆豆是用微笑面對(duì)困難的一種人，每當(dāng)有困難時(shí)，小豆豆總是微笑這面對(duì)的，在現(xiàn)實(shí)中有許多人都是用皺眉苦臉的去面對(duì)困難的`，我的弟弟就是這種人，有一次他一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)讀就皺眉苦臉的，怎么想也想不出來(lái)，如果這時(shí)候他笑一笑，心情好了，就會(huì)想出辦法來(lái)，知道這個(gè)詞語(yǔ)怎么讀在這里，我告訴打架，在面試時(shí)笑一笑，緊張就會(huì)小時(shí)，生氣時(shí)，只要笑一笑，生氣就會(huì)煙消云散......我相信，只要人人笑口常開(kāi)，世界上的生氣、煩惱、緊張都會(huì)消失，所以我們要經(jīng)常笑一笑讓自己變得更加開(kāi)心，讀窗邊的小豆豆之后感。
如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)就不會(huì)死那么多人，日本也不會(huì)死那么多人，如果世界上永遠(yuǎn)是和平，世界就會(huì)變得更加美好，就不會(huì)在有人死了，除非是老死了，所以我們要好好活著，不應(yīng)該再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，快樂(lè)和美麗的巴學(xué)園也不會(huì)沒(méi)有了，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有那么多人被抓去當(dāng)兵，也不會(huì)有那么多人會(huì)失去家人，所以如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)世界上將會(huì)是一片歡歌笑語(yǔ)，再也不會(huì)有人因?yàn)橛H人被槍射死時(shí)哭的聲音。
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