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班會心得體會

時間:2025-06-08 03:13:09 心得體會 我要投稿

班會心得體會(精選15篇)

  心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的班會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

班會心得體會(精選15篇)

班會心得體會1

  為了促進學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園,我們學(xué)校各個班在星期一下午開展了一次“文明我先行,禮儀伴成長”的主題班會,班會課上,老師介紹了個人禮儀、公共禮儀以及學(xué)校禮儀。個人禮儀是自己個人的儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個體規(guī)定。公共禮儀具體講的是人們置身于公共場合時,所應(yīng)遵守的`禮儀規(guī)范。它是社交禮儀的重要組成部分之一。

  在公共場合中,與人交往、談吐要禮貌,注意自己的體態(tài)和語言。學(xué)校禮儀則包括課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、集會禮儀、公共場所禮儀等。我們應(yīng)當(dāng)做到遵守課堂紀(jì)律,服飾穿著適時整潔大方,見到老師主動問好,同學(xué)之間團結(jié)友愛,使用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,這次主題班會,使我懂得了什么是禮儀,對禮儀行為的影響有了更深一步的了解。我認(rèn)為禮儀是生活中不可少的一部分,每個人都要講禮儀。著名的革命家、政治家、理論家列寧先生也非常講究禮儀。有次,列寧先生下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  一天,爸爸要去公司上班,在出發(fā)前,爸爸穿上了熨平的西裝,并系上了領(lǐng)帶,穿了一雙新買的皮鞋。我好奇地問爸爸:“爸爸,你為什么要這樣‘打扮’呢?”爸爸一邊梳理頭發(fā),一邊笑著對我說:“在公共場合中,我們每個人都要注意禮儀,要注意自己的穿著,服飾。這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。”

  是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺。通過這次班會,我要學(xué)習(xí)更多的禮儀,讓文明,讓禮儀伴隨我成長!

班會心得體會2

  學(xué)校:昌寧縣水平初級中學(xué)

  班級:八年級64班班主任:趙炳文

  時間:20xx年10月23日 活動形式:師生互動

  活動內(nèi)容及過程: 舉案例,營造氣氛

  (一)班主任開場白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當(dāng)今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠(yuǎn)?

 。ǘ┪kU,距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

  1、定襄在線上的

  一些事故。

  2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)!

  3、我校以往出現(xiàn)的`安全小事故。

  (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

  班主任歸結(jié)各類安全隱患:交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

 。ㄋ模┱鋹凵,我們該做些什么

  1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識:介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。

  2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

 。2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會謙讓

  (3)舉止文明,寬容對人。

 。4)遵守勞動和活動紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動。

  (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

  (6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

 。ㄎ澹┌嘀魅涡〗Y(jié)

  希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家! 活動效果及反饋:

  這次活動增強了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

班會心得體會3

  xx日,學(xué)校組織老師在二中學(xué)校聽了xx教授關(guān)于教育教學(xué)方面的講座感到受益頗深,我有感于朱教授談到的關(guān)于主題班會如何更好的開展,結(jié)合朱教授的指導(dǎo)談?wù)剮c想法。

  班會課是學(xué)校教育的一個重要陣地,是班級每周工作開展情況的一次反饋會,也是一個班級學(xué)生交流的時機,更是一個班級師生互動交流感情的機會。其主要功能有:教育、情感感染、凝聚、導(dǎo)向和激勵。就以前做過2年的班主任感到班會課中存在著諸多的問題。

  一、主題太大、泛泛而談

  許多主題班會盡管形式上熱熱鬧鬧,但活動實效卻總是平平,其重要的原因就在于班會的選題大、空、舊,針對性不強,眉毛胡子一把抓。主題的確立要“小一點”,“小一點”指主題要小,不是要大家去抓瑣碎而無典型意義的事,而是小中見大,以一當(dāng)十,從大處著眼,小處著手。如關(guān)于《中國夢》這個大問題,可以把主題變小,變成《我的夢》,或者做一個月內(nèi)能實現(xiàn)的夢,或者開一個以節(jié)約為主題的班會。這樣通過一個一個小夢的實現(xiàn)讓學(xué)生懂得了大道理。

  二、內(nèi)容太空、脫離實際

  主題班會的設(shè)計要“近一點”、“實一點”貼近學(xué)生,富有針對性。一是針對不同年齡學(xué)生的生理、心理特點,活動要貼近他們的年齡;二是活動要著眼于解決學(xué)生中的實際問題。設(shè)計要務(wù)本求實,針對實際問題,注重行為指導(dǎo)。惟有實實在在的內(nèi)容才能對學(xué)生的心靈受到觸動,才能真正解決學(xué)生中存在的問題。比如,—個以“青春期男女同學(xué)交往”為內(nèi)容的主題班會,可以擬如下的子題:什么是青春期?青春期會表現(xiàn)什么樣的心理、生理特征?家長們怎么看待進入青春期的'我們?同學(xué)們準(zhǔn)備的過程,就是一個受教育的過程。經(jīng)過這樣的過程,每個同學(xué)。都會形成自己的觀點和看法,即使是錯誤的,也是自己思考的結(jié)果。這樣;就不會出現(xiàn)班會上內(nèi)容太空,學(xué)生感覺無味的狀態(tài)。

  三、形式主義嚴(yán)重,要放棄表演

  有些主題班會特別是班會比賽中,我們可以發(fā)現(xiàn)有的老師為了讓主題班會更加成功,在彩排方面花費了很多時間,你會發(fā)現(xiàn)主題班會過程中無論是學(xué)生的表演,還是學(xué)生發(fā)言也好、或者是在這個過程當(dāng)中表達(dá)自己感覺也好,一點錯誤都沒有,可以說是天衣無縫。本來是一種很嚴(yán)肅的、讓人感到很有感觸的一個話題,一遍一遍的表演,大家就會對它產(chǎn)生另外一種情感體驗,甚至?xí)钟|這樣一個過程。班會變成了表演,這樣的班會,不管形式上有多少花樣,也不可能出現(xiàn)思想上的碰撞、激蕩和交鋒,只有空洞、蒼白、枯燥的說教。

  策劃主題班會的著力點是觸動同學(xué)們的思想靈魂,引導(dǎo)他們講真話,動真情,論真理。班主任不能滿足于做樣子給人看。感情的流露要真摯,這樣的班會,往往會出現(xiàn)我們事先想不到的結(jié)果,一切都是真實感人的

  四、放棄教師主導(dǎo),讓主導(dǎo)回歸

  主題班會是學(xué)生自我教育的一條途徑。但有時,有意無意中,在召開主題班會時我們班主任越俎代庖,一手包辦,既充當(dāng)“導(dǎo)演”又充當(dāng)“主角”。

  而實際上,主題班會的特點之一是主體性,無論什么內(nèi)容,無論哪種形式的主題班會。班主任都不能搞一言堂,一定要樹立民主意識,正確把握指導(dǎo)性與主動性的關(guān)系,把學(xué)生推上第一線,發(fā)動班集體全體成員出謀劃策,共同參與。因此班主任要當(dāng)好“導(dǎo)演”,而不是“演員”。放手讓學(xué)生自己去組織、自己去準(zhǔn)備,讓他們在活動中充分施展自己的才華,鍛煉自己的才干。

  班主任在班會課中,還可以邀請學(xué)科教師參與主題班會,也可以聘請有特長的教師擔(dān)任本節(jié)班會課的指導(dǎo)教師進行主題輔導(dǎo),真正發(fā)揮教師的特長與優(yōu)勢;同時,我們也可以邀請家長教師走進班會課。就象我們“家校共導(dǎo)”請家長到學(xué)校為孩子們講述自己創(chuàng)業(yè)史一樣,為孩子的教育形成合力。

  五、費時費力,強化生成

  “真正的教育是看不到教育痕跡的教育,一切都在不經(jīng)意中發(fā)生、發(fā)展,這才是好的教育。”有的老師為了讓主題班會更加成功,師生都花費了很多時間,但效果并不是很顯著,原因在于缺乏生成、延伸、落實和鞏固。

  班會結(jié)束時班主任要善于總結(jié)和提煉,并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點到實質(zhì),舉一反三,以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。班會結(jié)束后,班主任要組織同學(xué)們制定出具體的落實方案,并督促同學(xué)們落實。在精心策劃的班會中,氣氛會很熱烈,同學(xué)互相啟發(fā),彼此點燃思想的火花,感動的話語,會激起同學(xué)們強烈的感情。班主任應(yīng)抓住這一時機,發(fā)動同學(xué)們在班會之后,將他們的體驗和感受記錄下來,通過回味、反思和總結(jié),使他們的思想和認(rèn)識得到升華。

  總之,班主任在班級管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會這一載體,讓主題班會真正成為吸引學(xué)生、充滿魅力的課型之一,充分發(fā)揮班會課對學(xué)生的教育功能。

班會心得體會4

  X月X日下午,班級舉行了《珍愛生命,直面挫折》主題班會,這次班會是對同學(xué)們進行生命教育,讓我們了解生命的意義。

  老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭,讓我們認(rèn)識生命應(yīng)該是美好的,生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去,是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”,而守護生命的意義,珍視生命的可貴,是我們中學(xué)生必不可少的一課。

  《泰坦尼克號》的`沉船視頻,讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活;叢璐,方嘉林,何雅涵,張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》,讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長,每一天都對世界有一些奉獻”的價值所在。

  在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里,我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事,同學(xué)們備受鼓舞;诖,我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。

  在班會的尾聲,班主任林老師進行了講話,她肯定了此次主題班會成功的開展,提及生命的重要性,再一次教育我們要珍愛生命,面對挫折時應(yīng)理性對待。

  生命對于每個人來說都是上天的恩賜,我們不應(yīng)該把生命浪費在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上,我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度,深刻理解生命的意義。

  珍愛生命吧,美好的未來掌握在自己手中,堅強是我們的動力,樂觀是我們的支柱,勇敢是我們的心態(tài),我們尊重生命,知其之寶貴,我們不畏挫折,遇其而彌堅。相信吧,在未來,我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的!

班會心得體會5

  今天有幸聽了三位優(yōu)秀老師的主題班會,感受頗多。

  三個班的主題班會課,每一節(jié)課都精彩紛呈,活動形式新穎多樣。通過討論、講故事、游戲、歌曲、等形式,凸顯學(xué)生的認(rèn)識力、,能用學(xué)生易于接受的道理和事例說明問題,讓學(xué)生在班會活動中明辨是非。同時,又充分發(fā)揮了兩個小主持人的組織和引導(dǎo)作用,我的課堂我作主”,把課堂真正地還給了學(xué)生,以學(xué)生為主體,得到很好的體現(xiàn)。學(xué)生積極發(fā)表自己真實的想法和見解,有特色,有創(chuàng)新,能展示自己的班級風(fēng)采。孩子們活動形式多樣,效果良好。這點也是我感到吃驚的地方,在我的思想中,像這種主題班會應(yīng)該在中學(xué)班里的學(xué)生干部才能組織起來,沒想到小學(xué)生也可以,并且一切工作都是自己準(zhǔn)備的,舉辦的還那么好。一節(jié)很普通的主題班會,在我看來是那么的不簡單,學(xué)生的潛力是無限的,就看老師是不是能放手讓他們嘗試。

  稽建軍老師執(zhí)教的《安全伴我在校園》校園A、B劇離學(xué)生的生活很近,但不是人人都碰到過,在這里給同學(xué)們一個警示的.作用。安全知識問答,學(xué)生親歷過,強化一下正確的行為完全有必要,珍愛生命、健康成長,這是孩子們在這節(jié)課里最大的收益吧,也是終生的受益!

  周素娟老師執(zhí)教的《文明禮儀伴我行》在細(xì)節(jié)中見用心。課堂設(shè)計匠心獨運,周老師首先通過歷史小故事《孔融讓梨》,聯(lián)系自己平時是怎樣對待親人和朋友的,提醒學(xué)生不要忘了文明禮儀的重要性。

  趙觀林老師執(zhí)教的《保護環(huán)境愛我家園》通過小品形式很形象的闡述我們身邊環(huán)境被破壞的嚴(yán)重性,讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的緊迫性與迫切性。

  通過這樣一次難得的機會學(xué)習(xí),讓我不禁開始反思自已,作為一個班主任如何上好班會課應(yīng)該也是一門學(xué)問,不能還是老話題老思路,抓住了目標(biāo)直奔主題,很多道理強加給學(xué)生,這樣的教育持久性太差。

  作為班主任老師,我們要重視主題班會的作用,靈活多樣地開展主題班會活動,必將對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的多種能力起到不可低估的作用。

班會心得體會6

  為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,我校于今年9月xx日xx—日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動,取得良好的成效,F(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳

  我校及時召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,及時出了《小學(xué)20xx年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動方案》,分發(fā)到各班主任,并以學(xué)校為單位,召開全體教師會議,積極宣傳,懸掛橫幅,營造氛圍。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題,突出以下幾個專題:圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。

  1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。

  2、學(xué)校利用晨會進行國旗下紀(jì)律、安全教育。

  3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖,利用校園廣播播放安全知識,各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,增強了教育活動的趣味性、參與性。

  4、邀請相關(guān)人員到校講座。

  20xx年9月x日上午,雖然天氣情況不太好,但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情,指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實施方案,xxx校長帶領(lǐng)大家宣誓xx交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動,同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識,增強了法律意識,加強了我校全體師生的安全觀念。

  5、出一期專題板報。

  各班辦一期黑板報,對同學(xué)們進行安全常識的宣傳教育。

  三、開學(xué)典禮,激勵人心

  20xx年xx月xx日上午九時,我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會。

  在會上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語,激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學(xué)期學(xué)校的成績進行總結(jié),高度贊揚了通過不懈努力為學(xué)校爭得榮譽的教師和同學(xué),并對全體師生提出了殷切的希望,勉勵教師努力工作,鼓勵學(xué)生持之以恒,更快樂的學(xué)習(xí)和生活,取得更好的成績。

  同時表示盡的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召全體師生在新學(xué)期里共同努力,再創(chuàng)佳績。

  四、班會活動,扎實有效

  為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合,切實做好開學(xué)前的教育工作,根據(jù)學(xué)校的活動方案,我校各班班主任紛紛利用下午的'班會課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識。

  通過以上一系列扎實有效的班會活動,使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進一步的加強,守規(guī)、守紀(jì)以及安全意識等都得到進一步的提高。

  總之,本次入學(xué)教育活動激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的樸素情感,加強了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識,在全校師生中引起了極大的反響,為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

班會心得體會7

  為了讓學(xué)生學(xué)會熱愛祖國,感恩社會,同時引導(dǎo)學(xué)生要懂得感恩,關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,了解幸福生活來之不易,培養(yǎng)感恩祖國、感恩黨的樸素情懷,柔遠(yuǎn)小學(xué)少先大隊組織全校師生召開感恩祖國主題班會。

  作為教師,柔遠(yuǎn)小學(xué)全體教師更不能忽略對孩子的感恩教育。懂得感恩,才會有社會意識,一個人的責(zé)任感對個人和社會的發(fā)展都十分重要。古往今來,大凡是對國家,對民族做出卓越貢獻的優(yōu)秀人物,都是在小學(xué)時代就形成了強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感!

  服飾的變化象征著時代的變遷。隨著西方文化的傳入,中國傳統(tǒng)文化開始受到?jīng)_擊,在外來文化的`的沖擊下中國的民俗風(fēng)情發(fā)生了巨大的變化。

  奇異的服飾吸引了孩子們的眼球,幼小的他們似乎穿越時空隧道回到了那個激情燃燒的歲月,高唱“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心!”炯炯有神的眼睛折射出屬于那個時代的口號“自由之精神,獨立之人格”,泰然自若的神情流露出民族之氣節(jié)――我是中國人,我自豪!

  孩子們認(rèn)真聆聽老師講解,憶苦思甜,感受祖國昨天和今天之間翻天覆地的變化。

  新中國的成立,改變了中國的半殖民地狀態(tài),開啟了復(fù)興中華的漫長歷程?蓯鄣男∧猩抗鈭远ǎ驹谖枧_的中央,神情酷似49年天安門城樓上的毛主席,用最質(zhì)樸、最接地氣的語言向全世界莊嚴(yán)宣告:“中國人民從此站起來了!”逼真的表演彰顯了孩子們對祖國的愛,也顯示了我們?nèi)徇h(yuǎn)小學(xué)德育教育的精髓!

  班會課上天真爛漫的孩子們用柔軟的肢體畫出一道道優(yōu)美的弧線,一顆顆熾熱的愛心掛在柔小的藍(lán)天。愛國、愛校之情柔風(fēng)化雨般滋潤著每一位學(xué)子,他們堅信小善必大美定能播文明!

  少年是民族的希望,少年是初升的太陽!緊握的鐵拳顯示了少年蓬勃的生機,矯健的身姿體現(xiàn)了少年實現(xiàn)中國夢的決心。此情此景我仿佛聽到了梁啟超先生的吶喊:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球……”

班會心得體會8

一、活動背景

  大一第二學(xué)期以來,由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦,許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上,導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退,針對這一不良現(xiàn)象,為改變此不良現(xiàn)象,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香,悟書道”主題班會,響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召,努力打造良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、活動時間:

  xx年X月25日(星期一)晚上7點~9點半

  三、活動地點:教201

  四、活動目的

  營造良好的班級讀書氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實自己的課余時間,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與校園活動的同時,不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦,不斷領(lǐng)悟生活的道理,使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向,同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準(zhǔn)備,對活動進行組織策劃,對同學(xué)們進行活動宣傳,提高同學(xué)們參與班會的積極性;

  2、班會前一周向教務(wù)處申請了教室,并在活動開始前做好布置工作,準(zhǔn)備好活活動獎品和所需資料;

  3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點、時間,確保每個同學(xué)都收到信息,使其能及時到達(dá)會場。

  六、活動過程

  1、全班男女共七個宿舍,每個宿舍各通過民主推選,推出一個成員作為評委,組成班會評委團(共7人),對各位選手進行現(xiàn)場打分;

  2、以宿舍為單位,經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;

  3、以讀書感悟為主題,請各位選手發(fā)表對自己影響的書或者一篇*的讀后感。發(fā)言為時間3—5分鐘;

  4、選手發(fā)言完畢,由評委團為各個選手的發(fā)言進行現(xiàn)場打分,10分為分,0分為最低分,評委各給出一個分?jǐn)?shù),去掉一個分、去掉一個最低分,取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低,評出各個獎項。

班會心得體會9

  左天有幸邀請到測控大四和測控研一、研二的學(xué)生給我們班測控大一的學(xué)生講自己在整個大學(xué)期間的心得體會,大家暢所欲言,受益匪淺。但是我在這次活動中,卻發(fā)現(xiàn)了我組織上的幾個很大的問題。首先,開座談會的時間沒有把握的很好,主要考慮了嘉賓和自己的時間,學(xué)生的時間沒有充分考慮,只是了解到他們晚上沒有課,但是他們下午后兩節(jié)有課,也就是知道6。30才下課,而上課地方還在距離食堂非常遠(yuǎn)的中三,再加上吃完飯,趕到7點到文治書院會議室實在是很不容易,因為這點讓我們的`嘉賓等待,我很過意不去,不過他們還都很體諒自己的學(xué)弟學(xué)妹,得了十多分鐘,非常感謝他們。

  還有就是學(xué)生對待這件事情剛開始不像我想象的那么熱心,本來主要是希望他們了解了解測控方面考研、保研、轉(zhuǎn)專業(yè)、就業(yè),出國、以及科研方面等相關(guān)的事情,也好讓他們自己提前心理有個準(zhǔn)備,而且去除測控不如電氣的自卑感,可能有些學(xué)生覺得自己大一成績不好,有些人是國防生,覺得自己對工作、上研都不用愁,還有些人本身不是很認(rèn)真對待,也比較散漫,所以有很多人到了7點10分才慢慢悠悠的來了,我是強忍著怒火,開始了座談。

  我自己其實也很生自己的氣,因為沒有提前問清楚那個會議室在當(dāng)天晚上的活動安排,導(dǎo)致我們的活動和書院其他活動時間上稍微有點重疊,我們是7點開始,下一個活動是8。30開始,所以我們的時間就略顯緊張,不過我們還是抓緊時間,就大家關(guān)心的考研等問題進行了解析,因為嘉賓很專業(yè),也很自信,而且很風(fēng)趣幽默,使我們學(xué)生仿佛已經(jīng)忘卻了疲憊,一個個非常的興奮,也很激動。當(dāng)然會場秩序就不是很好,稍顯有點亂,不過大家是因為激動,希望這次活動給我們的學(xué)生心里增添點信心,讓他們今后的路平坦、輝煌!我的體會,辦會的幾個重要因素:時間、地點的選擇一定要確定好,而且要有利于你的活動,不管是對你的嘉賓還是你自己,還是參加會的學(xué)生,還有前期宣傳很重要,否則,會場上就會出現(xiàn)慢熱的情況,就猶如一些車子半天啟動不起來

班會心得體會10

  與前兩次相比,本次集體作業(yè)更加突出了合作的特點。前主要是負(fù)責(zé)組長將任務(wù)劃分清楚后,各自獨立完成任務(wù),最后由組長負(fù)責(zé)整理。而且這個時候,因為是主題班會設(shè)計,整個團隊都要一起完成一個完整的活動計劃,所以這就具有很強的協(xié)作性和一致性,它要求下一個人的工作任務(wù)完成必須建立在前一個人的基礎(chǔ)上,比如整個活動的設(shè)計要根據(jù)前面的劇本,設(shè)計思路等等來展開。

  具體思路如下:

  首先找出劇本2,設(shè)計思路,預(yù)期效果3,活動的整體設(shè)計4,具體步驟5,細(xì)節(jié)安排6,任務(wù)分工,時間分配,注意事項7,最后總結(jié)。每個人都完成了一件事就進入小組,大家看行不行,然后下一個人繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)。

  如此既體現(xiàn)了整個活動的整體性,又體現(xiàn)了成員之間成果共享的特點,增強了各方的凝聚力,促進了活動設(shè)計的有效完成。

  但是這種方法也有一定的缺點,每個人的想法都是各具特色的,這樣不僅會使組員的想法受到限制,同時也會使任務(wù)完成過程中出現(xiàn)漏洞、斷鏈等情況,比如前一個人的任務(wù)完成速度和質(zhì)量都會影響后續(xù)活動的進行和執(zhí)行效果。

  除此以外,此次活動任務(wù)相對比較倉促,尤其是對于任務(wù)銜接式的合作更顯得比較倉促,從具體方案任務(wù)分配到不超過一周的完成任務(wù),這樣可能會導(dǎo)致趕工而忽視質(zhì)量,從而造成與預(yù)期效果相悖。因此,個人還是更希望負(fù)責(zé)人能夠把握好整個合作作業(yè)計劃,時間分配更加合理。

  在活動方案設(shè)計方面,主管領(lǐng)導(dǎo)做得還不錯,從設(shè)計主題的選擇到整個方案的具體實施,任務(wù)的分配安排,具體要求等,后續(xù)的整理,都積極負(fù)責(zé)。該活動方案簡明扼要,任務(wù)分工合理具體,要求明確,考慮到小學(xué)生的特點,結(jié)合實際,切實可行。

  這三個大任務(wù)的合作使我完全明白了合作的重要性:在許多情況下,單憑個人能力已經(jīng)很難完全處理各種復(fù)雜的問題,并且采取切實有效的.行動。這就要求人們要形成團隊,組織成員要進一步相互依賴,相互聯(lián)系,共同努力,組建能夠解決復(fù)雜問題的協(xié)作團隊,進行必要的行動協(xié)調(diào),發(fā)展團隊?wèi)?yīng)變能力和不斷創(chuàng)新的能力,依靠團隊的力量創(chuàng)造奇跡,F(xiàn)在團隊精神已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用,下面我們來看看什么是團隊精神。小組不僅強調(diào)個體的工作成果,而且強調(diào)團隊的整體表現(xiàn)。小組依賴的不僅僅是集體討論和決策,以及信息分享和標(biāo)準(zhǔn)加強,它強調(diào)通過成員的共同貢獻,能夠取得切實的集體成果,這一集體成果超過了成員個人表現(xiàn)的總和,即團隊大于各部分的總和。集體的核心是奉獻精神。這一共同的獻身精神要求會員們信服的目標(biāo)。惟有務(wù)實而富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的活力。我相信,這對于以后的工作和社會經(jīng)驗都會起到非同尋常的作用。

班會心得體會11

  4月16日下午,19級動物科學(xué)全體同學(xué)在二教樓召開以“我的大學(xué)、我的專業(yè)、我的夢想”為主題的班會。本次班會目的在于讓同學(xué)們充分融入班集體,深入認(rèn)識,了解大學(xué)生活,加深對本專業(yè)的認(rèn)識,從而盡快明確學(xué)習(xí)目標(biāo),建立職業(yè)理想,規(guī)劃好大學(xué)四年的生活。

  班會的內(nèi)容豐富多彩,從各方面深入剖析大學(xué)生活,讓同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生活的精彩和專業(yè)的寬闊前景,給同學(xué)們一種煥然一新的感覺,贏得了一片片熱烈的掌聲,班會的內(nèi)容主要包括以下三個方面:

  一、了解大學(xué)生活,規(guī)劃大學(xué)生活

  大學(xué),是夢想起航的地方,這里需要同學(xué)們帶著“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”的信念踏上征程。做主自己的大學(xué)生活需要做到以下幾點:第一,確立目標(biāo)和建立計劃。著需要有堅持的毅力,前進的過程總是辛苦的。第二,要放遠(yuǎn)眼光,即不被暫時的情緒影響導(dǎo)致思想沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。第三,樹立就業(yè)危機感。目前就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻,我們的出路就是擁有才能。第四,實現(xiàn)知識于能力并舉。同時,要博學(xué),多看些立志和有思想內(nèi)涵的'書籍,從而了解社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞。

  二、了解本專業(yè)知識,專業(yè)前途,專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)定位。

  班會讓同學(xué)們進一步明確本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,動物科學(xué)專業(yè)可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓同學(xué)們可以自主創(chuàng)業(yè),三、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),確立職業(yè)目標(biāo)與理想大學(xué)需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肷鐣,大學(xué)要活得精彩,一定要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),確立各自的職業(yè)理想。目標(biāo)可以很粗略,只代表一個方向,朝著這個方向前進,逐步完善自己的目標(biāo),就算失敗了也要有所收獲。大學(xué)的生活要學(xué)會思考,只有經(jīng)過思考,才可以知道自己的不足,才可以充分利用時間。在大學(xué)要懂得時刻反思自己的行為,確立自己的目標(biāo),才能在大學(xué)生活里有所收獲,實現(xiàn)自己的愿望。

  大學(xué)是一生中儲備知識,性格成熟的最為寶貴的時期。正如”人生因為有夢,才會有希望;心若在,夢就在,就算失敗了,我們還可以重頭再來”。大學(xué)是人生奮斗中最美好的時光。我們應(yīng)該好好把握。

  本次班會還播放了以前師兄師姐們學(xué)習(xí)工作的PPT,同學(xué)們很多受之鼓勵。在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  通過本次班會,通過學(xué)們對大學(xué)生活有了深入的了解,對學(xué)習(xí)明確目標(biāo),都表示要把握好時間努力奮斗,積極進取,為以后的職業(yè)生涯鋪好康莊大道。

班會心得體會12

  通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學(xué)習(xí),我收益甚高。兩位老師理論基礎(chǔ)扎實,授課有條有理,通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮,重點突出,分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深,學(xué)生活動豐富,調(diào)動了學(xué)生的積極性,使學(xué)生沉浸在數(shù)學(xué)的世界中。通過觀摩課,我深深體會到教師的真正本領(lǐng),主要不是在于講授知識,而在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機,喚起學(xué)生的求知欲,讓他們主動地參與到教學(xué)全過程中。

  1、注重創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景

  在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中,張老師先由三張生活中的圖片引入,讓學(xué)生在熟悉的情境中去學(xué)習(xí),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。因此在教學(xué)中我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容的特點和需要,學(xué)會用生動形象的語言加圖片引入,引導(dǎo)學(xué)生置身于故事情景中,積極主動的參與教學(xué)活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體,形成生動、活潑、高效的課堂教學(xué)情境,這樣也能促進學(xué)生潛能的發(fā)揮,從而達(dá)到事半功倍的效果。

  2、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法

  第二,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中,的一個特點就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,教師不在是單一的知識傳授者,而是突破了傳統(tǒng)的.講授法和練習(xí)法為主的課堂教學(xué),綜合運用了觀察法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力和實踐操作能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂效果。在教學(xué)中,老師與學(xué)生真實的交流,不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué),而是一個統(tǒng)一體。

  3、注重學(xué)生的主體地位

  在課堂教學(xué)過程中,注重讓學(xué)生成為課堂的主人,師者僅僅起到穿針引線的作用,引導(dǎo)學(xué)生主動思考,合作探究。如此學(xué)生才能抒發(fā)己見,提高積極性,主動的表達(dá)。兩位老師在教學(xué)中都放手讓學(xué)生自主探究解決問題,都很有耐性的對學(xué)生進行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。

  4、鼓勵性評價及時到位

  在教學(xué)過程中,兩位老師都及時評價和激勵評價,對學(xué)生的鼓勵和贊揚不斷,這些看似微不足道的評價語言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾,對于整個課堂的教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。?5、信息技術(shù)輔助教學(xué)

  多樣的信息技術(shù)為教學(xué)導(dǎo)航。兩位老師的準(zhǔn)備了生動、精美的多媒體課件,制作水平高,使用效果好,無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上,都非常富有創(chuàng)意,其中張老師的課堂還運用了投影及微課多種多媒體手段相結(jié)合,活躍了課堂氣氛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  通過這次觀摩活動,讓我找到了自己與優(yōu)秀教師之間的差距,找到了自己課堂上存在的問題,我會努力的鉆研教學(xué)理論,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師而更加努力

班會心得體會13

  為貫徹落實國家局相關(guān)要求,確保《網(wǎng)絡(luò)安全法》順利施行,河南省煙草專賣局印發(fā)通知,在全省煙草專賣商業(yè)系統(tǒng)開展《網(wǎng)絡(luò)安全法》學(xué)習(xí)貫徹活動。

  1、充分認(rèn)識《網(wǎng)絡(luò)安全法》重大意義。牢固樹立“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”的理念,充分認(rèn)識貫徹落實《網(wǎng)絡(luò)安全法》的`重要性和緊迫性,將學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》作為當(dāng)前一項重要工作內(nèi)容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作上水平。

  2、全面貫徹落實《網(wǎng)絡(luò)安全法》。要求各單位要對照《網(wǎng)絡(luò)安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風(fēng)險評估、完善工作機制、制定安全規(guī)劃、強化信息保護、提升應(yīng)急能力、加強溝通合作等工作。

  3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳活動。開展教育普法工作,將《網(wǎng)絡(luò)安全法》納入重點普法內(nèi)容,每個單位至少組織一堂《網(wǎng)絡(luò)安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造“學(xué)法、懂法、用法”的良好氛圍;開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,省局(公司)職工培訓(xùn)中心和省局黨校把《網(wǎng)絡(luò)安全法》培訓(xùn)列入教學(xué)計劃,開展專題教育和輔導(dǎo)。

班會心得體會14

  在某某老師的培訓(xùn)下,各班團支書在班級里召開了一次心理素質(zhì)拓展班會的活動,對于這次活動,我覺得總體上來說是挺成功的。

  作為班里的團支書,有責(zé)任也有義務(wù)讓班級里的同學(xué)和睦相處,為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氣氛,為此我們開展團體心理素質(zhì)拓展培訓(xùn)主題班會。這次活動以心理游戲和心理測試的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì),包括團隊協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等,再加上心理測試改善同學(xué)們的心里壓力,輕松的去生活。

  班會的中心目的和思想首先在班委會中得到表達(dá),各個班委的合作準(zhǔn)備,活動如期舉行。全班同學(xué)的參與讓這班會的效果得到了很好的表達(dá)。

  活動中開展的第一個游戲是“認(rèn)識你我他”,雖然開學(xué)已經(jīng)半年多了,但是班里的同學(xué)對彼此還是不能很好地了解和認(rèn)識。這個游戲就是通過同學(xué)們對自己上一個同學(xué)的信息的傳遞,讓小組內(nèi)同學(xué)認(rèn)識自己。全班同學(xué)分成三個小組,當(dāng)每個小組最后的一個同學(xué)總結(jié)小組里所有人的信息時,組內(nèi)其他的同學(xué)仍然站在自己小組原來的位置,就是為了方便最后一個同學(xué)的介紹?吹竭@里,我覺得同學(xué)們已經(jīng)開始漸漸融入到這次的活動中去了。

  第二個游戲是“人體‘拷貝’”,每個小組的第一個成員通過身體扭動把數(shù)字的內(nèi)容傳給后面一個,這樣依次傳遞下去,最后的一個同學(xué)猜出數(shù)字是什么。這個游戲讓游戲的本身的活力顯現(xiàn)出來了,同學(xué)們也樂在其中。

  第三個游戲是“水果蹲”,每個小組選了他們自己喜歡的水果名字,游戲開始時,小組的成員會事先商量好他們下一次一起喊得水果名字。這充分表達(dá)了他們的團結(jié)意識,把自己當(dāng)做小組的成員,有自己的責(zé)任。

  最后一個游戲是“同心圓,信任同坐”,這應(yīng)該是游戲的高潮了。所有的同學(xué)圍成一個大圓圈,越來越靠近,喊“一二三”之后向后坐,正好坐到后一個同學(xué)的腿上,這是以信任為前提的。在前幾輪的游戲做的并不成功的時候,同學(xué)都要求再重新做,最后做的很成功很好,同學(xué)們都享受其中。

  從這次的活動中,我相信每個人都有不少的收獲。人與人之間不僅僅需要溝通,更需要聰明的.溝通。特別是應(yīng)該站在對方的角度去思考去考慮,將心比心才能到達(dá)溝通的效果。每個人都需要表揚和鼓勵,用贊美的眼光去看待別人,別人就會樂意和你交朋友,班集體才可以更加團結(jié)和諧的相處,與此同時,你也可以擁有快樂。

  同學(xué)不僅僅是同學(xué),更應(yīng)該像朋友,像親人一樣的相處。朋友之間需要相互信任,做人和處事需要團結(jié)合作的精神,而合作精神的首要條件就是信任同伴,同時也應(yīng)該讓同伴信任你。之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)又在輔導(dǎo)員的帶著下一起去碧沙崗公園參加了海棠節(jié),我知道心理素質(zhì)拓展活動是前提,之后任何活動順利的開展都是以團結(jié)為核心的。這次的活動,加強了我們的心理健康素質(zhì),促進了同學(xué)們之間的友誼,大家都參與其中,既體會到了樂趣又增進了我們之間的感情,使每個人的能力和素質(zhì)都得到了提高。友誼,信任,團結(jié),寬容是我們四年大學(xué)生活中必須要學(xué)會的,這樣的班集體才能夠像和睦的家庭。我們有信心也有責(zé)任讓我們的班級在今后的活動中更踴躍的去當(dāng)參與者,這樣的班級才是每個人所向往和期待的。未來,我們會一起努力創(chuàng)造!

班會心得體會15

  在這秋高氣爽。丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

  為了讓同學(xué)們感受到國慶節(jié)的氛圍,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情。我校從9月10日到9月28日組織了我和我的祖國系列活動

  1、組織慶祝國慶節(jié)的主題班會。

  要求各班主任在活動時間內(nèi)上好慶祝國慶節(jié)的主題教育課,各班發(fā)言人數(shù)達(dá)到班人數(shù)的三分之一。大大激勵了學(xué)生的愛國感情。

  2、五顏六色的畫筆畫祖國。

  學(xué)生通過水墨畫。水彩筆畫等多種表達(dá)方式,繪制祖國巨變,繪制人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

  3、唱響紅歌頌祖國。

  9月29日晚,我校全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的.熱情為祖國送上了深情的祝福。這次歌唱比賽得到了團市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校的師生共同參加,教師的四渡赤水贏得了全場的喝彩。全校24班合唱24首紅歌,唱紅校園,唱對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神,也激發(fā)了學(xué)生積極參加集體活動的熱情,達(dá)到育人的目的,再次證明了晚會的成功。

  4、自制版報贊祖國。

  在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學(xué)生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

  5、詩歌朗誦比賽。

  9月24日、25日學(xué)校按年級舉行主題為“迎國慶。頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族。愛社會主義祖國的高尚情操。

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