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初二

初二數(shù)學(xué)全等三角形習(xí)題

時(shí)間:2021-06-23 11:58:43 初二 我要投稿

初二數(shù)學(xué)全等三角形習(xí)題精選

  一、耐心選一選,你會(huì)開心:(每題6分,共30分)

初二數(shù)學(xué)全等三角形習(xí)題精選

  1.下列說法:①全 等圖形的形狀相同、大小相等;②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;③全等三角形的 對(duì)應(yīng)角相等;④全等三角形的周長(zhǎng)、面積分別相等,其中正確的說法為( )

  A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  2.如果 是 中 邊上一點(diǎn),并且 ,則 是( )

  A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形

  3.一個(gè)正方形的側(cè)面展開圖有( ) 個(gè)全等的正方形.

  A.2 個(gè)B.3個(gè) C.4個(gè)D.6個(gè)

  4.對(duì)于兩個(gè)圖形,給出下列結(jié)論:①兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等;②兩個(gè)圖形的面積相等;③兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積都相等;④兩個(gè)圖形的形狀相同,大小也相等.其中能獲得這兩個(gè)圖形全等的結(jié)論共有()

  A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

  5.下列說法正確的是( )

  A.若 ,且 的兩條直角邊分別是水平和豎直狀態(tài),那么 的兩條直角邊也一定分別是水平和豎直狀態(tài)

  B.如果 , ,那么

  C.有一條公共邊,而且公 共邊在每個(gè)三角形中都是腰的兩個(gè)等腰三角形一定全等

  D.有一條相等的邊,而且相等的邊在每 個(gè)三角形中都是底邊的兩個(gè)等腰三角形全等

  二、精心填一填,你會(huì)輕 松(每題6分,共30分)

  6.如圖所示,沿 直線 對(duì)折,△ABC與△ADC重合,則△ABC≌,AB的對(duì)應(yīng)邊是,BC的'對(duì)應(yīng)邊是,∠BCA的對(duì)應(yīng)角是.

  第6題第7題

  7.如圖所示,△ACB≌△DEF,其中A與D,C與E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),則CB的對(duì)應(yīng)邊是,∠ABC的對(duì)應(yīng)角是.

  8.如圖,AB、DC相交于點(diǎn)O,△AOB≌△DOC,A、D為對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),則這兩個(gè)三角形中,相等的邊是____________________,相等的角是____________________.

  9.已知 , , ,則 , , 和 的度數(shù)分別為 , , .

  10.請(qǐng)?jiān)谙聢D中把正方形分成2個(gè)、4個(gè)、8個(gè)全等的圖形:

  三、細(xì)心做一做,你會(huì)成功(共40分)

  11.找出下列圖中的全等圖形.

  12.找出下列圖形中的全等圖形.

  (1)(2) (3)(4)(5)(6)

  (7)(8)(9)(10)(11) (12)

  13.如圖,AB=DC,AC=DB,求證AB∥CD.

  綜合創(chuàng)新

  14.如圖,點(diǎn) 在一條直線上,△ △ 你能得出哪些 結(jié)論?(請(qǐng)寫出三個(gè)以上的結(jié)論)

  [來源:ZXXK]

  15.把一張方格紙貼在紙板上.按圖1所示畫上正方 形,然后沿 圖示的直線切成5小塊.當(dāng)你照?qǐng)D2的樣子把這些拼成正方形的時(shí)候中間居然出現(xiàn)了一個(gè)洞!

  我們發(fā)現(xiàn),圖1的正方形是由49個(gè)小正方形組成的.圖2中拼成的正方形卻只有48個(gè)小正方形.哪一個(gè)小正方形沒有了?它到哪去了?

  中考鏈接

  16.如圖, ,則 的度數(shù)為()

  A. B.

  C. D.

  17.如圖,若 ,且 ,則 .

  18.右圖是用七巧板拼成的一艘帆船,其中全等的三角形共有對(duì).

  參考答案

  夯實(shí)基礎(chǔ)

  1.A

  2.D

  3.C

  4.A.

  5.B

  6.△ADC,AD,AC,∠DCA

  7.EF,∠DFE

  8.AB=DC、AO=DO、OB=OC,∠AOB=∠DOC、∠A=∠D、∠B=∠C.

  9. ; , ,

  10.分法可分別如下所示:

  11.根據(jù)全等形的定義得全等形有天鵝、荷花.

  12.(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形

  13.分析:要證AB∥CD,只需∠ABC=∠DCB,要證∠ABC=∠DCB,只需△ABC≌△DCB.

  證明:∵在△ABC和△DCB中, ,

  ∴△ABC≌△DCB(SSS).

  ∴∠ABC=∠DCB.

  ∴AB∥CD.

  綜合創(chuàng)新

  14.由△ △ 可得到

  △ △ 等.

  15.5小塊圖形中最大的兩塊對(duì)換了位置之后,被那條對(duì)角線切開的每個(gè)小正方形都變得高比 寬大一點(diǎn)點(diǎn).這 意味著這個(gè)大正方形不再是嚴(yán)格的正方形.它的高增加了,從而使得面積增加,所增加的面積恰好等于那個(gè)方洞的面積.


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