初二政治上冊有關(guān)第四單元的知識點總結(jié)概括
1.什么是誠信?
誠信，即誠實守信。誠就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;信，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。
2、為什么要講誠信?
(1)不講誠信的危害：
A、君子一言，駟馬難追,失信于人，就會產(chǎn)生信任危機。
B、不講誠信的人，一旦被識破，就難以在社會上立足，結(jié)果害人害己。
C、敷衍了事、弄虛作假，做不好事，更做不成大事。
(2)誠信的意義：
A、誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則。
B、講誠信的人，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
C、誠信(即做老實人，辦老實事)是人們崇尚的行為準則，是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。
3.怎樣做到誠信?
(1)對人守信、對事負責(zé),是誠信的基本要求。
(2)恪守信用要落實到具體行動上，即做老實人，辦老實事。
(3)要慎重承諾。在沒有把握答應(yīng)別人的要求時，不要輕易許諾，一旦有所承諾，應(yīng)該努力兌現(xiàn)。
(4)誠信做人要從一點一滴的小事做起。如：不說假話，不抄襲作業(yè)，考試不作弊等。
(5)還要遵守誠信做人的守則。
A、堅持實事求是。尊重客觀事實(即實事求是)，是誠信的出發(fā)點和基礎(chǔ)。
B、在涉及利益沖突時，要求我們站在多數(shù)人利益一邊。
C、在眼前利益和長遠利益沖突時，要求我們站在長遠利益一邊。
D、在情與法的沖突中，要求我們站在法律一邊。
4.如何正確看待善意的謊言?
(1)誠實與說謊是水火不相容的，做誠實的人就不應(yīng)該撒謊。但在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些善意的謊言。
(2) 善意的謊言必須不是出于個人的私利，而恰恰是維護對方利益的需要。
(3)從根本上說，善意的謊言并不違背誠實的道德。因為誠信的核心是善。
5.怎樣學(xué)會尊重?
(1)要尊重他人。
A、要求我們做到禮貌、平等、誠信和友善待人 ，充分理解他人。
B、還要尊重他人的尊嚴和基本權(quán)利。
(2)要尊重社會。
A、就要遵守社會規(guī)則、承擔(dān)社會責(zé)任。
B、愛護公共環(huán)境和設(shè)施、維護公共秩序，踐行道德、遵紀守法等，這是我們尊重社會的具體表現(xiàn)。
(3)還要尊重自然。
A、尊重自然的核心是保護環(huán)境。
6.在我們周圍有哪些弱勢群體?我們應(yīng)該怎樣正確對待弱勢群體?
(1)殘疾人、婦女、老年人、未成年人、新莞人、農(nóng)民工等屬于弱勢群體。
(2)對待弱勢群體，我們應(yīng)：
�、倨降葘Υ麄�。
②自覺維護他們的合法權(quán)益。
③為他們提供力所能及的幫助。
7.如何理解人生來平等?
(1)人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的.平等。
(2)在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。
(3)在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定權(quán)利，平等履行法定義務(wù)。
(4)金錢、地位等差異，不能超越人格尊嚴，更不能超越人們法律地位上的平等。
8.怎樣才能要換位思考、與人為善?
(1)換位思考就是將心比心，設(shè)身處地，站在對方的立場上體驗和思考問題，這是達成理解不可缺少的心理機制。
(2)換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注，深入對方的內(nèi)心世界。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。
(3)只有理解他人，才能與人為善。不懂得欣賞他人，就難以接納和理解他人。當(dāng)我們以欣賞的眼光看人時，就會獲得尊重、信任、感激、理解和友善。
(4)我們對周圍的事物應(yīng)多持欣賞的態(tài)度，就多一分理解、友善和愛心。
9己所不欲，勿施于人意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。
己欲立而立人，己欲達而達人意思是：在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存和發(fā)展。
己所不欲，勿施于人的實質(zhì)：關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。
10.辨析：寬容就是事事忍讓(遷就、縱容、懦弱、沒有原則)。
〔怎樣學(xué)會寬容?或?qū)捜菀v究哪些策略?〕
(1)這種觀點是錯誤的。
(2)因為：
�、賹捜莶⒉灰馕吨欠遣环郑瑦墼鞑幻�;也不是曲直不辨，麻木不仁。
�、趯捜菔怯性瓌t的，不是盲目的。
③寬容要講究策略。
A、當(dāng)受到別人無意的傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報、以牙還牙。
B、在可能的情況下，還要以寬容感化當(dāng)事人，使其改過。
C、對待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善。
D、對待壞人、惡人，我們決不能遷就，在原則問題上更不能讓步。
�、芎投煌�，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。
�、菸覀儾粌H要寬容別人，還要寬容、悅納自己。
(3)所以，寬容并不是事事忍讓、遷就、縱容，而要講原則、講策略。
11、為什么人與人之間要相互寬容?
(1)寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。
(2)人與人之間存在差異，需要相互寬容，尊重彼此的個性。
(3)人人都有無意傷害別人的時候，需要相互寬容。
(4)寬容是一種美德。為人寬容，能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短;為人寬容，能贏得友誼，獲得更多的朋友。
(5)寬容是一種境界。寬容別人的過失，境界就上升了一個層級;也是自身道德的升華。
(6)善于寬容，利人利己。能使對方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為;能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
(7)不善寬容的人，會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘、處處設(shè)防，對人懷有敵意。
12.怎樣認識團隊精神?
(1)在競爭中合作需要我們形成團隊精神。
(2)團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。
(3)在學(xué)校，團隊精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動中;在社會，團隊精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中。
(4)團隊精神的核心是：①集體主義;②合作共享、樂于奉獻;③個人利益服從團隊利益。
(5)個人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功。
13.如何在競爭中合作?
(1)在競爭中合作，應(yīng)體現(xiàn)雙贏的原則。相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。
(2)要處理好自己與他人的關(guān)系。
首先，學(xué)會欣賞他人，虛心學(xué)習(xí)別人的長處。
其次，要學(xué)會理解和諒解別人，對分歧和誤會，不能心存怨恨。
再次，要換位思考，多想想別人的難處，幫助他人，共同發(fā)展。
(3)要形成團隊精神。即形成上下一致、互相支持、密切配合、樂于奉獻的群體精神。
14.怎樣正確對待競爭?
(1)競爭是基于一定規(guī)則進行的，規(guī)則對于每個競爭者一視同仁，這就是公平。
(2)任何一種競爭都應(yīng)該是公平競爭，我們應(yīng)本著公平法則參與競爭。
(3)如果在競爭中采取不正當(dāng)?shù)氖侄�，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律。
(4)道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
我們參與競爭的目的是 ：
(1)超越自我，開發(fā)潛能。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率。
(3)取長補短，共同進步。
15.怎樣正確認識忌妒心理?
(1)忌妒是競爭的副產(chǎn)品。
(2)忌妒有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大的危害。
(3)做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。
16 .競爭的積極作用(影響)是什么?
(1)競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。
(2)競爭給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
(3)使我們在競爭中、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。
(4)能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭的消極作用(影響)是什么?
(1)競爭也有不利的一面。
(2)競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感。
(3)競爭的壓力可能引起心情的過分緊張和焦慮。
(4)更嚴重的是，當(dāng)虛榮心作怪時，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。
17.為什么要講禮貌?
(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的道德基礎(chǔ)。
(2)禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌，決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。
(3)禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。有了禮貌，就有了與人交往的親和力。
(4)對人沒禮貌，會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。不利于我們形成高尚的道
德品質(zhì)和情操。
18、對人有禮貌表現(xiàn)在：
(1)語言文明 ;(2)態(tài)度親和;(3)舉止端莊。這是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
19.個人禮儀的要求(內(nèi)容、表現(xiàn))是什么?
(1)舉止文明; (2)動作優(yōu)雅; (3)姿態(tài)瀟灑; (4)手勢得當(dāng);
(5)表情自然; (6)行為檢點; (7)儀表端莊; (8)著裝得體;
(9)講究衛(wèi)生
現(xiàn)代禮儀的特征是什么?
現(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會的要求相一致，又與一個民族的傳統(tǒng)相承接。
20、為什么要講禮儀?(講禮儀的重要性、意義、作用)
(1)講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。
(2)講禮儀，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。
(3)掌握文明、健康的社交禮儀，是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件。
(4)遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。
(5)如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代生活。
21、最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是：站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。
22、怎樣才能使自己成為懂禮儀、講禮儀的人?
(1)要掌握禮儀的基本要求，并在交往中加以運用。
(2)社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社會生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。
(3)注意日積月累。這樣我們就能成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。
23、如何正確對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗?
(1)我們要尊重傳統(tǒng)禮儀，但不能拘泥于傳統(tǒng)禮儀。
(2)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來，做到與時俱進。
如何正確對待少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗?
(1)要以禮相待，和諧共處。
(2)要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要入鄉(xiāng)隨俗。
(3)尤其不能違反民族禁忌。
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