【必備】初二暑假作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初二暑假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
暑假里，外公有一天突然想吃茶葉蛋，但他卻發(fā)現(xiàn)家里的雞蛋不多了，就叫老媽有空去買點(diǎn)雞蛋。說(shuō)來(lái)也巧了，那時(shí)候大潤(rùn)發(fā)雞蛋正在搞特價(jià)，每斤兩塊八毛八分，按人頭每人限購(gòu)一袋差不多2斤重。于是，我就和老媽在第二天早上去大潤(rùn)發(fā)買雞蛋。
我真是服了老爺爺、老奶奶，我和老媽差不多七點(diǎn)十分到的超市門口，但是這里已經(jīng)差不多有五十幾個(gè)人了，青一色的老頭老太，都湊成一團(tuán)，把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我站在后面不一會(huì)兒，就被后面的人擠到了那堆人中間，超市的工作人員在喊：“不要擠，還有十分鐘開門呢�！蔽液屠蠇屧诓唤�(jīng)意間被擠到了正中，中間的位置是又悶又熱，我看到人群中，有一位很瘦的老爺爺，在大口喘著粗氣，我尋思量，這么大年紀(jì)就不要出來(lái)折騰了。轉(zhuǎn)眼七點(diǎn)半到了，超市的大門準(zhǔn)時(shí)開了，在門前的一群老頭、老太都跟打了雞血一樣，以百米沖刺的速度涌進(jìn)了大門，立即登上電梯，快跑向前，樓下的工作人員在大聲喊：“不要跑，當(dāng)心摔跤�！蔽沂前氪蟮男『ⅲ彩芩麄兊挠绊戦_始跑了起來(lái)，我很快就超過(guò)了絕大多數(shù)老人，第一個(gè)到達(dá)了賣雞蛋的窗口，售貨員遞給我一袋雞蛋，我拎了一袋雞蛋突然間覺得有點(diǎn)汗顏，我是小孩怎么能跟老人搶呢？往后一看，后面已排滿了老人，我把雞蛋給了一個(gè)年紀(jì)很大的老太，乖乖的排在了最后，我老媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂事，做得對(duì)。
這隊(duì)伍長(zhǎng)啊，一直排到結(jié)賬的地方，估計(jì)有百八十人，一下子涌進(jìn)來(lái)這么多人，空調(diào)就不給力了，剛剛又經(jīng)歷了快跑，很快我的衣服就濕了大半，在看前面的老人們，也都在嚷嚷著空調(diào)怎么沒(méi)開�。筷�(duì)伍一陣騷動(dòng)，只覺得又悶又熱。排了二十幾分鐘，我到了隊(duì)伍的中間了，突然間在我前面第五個(gè)老人，臉色剎白，顫顫微暈了過(guò)去，我嚇得半死，隊(duì)伍一下子亂了起來(lái)，有人去攙扶老人，有人去叫工作人員，有人打120救護(hù)車，還有人趁亂跑到前面去了，一時(shí)間場(chǎng)面有點(diǎn)失控。我壯著膽子跑去看暈過(guò)去的老人，這不就是先前在大門口喘粗氣的老頭嗎？經(jīng)過(guò)人們一陣搶救，老頭醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)經(jīng)理也跑了過(guò)來(lái)，他湊到老人跟前說(shuō)：“老人家你不要緊吧？您休息休息，救護(hù)車馬上就來(lái)了�！崩项^半躺在地上說(shuō)：“我還有個(gè)要求，我是來(lái)買雞蛋的，能給我兩袋雞蛋嗎？”經(jīng)理連聲答應(yīng)，跑到窗口去拿了兩袋雞蛋，對(duì)老人說(shuō)：“這是送給你的雞蛋，救護(hù)車來(lái)了，您先到醫(yī)院看看，回家好好休息，這么熱的天就不要出來(lái)了�！眱蓚�(gè)工作人員協(xié)同救護(hù)車上的醫(yī)生，把老人抬了出去。這時(shí)聽一個(gè)大媽說(shuō)：“這個(gè)老頭已連續(xù)來(lái)了兩天了，本身有心臟病，是為上班的兒女們來(lái)排雞蛋的�！�
這么大年紀(jì)了，還有心臟病，折騰什么啊！兒女們他們自己不會(huì)買啊。但我細(xì)細(xì)一想，眼前的老頭老太，都曾經(jīng)是當(dāng)初物資匱乏時(shí)代過(guò)來(lái)的人，過(guò)慣了精打細(xì)算的生活。在今天物質(zhì)生活已極大豐富的時(shí)代里，還這么執(zhí)著于原先的生活方式。看著他們，我心中有種莫名的辛酸味。但他們都是高大的，是我們可敬的前輩。
初二暑假作文 篇2
今年暑假，我在江西萍鄉(xiāng)老家，聽說(shuō)這里的鵝湖公園游泳館可以學(xué)習(xí)游泳，就急急的央求我外婆帶我去報(bào)了名。
鵝湖公園的游泳館很大，里面劃分了好幾個(gè)游泳區(qū)，可以同時(shí)容納好幾百人。不同等級(jí)的學(xué)員分別安排在不同的區(qū)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練，我們這些初學(xué)的新學(xué)員們，自然是分在淺水區(qū)了。第一堂訓(xùn)練課，教練主要是給我們簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)游泳的基本要領(lǐng)，如怎樣避免在水下抽筋，如何從水里浮起來(lái)等等。
接下來(lái)就是練習(xí)水下憋氣了。我對(duì)練習(xí)水下憋氣興致還是蠻高的，從一開始只能憋10幾秒鐘，很快地就發(fā)展到能憋半分鐘了�？山酉聛�(lái)的下水訓(xùn)練可讓我犯了難，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)真正到水里撲騰過(guò)，加之看到電視里經(jīng)常報(bào)道的學(xué)生溺水死亡事件，更是讓我對(duì)水有一種無(wú)形的恐懼心理。原先的那種學(xué)習(xí)熱情，在真正面對(duì)下水去游時(shí)，一下子竟然無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)論教練怎樣說(shuō)，我就是不愿下水，后來(lái)教練似乎有些生氣，隨手抓起我就往水里丟。嗨，你還別說(shuō)，這一招還真見效，雖然當(dāng)時(shí)讓我很有些恐慌，還差點(diǎn)嗆了水，可不知怎的，身子卻自然而然地浮了起來(lái)。我試著按照教練講解的要領(lǐng)，借助教練提供的游泳板撲騰幾下，還真能游起來(lái)呢。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們先后學(xué)習(xí)了蛙泳、自由泳和仰泳的方法，也由淺水區(qū)轉(zhuǎn)入了深水區(qū)。深水區(qū)有1.6米深，我試著用腳尖踩到底，也只能勉強(qiáng)把腦袋露出水面。雖然這時(shí)候我們游得還不是很到位，但比較在只有1.2米深的淺水區(qū)游，卻感覺很爽。
臨近結(jié)業(yè)前的一個(gè)星期，教練為了鍛煉我們，特意挑選了一些進(jìn)步比較快的學(xué)員到超深水區(qū)訓(xùn)練，我也有幸名列其中。超深水區(qū)有2米深，我們的腳還沒(méi)踩到底，水就沒(méi)過(guò)了頭頂。盡管教練覺得就我們眼前的狀態(tài)，不會(huì)有危險(xiǎn)，可大家還是膽戰(zhàn)心驚的，遲遲不愿過(guò)去。
這回教練可沒(méi)有強(qiáng)行把我們往超深水區(qū)里趕。他不知從哪兒弄了一根長(zhǎng)竹竿，伸到水里，跟大家說(shuō)，如果覺得有危險(xiǎn)，可以抱著這根桿子，一可保證沒(méi)事，二可以及時(shí)把你們拉過(guò)來(lái)。于是大家都覺得放心了，大膽的去游。我游了不過(guò)一會(huì)兒，就感覺沒(méi)力氣了，立刻向著那根長(zhǎng)竹竿游過(guò)去，實(shí)指望能借助它游回池邊�？赡莻�(gè)“壞“透了的教練，就是不讓我抓到。他拿著竹竿不斷的往前走，“逼”著我拼了命往前游，我就這樣不知不覺得被“牽”到了池邊。好不容易游到到了池邊，滿以為可以上岸休息一會(huì)，可這時(shí)教練卻突然把臉一沉，又“逼”著我再游回池中央去�；５奈覜](méi)辦法，只好又硬著頭皮往回游。游到半路，我實(shí)在游不動(dòng)了，眼看就要往下沉，這回竹竿也夠不著了，心想完了，可就在這時(shí)，教練拿著一個(gè)救生圈，跳進(jìn)水里，一下子就游到了我面前，讓我扶著救生圈繼續(xù)往前游，很快就又游到了池子的另一邊。
這次學(xué)習(xí)游泳，讓我受益匪淺。它不但讓我學(xué)到了游泳的技能，更讓我懂得了做任何事都有困難，都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈的努力，就一定能戰(zhàn)勝困難獲得成功。
初二暑假作文 篇3
伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過(guò)完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?
為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮�，能夠�(qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過(guò)后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到迅速提升。
暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本實(shí)驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于生疏的、模糊不清的的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)回歸課本，及時(shí)解決。
在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個(gè)條件會(huì)如何?還有哪些類似的題目?爭(zhēng)取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。
在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。
同時(shí)，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又重視考查觀察、實(shí)驗(yàn)探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識(shí)體系，還要注意觀察生活，重視實(shí)驗(yàn)探究，注重理解實(shí)驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、注重規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、書寫和表述等。
對(duì)于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析，找到自己出錯(cuò)的原因并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
成績(jī)較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過(guò)做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。
初二暑假作文 篇4
盼呀盼！終于把新春的第一場(chǎng)雪盼來(lái)了。剛好今天是初十，早上下著雨然后就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲�；仡^望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的雪球，宛如一個(gè)個(gè)小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來(lái)到“冰雪王國(guó)”。一棵棵松樹緊挨著手拉手，團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。
我走近松樹林，想和可愛的小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來(lái)是我弟弟，我馬上還了他一個(gè)雪�？茨沁厓�，媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時(shí)刻都錄制了下來(lái)，給未來(lái)留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我們吃了飯后，我們就開始回江蘇了，在開到一會(huì)時(shí)雪又下了，不過(guò)很小，最后到了。
初二暑假作文 篇5
暑假快過(guò)完了，讓我來(lái)總結(jié)一下我的暑假生活吧。我把它分為三個(gè)方面：學(xué)習(xí)、旅游和生活。
剛放假的`時(shí)候，我按老師的要求給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便能按要求完成暑假作業(yè)，并且把重點(diǎn)放在了閱讀上。因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，我的閱讀做的不太好，現(xiàn)在放假了，我要多花些時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀，提高我的閱讀能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的閱讀有了比較大的進(jìn)步，也按時(shí)完成了其他的暑假作業(yè)。
暑假期間，我又參加了兩個(gè)興趣班：乒乓球和奧數(shù)�，F(xiàn)在我最喜歡的課外班是乒乓球，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹絼e人打乒乓球的動(dòng)作很有力氣，很帥！而且，打乒乓球還能鍛煉眼睛，提高視力，所以暑假媽媽就給我報(bào)了乒乓球班。我練的很好，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，老師還想把我推薦去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)打球呢！這個(gè)暑假我還參加了電子琴考級(jí)。
在完成作業(yè)的同時(shí)，爸爸媽媽還帶我出去旅游。我去了好多地方，有安徽黃山、杭州千島湖、鄭州馬拉灣等。聽爸爸媽媽說(shuō)我小時(shí)候出去玩總是想讓爸爸背，特別是爬山的時(shí)候，這回上黃山，我自己上到了峰。我感覺我好象長(zhǎng)大了，力氣也大了，雖然很累，但是看到黃山與眾不同的秀美風(fēng)景，感覺很快樂(lè)。
暑假里，因?yàn)椴挥锰焯彀磿r(shí)上學(xué)，我還幫爸爸媽媽做家務(wù)活了呢。我有時(shí)幫他們掃掃地，拖拖地，偶爾還給自己洗衣服。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，還提高了我自理的能力。
這就是我的暑假生活，你們的暑假生活是什么，過(guò)的怎么樣呢？
初二暑假作文 篇6
時(shí)間依舊在不緊不慢的走著，沒(méi)有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開學(xué)僅有5天的時(shí)間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過(guò)得比較“懶”，什么輔導(dǎo)班，興趣班也沒(méi)上，早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半，唯一帶給我的變化是，我對(duì)電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。
在這個(gè)暑假，我總喜歡端一杯茶，獨(dú)自一人呆在陽(yáng)臺(tái)上哼英文歌，喜歡聽風(fēng)在我耳邊溜過(guò)的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽(yáng)光曬在臉上的感覺，喜歡幻想和回憶。
我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不再是孩子。可在這個(gè)暑假，我從書上看到了這樣一句話：只有一個(gè)人能夠思考自己的未來(lái)與責(zé)任時(shí)，他才不是孩子。所以，我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子，并沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
這個(gè)暑假，習(xí)慣了風(fēng)云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。
在這個(gè)暑假，我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過(guò)是緩期。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過(guò)一生，平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩，有價(jià)值，也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕，他是每個(gè)人的人生棋盤上最后一步棋，也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。
這個(gè)暑假，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立，不需要依靠別人�，F(xiàn)在能夠在生活中自理，將來(lái)才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹，才能飛的更高，更遠(yuǎn)。
初二暑假作文 篇7
在這個(gè)充滿孩子的歡樂(lè)聲的暑假里，我過(guò)得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個(gè)朋友和我說(shuō)：“哥們，咱們幾個(gè)去打工吧�！卑。铱鞜┧懒�，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無(wú)芳草呀，我又開始找，飯店、KTV、刷車都找過(guò)，老板就是不要俺們……真糟糕，人都?jí)蛄恕?/p>
哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過(guò)只是想體驗(yàn)一下生活，他連生活都不叫體驗(yàn)。真真真行，我都不說(shuō)他們了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，連個(gè)生活也不叫體驗(yàn)。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。
初二暑假作文 篇8
暑假里，我經(jīng)歷了很多事情。唯獨(dú)有一件事情，讓我很震驚，感到現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)。
有一天，我去了一家新穎的餐廳——“機(jī)器人餐廳“，又名“UFO魔力烤吧”。那里有很多好吃的燒烤，炒菜、酸奶、水果、飲料……品類繁多，而且每一樣都足以讓人嘗到直流口水。
一走進(jìn)餐廳，就看見一團(tuán)“熊熊烈火”。其實(shí)，它是風(fēng)和燈光合作產(chǎn)生的“假火“，但是卻給人一種栩栩如生的感覺。
這家餐廳不僅僅是菜品十分可口，最重要的它用機(jī)器人端菜。這既可以節(jié)省人力，又可以更快地把菜送到顧客手中，真是一舉兩得。這家餐廳讓我感到十分奇妙，心想：原來(lái)現(xiàn)在科技就這么發(fā)達(dá)了。他們是怎么讓機(jī)器人端菜的呢？又是怎么來(lái)確定位置的呢？我突然十分好奇。
為了滿足我的好奇心，我起身繞著餐廳走了一圈。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一位叔叔正在操作著電腦，控制這些機(jī)器人。只見機(jī)器人兩眼發(fā)出耀眼的紅光，而且機(jī)器人是按軌道“行走”的。只要有人站在軌道上，機(jī)器人就立刻停下來(lái)。我聽隔壁的客人說(shuō)，機(jī)器人眼中發(fā)出的光芒是紅外線，它是控制機(jī)器人的重要部位。
“機(jī)器人餐廳”不僅有高科技的機(jī)器人，還有很多能勾起童年回憶的食物。比如，他們把酸奶裝進(jìn)奶瓶里，我們吸著奶瓶，喝著酸奶，感覺回到了嬰兒時(shí)期。
這家餐廳是最新開張的，生意特別火。這些菜不僅好吃，而且便宜。它們的價(jià)格、味道和創(chuàng)新三方面都做的非常的好，深受我們00后小朋友的喜愛。
這是我去過(guò)最好吃的餐廳，同時(shí)也讓我長(zhǎng)了見識(shí)。這是我暑假中遇到的一件有趣的事，不知道我往后來(lái)還能遇到什么更有趣的事情呢？
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