- 相關(guān)推薦
初二生物知識點(diǎn):生物的進(jìn)化
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點(diǎn)吧,知識點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。為了幫助大家掌握重要知識點(diǎn),以下是小編精心整理的初二生物知識點(diǎn):生物的進(jìn)化,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二生物知識點(diǎn):生物的進(jìn)化1
一 地球上生命的起源
1.多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物,再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行
2.原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3.蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)
二 生物進(jìn)化的歷程
1.比較法:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。
2.化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的.。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)
3.生物進(jìn)化的總體趨勢:簡單到復(fù)雜,低等到高等,水生到陸生
三 生物進(jìn)化的原因
1.模擬保護(hù)色的形成過程:動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果
2.自然選擇:生物通過生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰。
3.過程:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存
4.意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進(jìn)化。
初二生物知識點(diǎn):生物的進(jìn)化2
原始海洋是原始生命產(chǎn)生的搖籃。原始生命的產(chǎn)生,揭開了生物進(jìn)化的新紀(jì)元。生物進(jìn)化的規(guī)律是:由單細(xì)胞到多細(xì)胞,由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。
人類和類人猿有著共同的祖先——森林古猿。在森林古猿進(jìn)化為人類的過程中,勞動起著決定的作用。
化石是地層里古代生物的遺體、遺跡和遺物的總稱;癁樯镞M(jìn)化提供了直接的證據(jù)。越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的.地層里,越復(fù)雜、越高等的生物的化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里。這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的。而在最古老的地層中沒有發(fā)現(xiàn)化石,說明生命經(jīng)歷了從無到有的過程。
達(dá)爾文認(rèn)為,生物進(jìn)化的原因是人工選擇和自然選擇。
人工選擇,就是根據(jù)人類的需求和愛好,經(jīng)過不斷的選擇而形成生物新品種的過程。選擇者是人,結(jié)果是創(chuàng)造了生物的新品種。地球上的生物一般具有過渡繁殖的傾向,而食物和生活空間非常有限,因而生物會為爭奪必需的食物和生活空間等進(jìn)行生存競爭。在激烈的生存競爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程,就是自然選擇。生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。
【初二生物知識點(diǎn):生物的進(jìn)化】相關(guān)文章:
生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)知識點(diǎn)01-26
高中生物進(jìn)化知識點(diǎn)歸納總結(jié)08-02
生物上冊生物的變異知識點(diǎn)01-26
初二生物知識點(diǎn)總結(jié)11-24
人教版初二上冊生物知識點(diǎn)07-11
初二生物上冊知識點(diǎn)01-19