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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷帶答案
期中考試是為了檢驗(yàn)學(xué)生半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)而進(jìn)行的一次階段性測(cè)試，同學(xué)們要好好復(fù)習(xí)，尤其是語(yǔ)文學(xué)科，多做試卷不要失分太多。小編為大家力薦了八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷
A卷100分
一、積累運(yùn)用
1、 下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是( )2分
A、潰退(kuì) 緋紅(fěi) 仁慈(cí) 驚心動(dòng)魄(pò)
B、窒息(zhì) 熒光(yíng) 畸形(jī) 殫精竭慮(dàn)
C、鐫刻(xié) 蒙昧(mèi) 侏儒(rú) 屏息斂聲(liǎn)
D、锃亮(zènɡ) 凜冽(lǐn) 酷似(sì) 藏污納垢(ɡòu)
2、 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )2分
A、嫻熟 滯留 鶴立雞群 催枯拉朽 B、翹首 膽怯 油光可鑒 和顏悅色
C、輪廓 瀉氣 筋疲力盡 抑揚(yáng)頓挫 D、勞碌 教誨 正巾危坐 一絲不茍
3、 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )2分
A、在西部，沙子一旦擺脫了水，它們就會(huì)縱橫捭闔，所向披靡。
B、亞太地區(qū)各種自貿(mào)協(xié)定、倡議常常讓非專(zhuān)業(yè)人士眼花繚亂。
C、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。
D、這張新歌宣傳照中，他靜坐頷首低眉顯示出的不僅僅是深情更有一番游子思家的情誼。
4、 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )2分
A、兩會(huì)政府工作報(bào)告提出，今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)，降低國(guó)際長(zhǎng)途電話費(fèi)，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。
B、大劇《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。
C、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了路子。
D、隨著世界對(duì)中國(guó)的興趣日益廣泛，讓中國(guó)出版“走出去”的路越走越寬，早已超越了傳統(tǒng)文化、文學(xué)作品和漢語(yǔ)教材的“老三樣”。
5、 填入下文橫線處的句子，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )2分
海面的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的巖石。它那憤怒的咆哮聲有時(shí)像大炮轟發(fā)，______，______，______，______，______，海風(fēng)狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石磯。
①有時(shí)又像遠(yuǎn)處的人聲嘈雜 ②繼而又像長(zhǎng)嘆的聲音，或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜 ④再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄 ⑤像森林呼嘯
A.②⑤①④③ B.④⑤①③② C.①⑤③④② D.⑤①③②④
6、 名著閱讀。4分
《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是________(作者)寫(xiě)的一部文筆優(yōu)美的________作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)________進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪和考察的第一手資料，客觀地向全世界真實(shí)報(bào)道了________的真實(shí)情況。
7、 默寫(xiě)填空。8分
(1) 仍憐故鄉(xiāng)水，________。(李白《渡荊門(mén)送別》)
(2) 老驥伏櫪，________。(曹操《龜雖壽》)
(3) ________，千丈見(jiàn)底。________，直視無(wú)礙。(吳均《與朱元思書(shū)》)
(4) 王績(jī)的《野望》中，描寫(xiě)秋意正濃的山野景色的詩(shī)句是：________，________。
(5) 酈道元的《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面襯托出山勢(shì)雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感的句子是：________，________。
8、 大家看了里約夏季奧運(yùn)會(huì)后都表示大有收獲，感慨良深。你班準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)“奧運(yùn)精神大家談”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
(1) 以下是活動(dòng)中將要回放的一則新聞，請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容，為之?dāng)M寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，20字以內(nèi)。5分
8月22日晚間消息，女排奪冠激發(fā)了網(wǎng)友慶祝的熱情，也刷新了奧運(yùn)開(kāi)幕以來(lái)微博互動(dòng)量的峰值。微博8月22日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)女排奪冠當(dāng)天，微博上奧運(yùn)相關(guān)內(nèi)容的討論量達(dá)7462萬(wàn)，互動(dòng)量達(dá)1.1億，達(dá)到開(kāi)賽以來(lái)的新高。
“女排精神”成為國(guó)人共同的關(guān)注點(diǎn)。女排奪冠相關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)量在當(dāng)天達(dá)到7285萬(wàn)次，相關(guān)視頻在微博上的播放量達(dá)3.4億次。朱婷是當(dāng)天微博上被提及最多的運(yùn)動(dòng)員，提及量達(dá)到1245萬(wàn)次，緊隨其后的惠若琪微博提及量也達(dá)到1083萬(wàn)。奧運(yùn)會(huì)期間女排曾兩次引爆微博。1/4決賽逆轉(zhuǎn)東道主巴西的視頻，24小時(shí)內(nèi)在微博上播放量達(dá)到4795萬(wàn)次。半決賽擊敗荷蘭后，朱婷以607萬(wàn)的提及量成為當(dāng)天最熱門(mén)運(yùn)動(dòng)員。在微博和尼爾森聯(lián)合發(fā)布的體壇風(fēng)云榜上朱婷排在第4位，比前一天大幅提升12位。排名前20的運(yùn)動(dòng)員中有5位來(lái)自中國(guó)女排。
(摘引自《新浪體育》)
(2) 這個(gè)夏天，奧運(yùn)健兒們揮灑汗水，超越自我的同時(shí)，他們的很多畫(huà)面，都讓我們感動(dòng)不已：因病兒征戰(zhàn)七屆奧運(yùn)的丘索維金娜;夢(mèng)斷裁判手，揮淚別拳臺(tái)的呂斌;大戰(zhàn)后相擁握手的林丹李宗偉;豪取23金而揮淚告別泳池的菲爾普斯……
請(qǐng)你從以上人物或你所知道的其他人物中任選一位寫(xiě)一段話，在“感動(dòng)時(shí)刻”這一環(huán)節(jié)中為大家描述一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面。(要求運(yùn)用至少一種修辭)6分
(3) 經(jīng)過(guò)多日的比拼，中國(guó)代表團(tuán)一共獲26金、18銀、26銅，獎(jiǎng)牌總數(shù)70枚，在金牌榜上位居第三，比上屆減少了12枚，是近5屆奧運(yùn)會(huì)的最差戰(zhàn)績(jī)，上一次中國(guó)代表團(tuán)金牌數(shù)少于26枚還是在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上。
部分網(wǎng)民就此事發(fā)帖評(píng)論，針對(duì)以下觀點(diǎn)，請(qǐng)你以網(wǎng)民“南樓花開(kāi)”的身份跟帖，談?wù)勛约旱目捶ê屠碛伞?分
南山風(fēng)：大國(guó)實(shí)力早就不需要用金牌數(shù)來(lái)界定了，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早就應(yīng)該從“金牌論”“唯結(jié)果論”改變過(guò)來(lái)，成為“唯過(guò)程論”!
扁舟出海：中國(guó)體育青黃不接，老隊(duì)員體力不濟(jì)，新隊(duì)員意志不強(qiáng)，訓(xùn)練不刻苦金牌數(shù)下降是必然的!
閑看孤云：運(yùn)動(dòng)員無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有壓力!他們很辛苦，不容易啊!
南樓花開(kāi)：
二、閱讀理解
9、 閱讀下文，完成題目。
沙海中的“隱形森林”
�、偕衬３＝o人以“死亡之海”“生命禁區(qū)”的印象，然而真正置身其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠中植物的生存環(huán)境絕非單一，十分復(fù)雜，奇異、多樣的沙漠植物顛覆了我們對(duì)生命極限的認(rèn)識(shí)。
�、趪�(yán)酷的沙漠也有其溫柔的一刻。早春時(shí)分，溫和的陽(yáng)光普照大地，冬天的積雪逐漸融化，恰到好處的春雨也送來(lái)了及時(shí)的濕潤(rùn)。此刻，灌木、喬木尚未萌動(dòng)，而一類(lèi)依靠春季冰雪融水和降雨又不能忍耐夏日高溫、干旱的特殊草本植物類(lèi)群，就充分利用這一時(shí)機(jī)進(jìn)行有效光合積累，在兩個(gè)月左右的時(shí)間里迅速完成發(fā)芽、出苗、開(kāi)花、結(jié)果的生命全過(guò)程，在沙海中燃盡了絢爛奪目的生命之火，然后將自己以種子或休眠芽的形式繼續(xù)隱藏在沙層，期待下一個(gè)春季。
�、圻@類(lèi)特殊的草本植物類(lèi)群，被稱(chēng)作短命植物，在我國(guó)僅分布于x疆北部，尤其是準(zhǔn)噶爾盆地，具有生長(zhǎng)發(fā)育快、高光效、繁殖力強(qiáng)、結(jié)實(shí)率高的特殊生理功能，在準(zhǔn)噶爾荒漠植物群落的形成與演替、涵養(yǎng)水土、防沙固沙及減少沙塵暴危害等方面具有十分重要的作用。短命植物株高不超過(guò)30厘米，但憑借其鮮艷的花，奇異的果，最早宣告了沙漠春天的到來(lái)，成為沙海中驚鴻一瞥的“隱形森林”。
④短命植物被認(rèn)為是研究植被對(duì)氣候變化響應(yīng)的'理想材料。氣溫升高和降水格局變化，將導(dǎo)致荒漠植物地上——地下生態(tài)過(guò)程、種間互作、水分和養(yǎng)分循環(huán)等地表過(guò)程發(fā)生重大改變，同時(shí)引起荒漠生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種的形態(tài)特征、生理生態(tài)過(guò)程和遺傳結(jié)構(gòu)乃至群落結(jié)構(gòu)的多度、蓋度、豐富度發(fā)生變化，或引起部分物種瀕臨滅絕，從而影響并決定荒漠生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
�、葑鳛橹袊�(guó)短命植物的大本營(yíng)，x疆準(zhǔn)噶爾盆地現(xiàn)有短命植物將近200種。有專(zhuān)家預(yù)測(cè)，隨著x疆干旱區(qū)降水量的明顯增加，準(zhǔn)噶爾盆地的短命植物物種數(shù)和重要值將逐漸增大。對(duì)荒漠生態(tài)系統(tǒng)中短命植物如何響應(yīng)氣溫、降水變化的全面了解將是揭示氣候與環(huán)境變化下影響荒漠生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性維持機(jī)制的關(guān)鍵。
(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》2016年2月26日)
(1) 第①段以“死亡之海”“生命禁區(qū)”寫(xiě)起有什么作用?3分
(2) 文章第②段中劃線的詞“左右”能否刪去?為什么?3分
(3) 請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括短命植物具有哪些特點(diǎn)。3分
(4) 第⑤段中畫(huà)線句使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?4分
三、寫(xiě)作 50分
10、 在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望“個(gè)性”得到保護(hù)和發(fā)展等。
請(qǐng)以《我渴望________》為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)先在橫線處把題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章;
B卷50分
11、 閱讀古詩(shī)，完成題目。
使至塞上
王維
單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
(1) “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?5分
(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。5分
12、 閱讀下面兩篇文言文，完成題目。
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守?吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦① ， 吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
(節(jié)選自《宋史•蘇軾傳》)
【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長(zhǎng)與高各一丈為一堵。
(1) 解釋下列劃線詞的意思。8分
①相與步于中庭________
�、诘匍e人如吾兩人者耳________
③軾詣武衛(wèi)營(yíng)________
�、茏淙涑莀_______
(2) 用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限兩處。2分
河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
(3) 將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。6分
①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
�、谳Y廬于其上，過(guò)家不入。
(4) 甲文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒?乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?6分
13、 閱讀下文，完成題目。
蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行
李良旭
①夜色漸濃。肖老師還在辦公室里批改著語(yǔ)文試卷。肖老師邊批改，臉上邊露出滿意的笑容。她為學(xué)生聰明、認(rèn)真而感到高興。當(dāng)她批改到王小朋的試卷時(shí)，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，只見(jiàn)她在試卷上用力打了個(gè)叉，由于用力過(guò)大，試卷都被戳穿了，殷紅的墨水滲透了試卷的背面。只聽(tīng)見(jiàn)肖老師嘀咕道：“這王小朋也太笨了，這道題我都講了三四遍了，他怎么還做錯(cuò)?”肖老師情不自禁在試卷的下方寫(xiě)上了一行字：小朋啊，這樣一道簡(jiǎn)單的題你還準(zhǔn)備做多少次才能做對(duì)?
�、谠嚲戆l(fā)下去了，同學(xué)們拿著試卷聚精會(huì)神看了起來(lái)，許多同學(xué)還互相對(duì)比著試卷。肖老師下意識(shí)往王小朋這邊看去，只見(jiàn)王小朋的眼睛緊緊停留在試卷上一動(dòng)不動(dòng)，同座位的同學(xué)想看下他的試卷，他立刻將試卷合了起來(lái)，臉色通紅。
�、巯抡n了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌遥跣∨笠粋�(gè)人默默地走到窗前，他目不轉(zhuǎn)睛地眺望著窗外。
�、懿恢裁磿r(shí)候，肖老師走到他的身邊。肖老師笑道：“在看什么呢?”
�、萃跣∨罂匆�(jiàn)是老師，用手指著窗外說(shuō)道：“我在看那樹(shù)枝上的一只蝴蝶。”
⑥肖老師順著王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老師含嗔道：“這么大了，一只蝴蝶好像也沒(méi)看過(guò)?”
⑦王小朋說(shuō)道：“看到這只蝴蝶，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題。”
�、�“什么問(wèn)題?”肖老師疑惑地問(wèn)道。
�、嵬跣∨笕粲兴嫉鼗卮鸬溃�“蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。”
�、庑だ蠋�“撲哧——”一下笑出聲來(lái)，她有些揶揄地說(shuō)道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么?應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上。”
?王小朋自言自語(yǔ)道：“我在想我老做錯(cuò)題和蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行有沒(méi)有什么必然聯(lián)系。”
?肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹(shù)枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只聽(tīng)到她也喃喃自語(yǔ)道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行……”
?又是一堂活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械脑谧鲎鳂I(yè)、有的在互相交流著……這時(shí)，肖老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了。
?忽然，同學(xué)們都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只見(jiàn)肖老師在黑板上寫(xiě)上一行字：蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。
?同學(xué)們不約而同地面面相覷，不知道老師是什么意思，有的還忍不住笑出聲來(lái)。肖老師開(kāi)口說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們討論一個(gè)有趣的問(wèn)題，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行?”
?同學(xué)們聽(tīng)了，立刻紛紛議論開(kāi)來(lái)。有個(gè)叫崔子涵的女同學(xué)站起來(lái)回答道：“我看過(guò)《動(dòng)物世界》，上面好像說(shuō)過(guò)蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)6次才會(huì)飛行。”另一個(gè)叫許靜的同學(xué)回答道：“聽(tīng)我奶奶說(shuō)過(guò)，蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)8次才會(huì)飛行。”又有一個(gè)叫李平平的同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)一本科普讀物，上面好像說(shuō)蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)9次才會(huì)飛行……”同學(xué)們說(shuō)出各種答案，最多的說(shuō)蝴蝶要扇動(dòng)21次翅膀才會(huì)飛行。
?聽(tīng)了同學(xué)們的回答，肖老師心中涌動(dòng)起一股股暖流。她感慨萬(wàn)千地說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們，聽(tīng)了你們的回答，給了我很大的啟示，蝴蝶要飛翔，必須要反復(fù)扇動(dòng)自己薄如蟬翼的翅膀，才能夠自由地飛翔。同樣的道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，有時(shí)也需要反復(fù)地扇動(dòng)自己的翅膀，才會(huì)避免差錯(cuò)，這是一種陣痛，也是一種必然，任何事欲速則不達(dá)。”說(shuō)到這里，肖老師看了看王小朋，她發(fā)現(xiàn)，王小朋眼睛里閃爍著興奮的光芒，腰桿明顯地挺直了許多。
?肖老師最后說(shuō)道：“我也曾經(jīng)反復(fù)扇動(dòng)自己的翅膀才學(xué)會(huì)了飛翔，就是到現(xiàn)在，我有時(shí)對(duì)一個(gè)問(wèn)題，也需要反復(fù)思考，才會(huì)做出正確的答案。”
?同學(xué)們會(huì)心地笑了。大家伸出兩只手，上下擺動(dòng)著，像一只只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀……
(1) 根據(jù)文義，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫(xiě)下面表格。4分
主要事件
起因 一道簡(jiǎn)單的題肖老師講了三四遍，王小朋還是不會(huì)做。
經(jīng)過(guò)
結(jié)果
1. 結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子中劃線詞的含義。4分
肖老師一下愣住了，她抬頭看著窗外樹(shù)枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。
(3) 第⑩段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?3分
她有些揶揄地說(shuō)道：“你瞎琢磨這個(gè)干什么?應(yīng)該把精力用在為什么老做錯(cuò)題上。”
(4) 文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用，本文的線索是什么，指出并說(shuō)明理由。3分
(5) 文中的肖老師主要有哪些特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。4分
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試卷詳細(xì)答案
1. D2分
2. B2分
3. C。2分
4. A2分
5. D2分
6. 每空一分共4分
�、侔５录�•斯諾
�、诩o(jì)實(shí)
�、畚鞅备锩鶕�(jù)地
�、芄伯a(chǎn)黨和紅軍
7. 每空一分共8分 (1)萬(wàn)里送行舟 (2)志在千里 (3)水皆縹碧， 游魚(yú)細(xì)石。
(4)樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉 (5)重巖疊嶂，隱天蔽日
8. (1)如：女排奪冠激發(fā)網(wǎng)友熱情 女排消息引爆微博5分
(2)答案略6分
(3)如“拿不到第一就意味著失敗”的金牌崇拜正在退燒，人們對(duì)于競(jìng)技成績(jī)和奧運(yùn)金牌的態(tài)度也趨向理性平和。表述正確，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。4分
9.(1)介紹沙漠環(huán)境，引出說(shuō)明對(duì)象——沙漠植物;引起讀者閱讀興趣。3分
(2)不能刪去。 “左右”表示概數(shù)，用在句中說(shuō)明時(shí)間在兩個(gè)月范圍內(nèi)不確定，并非是完全確定的兩個(gè)月，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。刪去后就變成了“兩個(gè)月”，與實(shí)際情況不符。3分
(3)分點(diǎn)概述：①生長(zhǎng)有明顯的區(qū)域性;②生長(zhǎng)發(fā)育快、高光效、繁殖力強(qiáng)、結(jié)實(shí)率高;③體型小但花鮮艷、果奇異。3分
(4)說(shuō)明方法：列數(shù)字。作用：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。4分
10作文 50分
11.(1) “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪了一幅大沙漠中孤煙垂直，落日渾圓的奇異壯觀的景象，并寓悲涼之情于壯美景色之中5分
(2)從側(cè)面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映了他們不畏艱苦，積極保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。5分
12.(1)①相與步于中庭：散步，漫步。②但少閑人如吾兩人者耳：只是。
�、圯Y詣武衛(wèi)營(yíng)：到……去。④卒全其城：最終，終于。每空2分共8分
(2)河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。2分
(3)句意為：(月光下)庭院的地面像積滿了水一樣清明澄澈，水中水藻、荇菜交錯(cuò)縱橫，大概是竹子和柏樹(shù)的影子(吧)。3分
②句重點(diǎn)詞語(yǔ)有：“于”，在;“過(guò)”，路過(guò);“家”，家門(mén)。句意為：蘇軾天天住在河堤上，(即使)路過(guò)家門(mén)也不進(jìn)去。3分
(4)⑴宦途失意的.苦悶�；蛸H謫的悲涼3分
�、魄谟谡拢瑦�(ài)護(hù)百姓。3分
13.(1)經(jīng)過(guò)：肖老師發(fā)現(xiàn)王小朋在琢磨蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行。2分 意思對(duì)即可
結(jié)果：肖老師在和同學(xué)們討論蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛時(shí)幫助王曉鵬樹(shù)立了信心。2分，意思對(duì)即可
(2)愣住：為王小朋思考做錯(cuò)題和蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行有沒(méi)有什么必然聯(lián)系這一問(wèn)題而感到驚訝。2分 意思對(duì)即可
沉思：蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才學(xué)會(huì)飛行，要如何幫助王小朋才能讓他在學(xué)習(xí)上飛翔。2分 意思對(duì)即可
(3)第⑩段畫(huà)線句子運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)。形象地寫(xiě)出了肖老師認(rèn)為王小朋觀察蝴蝶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，表達(dá)了對(duì)王小朋的擔(dān)憂和關(guān)心之情。3分 意思對(duì)即可
(4)本文本文有明暗兩條線索。明線：扇動(dòng)翅膀的蝴蝶。因?yàn)槲恼轮饕菄@“蝴蝶的翅膀要扇動(dòng)幾次才會(huì)飛行”來(lái)展開(kāi)論述。暗線：肖老師對(duì)王小朋的態(tài)度。從剛開(kāi)始肖老師對(duì)王小朋做錯(cuò)題的不滿和對(duì)他觀察蝴蝶這一行為的不在意、生氣，到后來(lái)通過(guò)和同學(xué)們探討之后，對(duì)王小朋的認(rèn)可、鼓勵(lì)。。3分 意思對(duì)即可
(5)關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、富有教育機(jī)智、注重教育教學(xué)方式、方法。第四段中：肖老師下意識(shí)的朝王曉鵬看去。第六段中：不知什么時(shí)候，肖老師走到他的身邊。等。言之有理即可。4分
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