七年級(jí)歷史第一二三課知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史的知識(shí)點(diǎn)如趕路不能慢一步，在歷史課堂上要注意好每一課的知識(shí)點(diǎn)歸納。以下是小編給你推薦的七年級(jí)歷史第一二三課知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)你有幫助!
第一課知識(shí)點(diǎn)：祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
一、我國(guó)最早的人類
1.我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬(wàn)年。
2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。
二、北京人
北京人距今約70-20萬(wàn)年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。
第二課知識(shí)點(diǎn)：華夏之祖
一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝
二、堯舜禹的“禪讓”
1.夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制度開(kāi)始了。我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始于公元前21世紀(jì)。
2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。夏朝的建立,標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的建立。
第三課知識(shí)點(diǎn)：夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
二、西周的分封制
1.目的：為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。
2.內(nèi)容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
3.作用：開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
拓展：最新初中七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)
第一課
1、目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬(wàn)年的。
2、距今約年，生活在北京周口店的原始人類被稱為“北京人”。
3、還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)。
4、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起了重要作用。
5、，是人類在進(jìn)化過(guò)程中取得的重大進(jìn)步。
6、北京人已經(jīng)使用。的使用，提高了原始人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。
7、人類最原始的社會(huì)組織形式是：原始人往往幾十個(gè)人在一起，過(guò)著群居的生活。
第二課星羅棋布的`氏族聚落
1、距今約六七千年前，氏族聚落已在中華大地星力棋布，其中，最具代表性的是黃河流域的和長(zhǎng)江流域的。
2、距今約年的半坡聚落位于，現(xiàn)存遺址面積約5萬(wàn)平方米。半坡聚落居民已種植，飼養(yǎng)，還經(jīng)常去。他們開(kāi)墾耕地用，收割莊稼用，加工谷物用、等。
3、是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我國(guó)是最早種植和的國(guó)家之一。其中，最早種植的是半坡居民;最早種植的是河姆渡居民。
5、距今約年的河姆渡聚落位于，是長(zhǎng)江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植，飼養(yǎng)、等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動(dòng)物骨骼制作工具，他們?cè)谶@些工具上，這是工具制作技術(shù)的又一進(jìn)步。
7、河姆渡聚落的房屋是式的。幾千年來(lái)，一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民時(shí)期，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化。
第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光
1、相傳改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，是中化原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，因此號(hào)稱。他還發(fā)明，開(kāi)辟，使人們互通有無(wú)。
2、相傳造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)。他的妻子發(fā)明了。
3、距今約多年前，黃河流域和長(zhǎng)江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。
4、和被尊奉為中華民族的人文始祖。
5、黃帝之后過(guò)了很久，先后成為黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
6、通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“”。
7、是傳說(shuō)中的治水英雄。他采用的方法，把洶涌的洪水引入大海;又領(lǐng)導(dǎo)人民，化水害為水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革
公元前21世紀(jì)，王位世襲制的實(shí)行及國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置，標(biāo)志著中國(guó)最早的國(guó)家——夏朝的出現(xiàn)。
夏商西周時(shí)期，燦爛的青銅文明是以、和為代表。
夏朝開(kāi)始進(jìn)入奴隸制階段。西周實(shí)行宗法分封制。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始進(jìn)入鐵器時(shí)代。也開(kāi)始確立了封建生產(chǎn)關(guān)系。在思想方面形成了學(xué)術(shù)繁榮、百家爭(zhēng)鳴的局面。
5、四大文明古國(guó)的有。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。
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