招生計劃范文合集5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的招生計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

招生計劃 篇1

　　北京工業(yè)大學

　　熱門專業(yè)招生人數(shù)多

　　北京工業(yè)大學是全國各重點高等院校在京招生人數(shù)最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術(shù)類190人,北工大實驗學院招收490人。

　　推薦：北京市20xx年高招網(wǎng)上咨詢4月20日將啟動

　　該校熱門專業(yè)招生人數(shù)較多,20xx年計算機專業(yè)在京招生人數(shù)230人,電子信息工程專業(yè)招生249人,軟件工程和數(shù)字媒體技術(shù)招生78人,生物醫(yī)學工程專業(yè)招生43人,信息安全專業(yè)招生51人。

　　學校在計算機科學與技術(shù)專業(yè)和電子信息工程專業(yè)設(shè)立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養(yǎng)目標有別于其他專業(yè),有單獨教學計劃和培養(yǎng)方案,配備導師、優(yōu)秀的任課教師,強化數(shù)學、外語基礎(chǔ)訓練,提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

　　由于北京工業(yè)大學招生人數(shù)多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數(shù)范圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數(shù)線上10分左右,第一志愿報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業(yè)之間無級差。

　　北京工業(yè)大學實驗學院是北京工業(yè)大學與通州區(qū)人民政府合作舉辦的公辦性質(zhì)的北京工業(yè)大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區(qū)潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。

　　北京城市學院

　　新增交通工程專業(yè)

　　今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人，�？�3421人。

　　專業(yè)設(shè)置：本科51個專業(yè)，其中藝術(shù)提前批3個專業(yè)，本科二批9個專業(yè)，本科三批39個專業(yè)。新增一個本科專業(yè)：交通工程。

　　�？�144個專業(yè)，其中藝術(shù)類11個專業(yè)，文科64個專業(yè)，理科69個專業(yè)。

　　錄取按照志愿優(yōu)先的錄取方式依次錄取，不設(shè)分數(shù)級差。除小語種專業(yè)以外，其他專業(yè)只招收英語語種考生。

　　對于藝術(shù)類專業(yè)的學生，只有在專業(yè)課加試合格的情況下，按照文化課和專業(yè)課各占50%綜合排名從高分到低分擇優(yōu)錄齲表演專業(yè)本科在文化課達到本省錄取分數(shù)線的基礎(chǔ)上按照專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術(shù)類本科專業(yè)，同時也可以報考�？茖�業(yè)；取得�？坪细褡C的考生只可以報考該校的專科專業(yè)，不能報考本科專業(yè)。

　　對于外語專業(yè)考生，在文化課成績相當?shù)那闆r下，參考外語成績，分數(shù)高者優(yōu)先。

　　學院定于5月2日、3日兩天上午8：30至12：00在校本部舉行開放日。

　　北京交通大學

　　計劃在京招生575人

　　北京交通大學今年在北京地區(qū)擬定招生計劃總數(shù)為575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，藝術(shù)類3人，高職320人，其中理科240人，文科80人。

　　20xx年招生專業(yè)本科36個，高職8個。招生專業(yè)涉及工學、管理學、經(jīng)濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業(yè)和兩個專業(yè)方向，即：信息安全、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通)，有四個專業(yè)按照大類招生和培養(yǎng)，如交通運輸類、電氣信息類、經(jīng)濟學類、工商管理類等，三年級時學生可自主選擇具體的專業(yè)方向。

　　4月19日、26日，5月10日將舉辦校內(nèi)的高招咨詢活動。

招生計劃 篇2

　　一、園況分析:

　　本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人.

　　二、預計招生人數(shù)

　　托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動

　　方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）

　　方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

　　方式五：進行親子活動

　　方式六：夾報、書刊等

　　方式七：刊登廣告

　　方式八：網(wǎng)絡宣傳

　　方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動

　　根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

　　根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

　　周邊超市分布：詳見附錄

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

　　3、負責人跟蹤發(fā)放情況

　　結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。

　　活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。

　　2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

　　小區(qū)分布圖：見附表

　　到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。

　　2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　教師與家長之間手遞手的發(fā)放

　　為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。

　　3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

　　5、統(tǒng)計整理家長資料

招生計劃 篇3

　　一、認真貫徹實施招生考試“陽光工程”，落實高校招生公平，公正原則。抓好招生內(nèi)部管理，維護招生考試的社會信譽，提高國家教育考試公信度，緊緊圍繞招生考試“陽光工程”的公平公正這個核心，從制度建設(shè)、信息公開、從嚴管理、優(yōu)化服務等方面加大建設(shè)力度，堅持“六公開”：招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開。執(zhí)行“六不準”：不準違犯國家有關(guān)招生規(guī)定;不準、弄虛作假;不準索賄;不準以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費用;不準影響、干擾招生工作正常秩序;不準協(xié)助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到“三個熟悉”：熟悉國家招生考試的各項政策、法規(guī)，熟悉各自崗位的工作職責任務;熟悉招生紀律、自覺抵制不正之風，維護招生工作良好的社會信譽。

　　1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗，繼續(xù)做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高招政策法規(guī)，做到家喻戶曉。其次把好考生報名資格審查關(guān)，責任到人，層層把關(guān)，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育，志愿填報和紙質(zhì)檔案發(fā)放工作，嚴格政策規(guī)定，規(guī)范操作規(guī)程，提高服務質(zhì)量。

　　另外，根據(jù)上級有關(guān)指示精神，在今年寧陵縣高中分校28個標準化考場的基礎(chǔ)上，20xx年我縣標準化考場將全部建成。

　　高考期間，為了便于加強監(jiān)考老師的管理，減少開支，將結(jié)合高中學校，擬將監(jiān)考教師食宿全部安排在考點內(nèi)，并進一步封閉管理。

　　2、中招工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。

　　加強中招統(tǒng)考管理，嚴肅考風考紀，不隨便對外公開考生的考試成績，尊重考生的隱私。

　　加強中招體育測試和實驗測試成績的管理和使用，使測試成績準確無誤地計入中招總成績，為高一新生錄取提供可靠依據(jù)。

　　3、高中學業(yè)水平測試工作。嚴格審查應考考生的學籍，使學業(yè)水平測試報名與考生學籍保持一致。認真組織好學業(yè)水平測試的報名和考務工作。

　　4、成招、自考工作。做好成人高招和自學考試的宣傳組織工作，把好資格關(guān)。尤其做好考生的網(wǎng)上報名、繳費和報名信息確認的技術(shù)指導，及時準確發(fā)放準考證和成績通知。

　　二、做好試卷的安全保密工作。按照教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合治理工作的要求，加強保密室建設(shè)，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作，使試卷安全保密做到萬無一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

　　三、加強招生考試綜合服務大廳建設(shè)。根據(jù)省、市招辦要求，繼續(xù)加大對招生考試綜合服務大廳建設(shè)的力度，改善硬件環(huán)境和工作條件，建立規(guī)范化的制度體系，組織好崗位業(yè)務培訓和職業(yè)道德教育，公布熱線電話：0370-7826766，不斷提高工作效率和服務水平。

　　四、新建招辦網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過招辦工作人員的共同努力，新建了寧陵招生辦網(wǎng)站，將通過網(wǎng)站向社會及時宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜，同時也能更好地接受社會監(jiān)督和批評。

招生計劃 篇4

　　一、項目介紹：

　　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是教育部直屬的“211工程”首批重點高校，英語學院是全校最重要和最有影響的學院之一。我院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師110余人，其中教授、客座教授及兼職教授近30人，70%的教師具有副教授以上職稱，95%以上的教師具有國外留學或進修經(jīng)歷。學院還常年聘請外國專家、外籍教師10余名。語言文學系師資力量雄厚，擁有王立非、蔣顯璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年來語言文學系的科研成果十分豐富。本系教師完成或承擔國家社會科學基金、教育部哲學社會科學規(guī)劃等國家或省部級科研項目，研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學術(shù)論文、譯文在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表，譯著、教材等也由國內(nèi)外著名出版社出版。

　　1999年開設(shè)外國語言學及應用語言學專業(yè)在職研究生課程班，目前共招收和結(jié)業(yè)學員近20xx余人。從20xx年開始設(shè)立在職研究生課程進修班蘇州教學點。20xx年開始設(shè)立珠海教學點。20xx年春季班開始招生。

　　二、本班特點：知名教授專家集中周末授課，互動式教學、課堂討論、課程論文撰寫等。

　　三、招生專業(yè)：外國語言學及應用語言學（英語語言文化方向）

　　四、培養(yǎng)目標：

　　本課程班依托對外經(jīng)貿(mào)大學優(yōu)秀的師資、外籍專家以及實力雄厚的科研整體優(yōu)勢，通過研究生課程的教學研習，使已達到大學本科水平的外語教育工作者和英語愛好者，在理論視野、知識結(jié)構(gòu)和研究能力等方面基本達到研究生水平，以推動高層次、研究型英語人才隊伍的培養(yǎng)。學員在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)可以掌握堅實的`英語語言、文學、文化及英語教學基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，以適應我國外語教學對高層次人才的需要。

　　五、招生對象

　　凡從事大中小學英語教學、英語教育培訓咨詢機構(gòu)有關(guān)專業(yè)的教師、科研人員、從事英語工作的編輯、記者及英語教學研究人員、在部隊軍事院校從事英語工作的人員等，均適合參加本班的學習。

　�。ㄗⅲ罕究埔韵聦W歷允許上課，成績合格者能拿到結(jié)業(yè)證書；拿到本科學位后能申請碩士學位，申請碩士學位的時限為獲得結(jié)業(yè)證書之日起3年之內(nèi)）。

　　六、學習方式、開課時間及授課教師：

　　1、學制二年，共432學時，在職學習（不脫產(chǎn)）

　　2、開課時間：限招30人名，額滿截止（每周周日上課）

　　3、授課教師：本課程班課程由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學英語學院資深教授、外教或博士承擔，部分課程將邀請國內(nèi)外高校的知名專家學者集中授課。

　　七、課程設(shè)置：

　　共13門課，包括5門學位課和8門必修課。學位課70分及格，必修課60分及格。

　　學位課：（1）語言學（2）歐美文化（3）研究方法與論文寫作（4）政治（5）二外(法/日)

　　必修課：（1）散文閱讀與分析（2）英美文學（3）英美文學作品選讀（4）翻譯理論與實踐（5）西方文論（6）中西文化比較（7）西方文明史（8）英美電影與戲劇

　　八、論文資格申請：

　　1、 學員必須修滿所規(guī)定13門課程，成績合格并通過全國二外統(tǒng)考和本課程校內(nèi)綜合考試。

　　2、 綜合考試內(nèi)容：語言學、英美文學

　　3、 報考二外的條件：獲取學士學位必須滿三年以上并已通過我校培養(yǎng)方案規(guī)定的課程考試方可報名參加全國二外統(tǒng)考。

　　4、 時間安排：二外報考時間：每年3月，二外考試時間：每年5月下旬。

　　5、 資格審查時間：每年9月第三周辦理。

　　九、證書：

　　學員修完規(guī)定13門課程，每門課程考試成績合格，由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學頒發(fā)外國語言學及應用語言學（商務英語方向）碩士研究生課程班結(jié)業(yè)證書。符合具有研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位條件的學員可向?qū)ν饨?jīng)濟貿(mào)易大學研究生部申請碩士學位（費用另行支付）。

　　十、申請碩士學位的條件：

　　1、 具有學士學位三年以上；

　　2、 獲得研究生課程班結(jié)業(yè)證書；

　　3、 通過校內(nèi)綜合考試；

　　4、 通過同等學歷申請碩士學位二外全國統(tǒng)考；

　　5、 公開發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的論文至少一篇；

　　6、 通過研究生部資格審查方可取得撰寫學位論文資格；

　　7、 完成學位論文，通過論文答辯并取得院、校兩級學位評定委員會的通過。

　　十一、費用：兩年學費22000元,教材費自理。申碩的相關(guān)費用根據(jù)當年標準另行支付。教材費自理。

　　注：報名所需材料：學歷、學位證書復印件，1寸免冠彩色照片2張，2寸免冠彩色照片1張、身份證復印件。

招生計劃 篇5

　　校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動，從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來，實現(xiàn)“研與修”一體化，進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結(jié)合體，是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

　　一、指導思想

　　通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育

　　課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。

　　二、自身素質(zhì)分析

　　1、教學過程中不善于引導、總結(jié)，反思�？偸菍�學生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

　　2、在教學過程有急于求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

　　3、工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

　　三、年度目標

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。

　　2、根據(jù)研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學論文，爭取發(fā)表1篇。

　　3、加強學習，探索教育教學規(guī)律，積累研究課題的經(jīng)驗。

　　4、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術(shù)。

　　四、個人專業(yè)發(fā)展目標

　　1、以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

　　2、采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。

　　3、學習與實踐相結(jié)合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼�合運用。

　　4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學習課件制作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

　　五、實現(xiàn)目標采取的具體措施

　　為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

　　1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務能力的提升。

　　2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。

　　3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力，因此在課余時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

　　4、多參加校內(nèi)外的教研活動，以提升自身的教學能力。

　　5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學習的習慣，寫教育隨筆。

　　總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

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