【實用】社團活動作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的社團活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社團活動作文 篇1

　　我對每次周二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢周二，社團的氛圍都在輕松的環(huán)境下進行的。

　　上周二的小記者社團，吳老師滿懷著笑容，說道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲�！白ブ褡�?”底下的一位同學(xué)驚奇說道�！皩�，游戲中我會讀段話，同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應(yīng)用手心抓住對方的手指，而另一只手則應(yīng)進行逃離�！眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨�游戲規(guī)則。游戲終于開始，可以說，這個游戲?qū)τ谠趫龅?每一個同學(xué)來說都是新穎的，同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當讀到竹子二字時，某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般，進行著雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學(xué)就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實后面并沒有子這個字。

　　這個游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個游戲的難處，也是此游戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發(fā)應(yīng)，而更在于游戲后所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。

社團活動作文 篇2

　　這個星期，我們學(xué)校的社團活動又開始了，我換了一個新的社團——乒乓球社。因為我特別愛動，原來的文學(xué)社好像不太適合我。

　　那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開始練球了，有的則拿著乒乓拍坐在長椅上和朋友談?wù)撉蚣肌＿@時林老師吹著哨子進來，開始點名，并告訴我們今天實戰(zhàn)練習(xí)，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。

　　我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的.人有三個。我先和金開打，黃是裁判，剛開始四球時，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說：“我不會服輸?shù)模�再�?”我笑一笑：“來吧，誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈，金以9:7超過了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點，我只要在桌角發(fā)一個球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動反攻，最后他果然受不了我的強攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來說：“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說：“我一定會回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了，章是一個厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認輸了。

　　一個小時的快樂時光就這樣去了，我們喜歡社團，比起在教室里寫作業(yè)，社團真是太好玩了，太自由了!社團讓我回味無窮，我期待著下個星期五的到來。

社團活動作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出了教室，來到了操場上，做自己喜歡的活動。有的'跳繩，有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。

　　我看見遠處有我們班的同學(xué)玩沙包，而且我也參加了，男生有一組，女生有一組，俗話說：女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來，女生上場了，她們當然是想讓力氣大的來了，有一個女生剛一扔，想扔給力氣大一點的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈!進球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個高高的男同學(xué)接住了，又有反擊的機會了，他一扔不小心偏離了一點沒進，又該我來了，我一扔，嘿!又進了，我多給男生爭臉呀!女生扔了一會也沒進……哈哈最后還是我們男生贏了，男生進了8個，女生進了5個。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時間到了我嗎都飛快的跑進了教室。

　　這一場沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場沙包比賽!

社團活動作文 篇4

　　我們學(xué)校的社團活動豐富多彩！有武術(shù)社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們?nèi)��?）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。

　　我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團課。

　　周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的.小鳥，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來。畢竟是本學(xué)期第一次社團，我還是有點小興奮和小緊張呢！

　　老師一進來，喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時，同學(xué)們才恍然大悟，原來已經(jīng)下課了。

　　大家戀戀不舍地走出了教室。

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