大學(xué)生社會實踐心得15篇(通用)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的大學(xué)生社會實踐心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會實踐心得1
疫情防控,與愛同行,疫情無情,人間有情。我系學(xué)子寒假期間返校,在長治市部分社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),為疫情防控獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力,用自己的實際行動去踐行了時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用文字記錄下自己的感想與信念。本期我們整理出了我系返校志愿者的心得體會,讓我們一起從這一篇篇心得中感受他們所帶來的正能量。
在20xx年xx月xx日,已經(jīng)放寒假的我收到了來自學(xué)校招收疫情防控志愿者的通知,我毫不猶豫在報名表上填上了我的名字,我為自己作為一名疫情防控志愿者來守護(hù)自己的家園感到很榮幸。
本以為做一個志愿者是很簡單的事情,但在工作開始的'當(dāng)晚忙到近凌晨一點回到宿舍后,感覺身體很累,可是轉(zhuǎn)念再想我作為志愿者的初心,就覺得很值得,很充實。而且在看到其他志愿者還在身邊繼續(xù)前進(jìn),一起助力疫情防控,便覺得很開心。在這個時候,沒有人退縮,沒有人懼怕,都在想方設(shè)法助力長治。
我們此次工作的重心在于社區(qū)。社區(qū)是疫情防控的最后一道防線,也是落實聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。在此次志愿者活動中,我在小區(qū)大門口值守,逐個排查進(jìn)入小區(qū)的人員并做好登記,并與工作人員及其他志愿者一起入戶摸排核實常住人口信息,了解流動人口情況。
我們都不辭辛苦,為了這次防控疫情盡力做到,當(dāng)然,居民們也十分配合,從早晨八點到下午六點,我們持續(xù)奮戰(zhàn),阿姨叔叔們對我們也很好,他們的每一句謝謝都可以給我動力,讓我開心好久。
這次志愿活動讓我明白,一名志愿者意味著責(zé)任。與奮戰(zhàn)一線的英雄們相比可能不值一提,但是在我成長過程中卻是沉重且有意義的。疫情防控是一場持久戰(zhàn),我們作為大學(xué)生,將時刻保持高度警惕,不麻痹大意,以更加精準(zhǔn)的防控措施,再接再厲,迎接抗“疫”最終勝利!
大學(xué)生社會實踐心得2
在我看來,這個實踐積淀了歷史,敘述了現(xiàn)實,充斥著沉重的人文氣息。
經(jīng)緯為線,大千世界的畫面。
這是一個重視農(nóng)村改革的年月,小康社會的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚,黨的政策為農(nóng)村進(jìn)展指出了良方,但是基層的怨聲載道卻沒有方法使我們認(rèn)為正確而不懷疑社會進(jìn)展的種種佳音。強拆的事例層出不窮屢見不鮮,只有當(dāng)親身經(jīng)受之后才發(fā)覺自己被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴修房子的行為讓我心生譏諷卻真實的充斥著無力感,這不只是小農(nóng)思想那么簡潔,這是祖輩的基業(yè),傳統(tǒng)的力氣,是無法撼動的歷史;在村民談到他們的兒子考上高校遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時,我能明顯感受到他們的高傲,這是窮苦的農(nóng)村對后代不再經(jīng)受苦日子的期望,但是同時為農(nóng)村的將來感到擔(dān)憂,一個村子耗費了人力物力供出來的高校生,卻再也不想回到村子里為其造福,這樣的過程不斷復(fù)制,終將會將村子掏空,使村子里的人消逝殆盡。實踐為鑒,日轉(zhuǎn)星移的轉(zhuǎn)變。
大張村和司徒村的轉(zhuǎn)變不只是在于建筑,更多的是村民的心靈,他們給人們帶來了小康社會的希冀,使將來不再像原來那樣迷茫無蹤;每一個村子的.進(jìn)步也給村民帶來了無法否認(rèn)的高傲與傲慢。雖說提到將來村民們表示不敢想象,但是他們已有足夠的信念面對過去。這些社會進(jìn)步帶來的進(jìn)展使他們能夠心滿意得的享受各種福利與優(yōu)遇,使他們能夠直面現(xiàn)實而心生希望與感動。
我愿為眼,覽閱人情更多年。
正如Tfboys接受央視采訪時說,成為榜樣的過程很累。而在采訪全國懇切守信模范時,劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說也使我心生感慨,她不止一次地表露:“假如上天是為了考驗我們一家才給了我們這么大一場災(zāi)難,那我們無話可說,但是假如這場災(zāi)難是得到眾多榮譽的代價,那么我寧愿沒有這場災(zāi)難!
在感動中國人物的評比中,每一個故事都是催淚彈,眾多光環(huán)的背后,隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道,沒有什么事情是那么簡潔,全部的榮譽都是理所當(dāng)然的實至名歸。
但是即便是努力了也不會得到全部人的認(rèn)可不是么,跟劉平貴阿姨同村的村民會因某些緣由說他們的榮譽是為政府包裝;總有人不承認(rèn)Tfboys的力氣;總會有人懷疑感動中國人物故事的真實性。世界需要不一樣的聲音,但是沒有人有資格否定別人真心誠意的努力與付出。
這樣的實踐讓我心生感動,也讓我體會到真正的實踐應(yīng)當(dāng)是在與人接觸的過程中學(xué)習(xí)到各種各樣的品質(zhì),獲得各種各樣的思索。
大學(xué)生社會實踐心得3
進(jìn)大學(xué)離進(jìn)社會越來越近了。就業(yè)也圍繞著我們的線索,成為一個無止境的問題。當(dāng)今社會,招聘會上的海報總是說“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”,但是整天呆在校園里的學(xué)生會有多少社會經(jīng)驗?zāi)?所以為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊工作經(jīng)驗,很多人競選班委、學(xué)生會的職位;在文件上留一段為以后的工作添加籌碼。有了這些經(jīng)驗,我們能解決實際的社會問題嗎?答案是不夠的。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們利用假期時間進(jìn)入社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中,我們也可以檢驗自己學(xué)習(xí)的有效性,檢查自己的不足,以便在未來的學(xué)習(xí)中有一個重點。另外,因為校園和社會環(huán)境不同,遇到的人和事也不同,所以在社會實踐中可以學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。
如今,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化。同時,機會越來越多,挑戰(zhàn)越來越難,對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本上的知識,還要主動進(jìn)入社會,在實踐中積極學(xué)習(xí)其他東西,不斷增加經(jīng)驗,全方位武裝自己,才能在這個社會立足甚至立于不敗之地。
一回到縣城,我就積極找了一家超市的臨時工做推廣人。
拿著實習(xí)生的牌子站在柜臺前,一臉孩子氣和迷茫,不斷提醒自己要大膽接近和爭取客戶,卻站在那里半天一句話也不說。一個大姐教我在顧客少的時候怎么賣產(chǎn)品。我也慢慢放下了嘗試的.勇氣。其實這種交流比想象中容易多了。就像上臺前緊張,但只關(guān)注自己在臺上的表現(xiàn),卻忘了緊張?謶志褪沁@樣被克服的。關(guān)鍵是大膽邁出第一步。在超市做推廣人不能坐著,也不能在超市里亂逛,但要時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有早晚班,但是過了一段時間還是腰酸腳疼。也許,就像孟子說的,“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻(xiàn),所以他們首先要穿上他們的小腿,餓死他們的丈夫,失去他們的身體!
在學(xué)校,你被每天的時間表所束縛。課程表會告訴你今天做什么,明天做什么。在這里,你可以像木瓜一樣閑著,然后對你的表現(xiàn)不滿意老板會扣你工資或者開除你。積極的是主動接近客戶,拉近與客戶的距離,然后耐心的銷售產(chǎn)品。它也真正鍛煉了我們的勇氣、語言溝通能力和心理洞察力。只有大膽的時候才能冷靜,冷靜的時候才能通過客戶的言語和表情很好的察覺客戶的想法,然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于驚慌失措,不知所措。我們必須主動努力,才能繼續(xù)。在學(xué)校里,每個學(xué)生都在努力爭取更高的分?jǐn)?shù)。雖然有競爭,但校園里總有純真和真誠,一般不會引來羨慕和報復(fù)。但是,在社會上,你的成功是別人的失敗,你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟利益。接觸各類客戶、同事、上級等。在社會中,關(guān)系是復(fù)雜的,所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈,但我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,這需要我們有經(jīng)驗來調(diào)整心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,而不是畢業(yè)后看一本速成書。許多學(xué)生在考慮這些事情之前,忽視了社會實踐的重要性。
眾所周知,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,有很多理論知識要學(xué),幾乎涵蓋一切;在實際工作中,很可能書本上的知識根本沒有用到。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候我想,實際操作這么簡單,但為什么要學(xué)這么高深的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重脫離社會的實際應(yīng)用嗎?事實上,在學(xué)習(xí)這些硬知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力得到了提高,理解能力和邏輯思維能力也得到增強。在很多書中,我們被教導(dǎo)如何做自己,樹立自己的遠(yuǎn)大理想,這將為我們的社會實踐奠定更好的基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生,我們的年齡不小了,離去社會工作也不遠(yuǎn)了。要懂得與各行各業(yè)的人溝通,處理社會上發(fā)生的各種事情,這就意味著一定要重視社會實踐。畢竟畢業(yè)后,我們再也不能像剛走進(jìn)大學(xué)時那樣,帶著稚氣和茫然的眼神走進(jìn)社會。我們應(yīng)該以真正的能力進(jìn)入社會,為社會服務(wù)。
大學(xué)生社會實踐心得4
暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但是給我們帶來巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會的大家庭,一個免費的大學(xué)課堂。
從社會實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的個性。就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的當(dāng)今社會,招聘會上寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園的我們這班學(xué)子社會檢驗又有多少?
實踐,就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀實踐中,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么那么所學(xué)的東西就等于零。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。實踐是今后工作的基礎(chǔ),通過社會實踐的一段時間,可以學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人和事的不同,從中學(xué)到的東西自然就不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在這個暑假中,我來到了湛江水產(chǎn)科技有限公司工作。雖然這些工作都是普通工人的工作,表面看來,不僅與我本身的專業(yè)不對口,對我的實踐經(jīng)驗也沒什么好處!但其實在公司的這段時間,我的確是有所成長的。
在公司里,我的工作就是普通的一線工人的工作,簡單的工作卻相當(dāng)辛苦,和我一起來的同學(xué)都因受不了苦而紛紛離開,每天都有人走,看著離去的同學(xué)中,有師兄姐,也有同級的,我也開始心動了,猶豫了,我該不該也走呢?但回頭一想,我走了,便失去了這個實踐的機會辛苦也是辛苦這一個來月而已。最終我選擇了留下來!這樣一個月來,我所工作的辛苦是我長那么大所沒經(jīng)歷過的,F(xiàn)在回想起來,雖然辛苦,但我卻體會過做人必須要經(jīng)歷的`苦難,經(jīng)歷過苦難的人才會變得更堅強,于是才不易放棄。再辛苦咬緊牙就過去。因此經(jīng)歷過這種苦難對將來也是有很大的幫助的!試問一個沒經(jīng)歷過苦難的人在社會中遇到了,他可以應(yīng)付得來嗎?他可以堅持嗎?所謂吃的苦中苦,方為人上人!
在工作中,由于工作的需要,最終我成為一名輔助工,顧名思義,輔助工的工作就是輔助別人的工作。這種工作表面上沒什么好驕傲的,但這種工作卻暗藏著一種職責(zé)。因為我們這些輔助工可以對一般的工人工作質(zhì)量進(jìn)行檢查,有時還要管理好他們的工作紀(jì)律。這樣也就給了我一些學(xué)習(xí)的機會,尤其他們大多是初中生的暑假工。對于我們這些將來從事教師專業(yè)的帶來極大的好處。和他們一個月來的工作,可以了解到初中生的心理及普遍的性格。有了解才可以像醫(yī)生看病人那樣對癥下藥。對我們將來的工作帶來極大的幫助!
到社會大課堂去見識世面,施展才華,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
大學(xué)生社會實踐心得5
暑期實踐,走進(jìn)社會,人們說,對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的職責(zé),受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的職責(zé)又是什么呢實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動下,堅定信念,我們將無所不能?墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的x都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時刻的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里教師打個叉然后改過來就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責(zé)的,這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結(jié)合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹(jǐn)慎。
實踐讓我明白世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)僅有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到,就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負(fù)擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。
社會的提高靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,堅毅自強。最終是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個星期的實習(xí)生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習(xí)經(jīng)歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自我之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的.實習(xí)機會?墒俏覅s提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是夢想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
大學(xué)生社會實踐心得6
作為大學(xué)生,我們不能只滿足于學(xué)校里的知識和生活,還需要用另一種方式去了解、感受、覺悟社會。社會實踐就是這樣一種方式,她可以讓我們在知識、經(jīng)驗、見識和思維等方面全面升華。而我在這次實踐中的收獲也是豐碩的。
在這次實踐中,我學(xué)到了很多新知識。尤其是接觸到不同的學(xué)科和領(lǐng)域,讓我發(fā)現(xiàn)自己很多方面的盲區(qū),比如一些基礎(chǔ)知識和常識,或者說在學(xué)術(shù)上對社會不夠全面和客觀的了解,甚至是讓我意識到一個“大學(xué)生”具體應(yīng)該具有些什么樣的素質(zhì)和素養(yǎng)。
其次,這次實踐也讓我體會到了生活的艱辛和社會的多元性。在生活情景中,我們遇到了與學(xué)校里不一樣的風(fēng)俗和統(tǒng)一的價值觀,需要我們?nèi)A聽和理解。在實際社會環(huán)境中,我們不僅要探討自己研究方向上的內(nèi)容,還要對生態(tài)環(huán)境和人類文明有全面的了解和認(rèn)識。
還于我們結(jié)成了一個緊密的團(tuán)體,在彼此交流中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足和和團(tuán)隊中的優(yōu)勢,我意識到自己還有很多可以學(xué)習(xí)的地方,羨慕的我家鄉(xiāng)擁有的塔樓建筑和容易的交通。
總之,在這次實踐中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,還學(xué)到了很多其他方面的知識和能力,這也讓我對自己未來的路有了更多的思考和考慮。我相信,這次實踐將對我的'成長和未來的責(zé)任做出積極的貢獻(xiàn)。通過這次社會實踐,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足。在與當(dāng)?shù)厝私涣鞯倪^程中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力和溝通能力需要提高。同時,在參觀企業(yè)和農(nóng)村生活的過程中,我也意識到自己在某些方面缺乏了解和認(rèn)識,這也要求我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力、不斷學(xué)習(xí)。
除了自身的不足,這次社會實踐也讓我更加認(rèn)識到社會中存在的各種問題。比如,在一些農(nóng)村地區(qū),仍然存在文化和教育薄弱的問題,需要我們更多的關(guān)注和幫助。此外,在一些企業(yè)中,也存在著環(huán)境污染和人身安全等問題。這也讓我意識到,我們作為大學(xué)生應(yīng)該更多地關(guān)注和思考社會問題,積極參與社會治理和解決問題的過程。
在實踐中,我們還結(jié)識了很多志同道合的同學(xué),建立了真摯的友誼。在與他們的交流和互動中,我深刻地認(rèn)識到,團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)是非常重要的,只有相互支持和幫助,才能夠最大限度地發(fā)揮個人和團(tuán)隊的能力,取得更好的成果。
最后,我想說的是,社會實踐不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種鍛煉自我的機會。參加社會實踐,就是在與現(xiàn)實社會接觸,了解社會,成為社會自覺建設(shè)者和奮斗者的過程。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài),不斷完善自己,貢獻(xiàn)社會,做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生!通過這次社會實踐,我對我的不足有了深刻的認(rèn)識,特別是在口語表達(dá)和溝通能力方面,需要不斷提高。此外,我還發(fā)現(xiàn)社會中存在各種問題,比如文化和教育薄弱、環(huán)境污染和人身安全等問題,我們作為大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會治理和解決問題的過程。在實踐中,我還學(xué)到了團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)的重要性,在與同伴建立了真摯的友誼。社會實踐不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種鍛煉自我的機會,今后我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的心態(tài),為社會做貢獻(xiàn),成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生?偟膩碚f,這次社會實踐讓我突破了自己的局限,為自己的未來積攢了更多的經(jīng)驗和智慧。
大學(xué)生社會實踐心得7
7月11日下午,我們四人小分隊到xxxx苑xxxx村進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類的實地考察。此行下來,我們發(fā)現(xiàn)了許多我們沒有料想到的問題,這些實際存在的問題給了我們許多啟示,也更加開闊了我們的思路。
坐車來到xxxx村,天氣由晴轉(zhuǎn)雨,又由雨轉(zhuǎn)晴,似乎在暗暗預(yù)示著我們這一趟走訪不會很順利。到達(dá)了目的地后,看到面前各色垃圾毫無規(guī)章的散落在雜草叢生的河溝旁邊,我們還是暗暗抽了一口氣。雖然之前料想郊區(qū)垃圾的管理上可能會有一些問題,但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚,加之剛剛下的雨,地上非常泥濘,異味也在周身微微彌漫,地區(qū)差異到底無論在哪里都是存在的,甚至說挺嚴(yán)重的,市區(qū)里面的小區(qū)道路平坦,各種設(shè)施擺放妥當(dāng),可是在這里,破舊的房子錯落不齊,院落外面污水橫流,垃圾散落。終歸是發(fā)展的不平衡。
拐進(jìn)街道里面,情形就要好很多了,這是一條市場路,兩側(cè)都是各種商店,街上各色行人。在這里,我們開始了我們的問卷調(diào)查。出師不利的是,請第一個人幫我們填寫問卷時,那個人只是擺擺手說自己不識字,第二個人,說了句沒時間。我們四人分頭行動,如此過了半個小時,每個人平均只收上來五六份問卷。在調(diào)查中,我們了解到當(dāng)?shù)鼐用衿毡槲幕潭炔皇呛芨撸顚憜柧淼呐浜隙纫脖容^低。通過問卷問題,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貨]有設(shè)置任何垃圾分類設(shè)施,也沒有進(jìn)行過相關(guān)的垃圾分類教育,居民的垃圾分類意識非常薄弱,不過,每家每戶基本上都會賣廢品,將那些瓶子,紙張,金屬類賣給收廢品的,在一定程度上也算是進(jìn)行了一定的垃圾分類,但對于大部分的生活廚余垃圾,都是直接混合著倒進(jìn)垃圾堆,等著收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費,費用根據(jù)產(chǎn)生垃圾的多少分段收取。了解了居民的相關(guān)情況后,我們決定對當(dāng)?shù)氐拇逦瘯M(jìn)行相關(guān)走訪。
但由于分管垃圾回收處理的`管理人員開會,其他村委會相關(guān)成員不愿意接受采訪村委會的走訪最終無果而終。雖然我們努力了很久,但村委會著實是塊難啃的骨頭…。.只得打道回府。
雖然整個過程中我們遇到了各種問題,信心是被稍稍打擊了一下。可是比起這個,我們在整個過程中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶給我們更多的東西。雖說現(xiàn)在xxxx正在大力推行垃圾分類,并對數(shù)個小區(qū)實行重點試驗,可是,對于大多數(shù)的小區(qū),情形究竟是個什么樣子?像xxxx村這樣的情況,究竟有多少?xxxx市推行垃圾分類已十年有余,對于現(xiàn)在的結(jié)果,政府又將怎么繼續(xù)處理下去?面對經(jīng)濟發(fā)展程度不一樣的地區(qū),又怎樣在地區(qū)差異面前處理垃圾分類這個問題?要解答這些問題,無疑需要我們更進(jìn)一步的對居民和相關(guān)政府機構(gòu)的探索和調(diào)查。垃圾分類,看似只是讓我們的國民將不同屬性的垃圾丟進(jìn)不同的垃圾桶中,可是這背后,卻著實是條漫長的道路。
大學(xué)生社會實踐心得8
人生對于不同的人來說不同的意義,有人渴望一日三餐溫飽度日,有人夢想錦衣玉食榮華富貴,有人覺得春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,因此人生的意義在于奉獻(xiàn),自然也有人覺得這一生太漫長也太短暫,轟轟烈烈活在當(dāng)下才是王道。但不管不同的人對于人生的意義有多少種千奇百怪的定義,我們也理應(yīng)注意到,有這么一群人,他們困于貧瘠的生活迫于困頓的條件無法看到這個世界除去柴米油鹽醬醋茶之外令人心曠神怡的琴棋書畫詩酒花。而我們能做的,不光是看著他們好奇的眼神束手無措,嗯,我們能做的太多。而這,便是我這次社會實踐的目的,意義,以及初衷。
我找到了一所希望小學(xué),這里面的孩子大多是留守兒童,并且家庭條件都不是特別好,甚至有一些是要靠低保度日的,在了解到了這些情況之后,我想,我這次的社會實踐,有目標(biāo)了,并且,這不光是一次社會實踐,也是一次成長吧。
在這次社會實踐正式開始之前,我想了很多,這些貧困兒童以及他們的家庭需要什么?我應(yīng)該以一種什么方式給予幫助?如果方式太過于直接會不會傷害到他們的自尊?這么想著,我也有了一些初步的計劃。真正的幫助不應(yīng)該是一時的,而是能對他們以后的人生都有所幫助的,抱著這個想法,我來到新華書店,用了整整一下午的時間挑了幾本書,真正的好書是應(yīng)該起到啟蒙作用的,應(yīng)該對他們的三觀有一個正確的指引!朵撹F是怎樣煉成的》能夠教會他們,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,我們要成長,就自然會遇到數(shù)不清的風(fēng)浪,并且,我們不能盲目的活著,應(yīng)該有所信仰,應(yīng)該有自己的夢想,這樣的人生,才是有意義的人生!都t樓夢》則給他們極高的文學(xué)啟發(fā),也讓他們能夠獨立的進(jìn)行思考,思考那個吃人的舊社會,思考我們今天的生活是有多么來之不易。我想,這么一思考之后,他們便會學(xué)會一樣?xùn)|西,那便是感恩。
我拿著書本,文具以及一些其他的日用品來到這所小學(xué)。說實話,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境確實是讓我一陣心驚,但是,更讓我心驚的是,每個人都有著最明媚最溫暖的笑容,那種笑容,讓我的心也跟著溫暖了起來。我把帶來的東西發(fā)給他們,他們圍成一個圈坐在我的身邊,我便給他們講了一些名人典故和一些做人的道理。告訴他們,我們的祖輩是在怎樣艱苦的條件下贏得了戰(zhàn)爭的勝利,又是用怎樣簡陋的設(shè)備研制出了核武器。也告訴他們,知識就是力量,人的命運是掌握在自己手里的。
之后,我們一起來到了他們的計算機室,他們眼睛睜的大大的,帶著驕傲的語氣跟我介紹他們引以為傲的計算機室,然后又略帶羞澀的跟我說他們其實不會用這個計算機。我聽了之后心里又一陣心酸,想起那些城里的孩子那么熟練的玩各種電子設(shè)備,沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,這么一對比,更堅定了我?guī)椭麄兊臎Q心。我讓他們都圍在我的身邊,從開機開始跟他們一步一步解說計算機的應(yīng)用程序,看著他們好奇而又吃驚的眼神,我對人生的意義又有了新的理解。
第二天我又去了學(xué)校,這次他們給了他們的作業(yè)本,我一本本的看了過去,然后真的像個老師一樣找出了錯誤又給他們進(jìn)行了解釋,看著他們渴望知識的眼睛,我想,這條路是任重而道遠(yuǎn)的,不光是這一次的社會實踐,而是這一生都要踐行的事情了吧。
這次社會實踐結(jié)束了之后,我也想了很多,也得到了很多。自然,也成長了很多。
首先,社會實踐的目的就是讓我們更好的了解這個社會,更好的融入這個社會,再者,是讓我們對這個社會有所貢獻(xiàn),從管理學(xué)的'角度來說,人是社會人,沒有人可以獨立于這個社會之外而存在,所以社會實踐是非常有必要并且能夠給人極大幫助的。社會由人構(gòu)成,人沒有辦法脫離社會而存在,社會的進(jìn)步也離不開人的努力,所以我們以一種怎樣的方式存在于社會中,我們又能夠給社會什么回饋,在我們個人的人生軌跡中,這就顯得極為重要了。
其次,我們?yōu)槭裁匆シ鲐殹2皇菫榱松鐣䦟嵺`的作業(yè)可以圓滿的交上去,不是為了彰顯自己是個善良的人,也不是為了這些人能夠因為自己的幫助而不被這些生活壓力所困擾,我們并沒有這么大的能力。我們?nèi)シ鲐毜闹苯幽康囊膊贿^是盡自己的努力給這些人一個希望,讓他們覺得,這個世界上有很多愿意幫助其他人的好心人,從而對這個世界充滿善意,就像歌詞里說的,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的明天。誠然,這個世界上沒有那么博愛的人,所以我們能做的也不是太多,但是我們的力量有限不代表我們可以什么都不做,有個詞叫盡我所能。
再者,社會實踐并非單單是一個任務(wù),如果做好了,如果用心做了,它是一種成長,一種經(jīng)歷,也是人生中難得的寶藏。它會讓你對自己的人生,對自己的責(zé)任有一個全新的審視。這個世界上還有這么多的人等待幫助,為什么我不能是幫助他們的人中的一個,尤其是,我現(xiàn)在有幫助他們的能力,也有幫助他們的想法,剩下來的,就是付諸于行動了。這次的社會實踐讓我覺得,人不能小瞧自己,也不能高估自己。面對任何一種局面,你都不是無能為力的,但是永遠(yuǎn)都不能把自己想的太偉大,山外有山,人外有人,比自己有能力的人太多太多,需要自己幫助的人也太多太多。永遠(yuǎn)都不能妄自菲薄。
當(dāng)然,和這些孩子的相處也讓我明白了很多收獲了很多。
第一,學(xué)會傾聽,不管是誰,不管他在說什么,你都要學(xué)會傾聽他的講話。就像我學(xué)會了傾聽這些孩子們講話,卻意外的從他們的話里明白了很多道理,這也算是一個意外的收獲吧。并且,從學(xué)會傾聽可以延伸出的道理是學(xué)會尊重,尊重他人也是尊重自己。不懂得尊重他人的人與這個社會是格格不入的,社會實踐實踐出來的也是自己的不合群而已。所以說,傾聽,微笑,尊重,耐心,不管走到哪里都是一張通行證。
第二,面對五味雜陳的人生,一定要有一個足夠積極樂觀的態(tài)度。這些孩子們雖然條件比較刻苦,生活中也充滿了各種各樣的不如意,但是,他們始終都以微笑面對。正如那句,世界以痛吻我,我要報之以歌。我在前面提過,沒有人的人生是一帆風(fēng)順的,酸甜苦辣樣樣都要品嘗到人生才算是完整的。我們不能決定人生的際遇,但是我們可以決定我們?nèi)绾蚊鎸θ松。愛笑的人運氣不會太差,愛笑的人生活也會給你相應(yīng)的回饋。擁有了積極的態(tài)度,就像是擁有了一張能抵御任何武器的盾,這些生活中的無奈與無助,都會迎刃而解。
第三,有人說過,與人相處是一門藝術(shù)。確實如此,總覺得與人相處的好壞是一種情商好低的體現(xiàn),但面對這些孩子,與他們相處感受到的并不是誰多會與人相處,而是他們都有一顆真誠的心,他們用這顆真誠而炙熱的心對待從未謀面的我,從而讓我明白,與人相處更重要的,是真誠與善意。情商高固然是好事,但是人生并非每一件事都是一場孰是孰非,你贏我輸?shù)妮^量。
第四,對于我來說特別重要的一點。每個人似乎都會有迷茫或者自滿的一段時間,但是不知道是誰說,人生就是一場修行,我們能做的,必須要做的,就是不斷的審視自己,不斷的完善自己。學(xué)無止境,我們根本就沒有自己想的那么優(yōu)秀,那個的自己,永遠(yuǎn)在明天等待著尼,前提是你要足夠努力,只有這樣,你才會擁有一個讓自己滿意的結(jié)局。我在解答這些小朋友的問題的時候總是覺得自己的知識太過于匱乏,面對他們的十萬個為什么,我才深感,這大千世界,我需要知道的還有很多很多,在前方等待我的,還有很多很多。
最后一點,也是我時時刻刻要謹(jǐn)記的一點,保持善良。善良其實才是我們最應(yīng)該擁有的東西,對自己善良,對別人善良,對陌生人善良,對這個世界善良,而這個世界,會回饋給你相應(yīng)的善意。如果說我對這些孩子的幫助是一種善意的話,他們能融化這個世界所有積雪的笑容,便是給我的禮物。
一場實踐讓我重新定義了自己,重新定義了人生。我相信,這次社會實踐所教會我和帶給我的東西,我在以后真正走入這個社會的時候會讓我受益匪淺。
大學(xué)生社會實踐心得9
這個假期,我在蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院幫忙招生。蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院,是蘇州大學(xué)二級學(xué)院,也是蘇州大學(xué)對外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學(xué)院舉辦了以國內(nèi)學(xué)生為對象的中外合作辦學(xué)項目,包括加拿大拉薩爾國際學(xué)院大專課程(三年制)和英國愛德思國家學(xué)歷與職業(yè)資格考試委員會國家高等教育文憑課程(三年制)。我負(fù)責(zé)的就是這兩個項目的招生工作,本以為是個輕松的活,可實踐下來發(fā)現(xiàn)并非如此。
剛開始我就把招生簡章背得滾瓜爛熟,以免家長問起相關(guān)問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡單。除了簡章上的問題外,家長經(jīng)常會提問這兩個項目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業(yè)后的文憑國家承認(rèn)不承認(rèn)等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長,說不知道又不能使家長信服,影響招生數(shù)量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時間了解這兩個項目在蘇州大學(xué)各校區(qū)的具體教室,學(xué)生所住的后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請假,但老師一般只會說個大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的`信息來回答家長的問題;旧厦刻於紩龅叫碌膯栴},只能隨機應(yīng)變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長的疑惑。我更加深刻地體會到知識就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學(xué)多才,至少術(shù)業(yè)有專攻,對所負(fù)責(zé)的項目要了解地一清二楚。
在實習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問題家長會一而再,再而三的問。明明已經(jīng)回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認(rèn)他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費力了,同時還得擔(dān)心回答時有沒有出差錯。因為一旦出錯家長很有很能抓住這個小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應(yīng)了“麻煩是自找的”這一名言。有的時候一個家長可能會問兩個小時左右的問題,沒有足夠的耐心是絕對應(yīng)付不來的。
我還體會到要有時刻面對挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來,若是有學(xué)生報名了,會覺得自己的辛苦沒有白費,一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時間,很多家長只是咨詢一下就轉(zhuǎn)移陣地去別處咨詢了。 咨詢時間短的心里還過得去,但有的家長咨詢了一個多小時單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報名。這樣以來一切努力都白費,心中免不了失落,心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習(xí)慣,慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。
在實踐中,我還學(xué)到了很多,在此就不細(xì)說了,但那一個半月的實習(xí)著實讓我受益匪淺。
大學(xué)生社會實踐心得10
轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年七月中旬,我們暑期社會實踐團(tuán)隊走出了校門,進(jìn)入了xx的各大廣場、公園、社區(qū),進(jìn)行了xx市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和****,同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場所進(jìn)行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當(dāng)我在調(diào)研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的.擴展研究的展開,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些x0后來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。
社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會實踐我在各方面都有了提高,已不再是光會學(xué)習(xí),不接觸社會的雛鳥!我相信以后我會不斷地提高,會比沒參加社會實踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會,就讓我繼續(xù)這次實踐的****,精彩的去走自己的人生吧!
大學(xué)生社會實踐心得11
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,進(jìn)步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的`是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了從大眾中來,到大眾中往的真正涵義,熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。
大學(xué)生社會實踐心得12
今天我們班進(jìn)行了一次社會實踐活動,經(jīng)過這次實踐,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。但同時我們也感受到了勞動的快樂。我們就像是一滴水,匯聚在一起成為了河流,這股力量凝聚在一起會變得超乎想象。
這次實踐雖然時間很短,但是我們收獲滿滿。這次不僅鍛煉了我們責(zé)任心,也培養(yǎng)了我們的`勞動能力。還為學(xué)校作出貢獻(xiàn),讓校園變得更美好。我們互幫互助,一起完成了本次的清理活動。
最后,通過這次實踐,讓我們體會到了勞動的快樂,和團(tuán)結(jié)的力量,就算是再薄的紙,只要它擰成一股繩就會變得堅固無比。我很感謝學(xué)校讓我們進(jìn)行了社會實踐,不僅鍛煉了我們自己,還能夠為學(xué)校作出貢獻(xiàn)!
大學(xué)生社會實踐心得13
在這個xx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深化社會。
假期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
我的實踐時間從x月x到x月x日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是
一點實踐(閱歷)也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的'含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育鍛煉才能的好(渠道);是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓
了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受(教育)的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
大學(xué)生社會實踐心得14
大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可以讓我們真正出社會做好準(zhǔn)備。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,學(xué)到的東西也有所差別了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我是處理一些比較簡單的工作等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績努力做好自己的工作。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的',又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
大學(xué)生社會實踐心得15
作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人保護(hù)著,我要獨立。這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實踐所學(xué),這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務(wù)員,主要內(nèi)容有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開始工作時,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了。工作確實很累,每天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗。
不過在這里還是很開心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板。這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學(xué)生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。
在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前,我與別人對話時不會隨機應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。
在社會上工作要有自信。
我剛工作時,總認(rèn)為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個習(xí)慣,大家有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。
工作中也充滿學(xué)習(xí)的機會。
像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機會,只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:本人的`人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。通過參加社會實踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面對的問題。
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