- 劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)教案設(shè)計(jì) 推薦度：
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感官動(dòng)詞see,watch,observe,notice,hear,smell,taste,feel+do 表示動(dòng)作的完整性，真實(shí)性;+doing表示動(dòng)作的連續(xù)性，進(jìn)行性
Isawhimworkinthegardenyesterday.
昨天我看見他在花園里干活了。(強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個(gè)事實(shí))
Isawhimworkinginthegardenyesterday.(強(qiáng)調(diào)"我見他正干活"這個(gè)動(dòng)作)
昨天我見他正在花園里干活。
同樣的句型也可以套用到上面提到的`其他感官動(dòng)詞如：
Ihearthetelephoneringing.
我聽見電話鈴在響。
典型例題
1)Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.
A.grow B.grew C.wasgrowing D.togrow
答案：A。因題意為，他們看著她長(zhǎng)大，因此強(qiáng)調(diào)的是成長(zhǎng)的過(guò)程，而非正在長(zhǎng)的動(dòng)作，因此用seesbdosth的句型。
2)Themissingboywaslastseen___neartheriver.
A.playing B.tobeplaying C.play D.toplay
答案A.本題強(qiáng)調(diào)其動(dòng)作，正在河邊玩，應(yīng)此用seesb.doingsth句型。
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三級(jí)（Flyers）FLYERS聽力測(cè)試部分概要:
主要技能形式考查目的／題目類型題目數(shù)量１詞匯題目動(dòng)詞詞組插圖及對(duì)話將人名與插圖中的人物進(jìn)行匹配5２摘取信息短文填空對(duì)話記錄主要信息53詞匯題目插圖、單詞及獨(dú)白通過(guò)在方框內(nèi)填寫字母對(duì)插圖及單詞進(jìn)行匹配54摘取信息插圖及對(duì)話三選一，并在方框內(nèi)畫“√”55摘取信息插圖及對(duì)話著色并繪畫5
FLYERS閱讀與寫作測(cè)試部分概要:
主要技能形式考查目的／題目類型題目數(shù)量1單詞詞義理解單詞、單詞定義及一些小插圖通過(guò)在方框內(nèi)寫出字母，將單詞與定義進(jìn)行匹配。102短文理解圖片及短文用yes或no回答73識(shí)別合適的表達(dá)方式附有多個(gè)回答方式的對(duì)話段在方框內(nèi)寫出所選回答方式的字母代碼54完形填空（名詞或動(dòng)詞）附有圖片的.短文在空白處填寫單詞65短文理解短文、插圖及問(wèn)題回答問(wèn)題不能超過(guò)四個(gè)單詞76完形填空短文及幾組單詞選擇最合適的單詞并將其抄寫在短文的空白處107完形填空短文在空白處填寫合適單詞（不提供可選單詞）
口語(yǔ)考試:
形式考查目的1問(wèn)候及詢問(wèn)姓名；兩張相似的圖片，其中一張放在考官處。對(duì)考官的那張圖片進(jìn)行口頭描述。找出兩張圖片的六個(gè)不同點(diǎn)2一組答案，一組問(wèn)題關(guān)于兩個(gè)人物進(jìn)行回答與提問(wèn)3一組圖片講出相關(guān)的故事（過(guò)去時(shí)）4針對(duì)考生的開放性問(wèn)題針對(duì)自己進(jìn)行問(wèn)題的回答
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考試時(shí)間約為7--9分鐘，一名考官每次測(cè)試一名考生，用一系列圖卡提出問(wèn)題并要求考生在一定范圍內(nèi)做出相應(yīng)的回答，考試時(shí)間的長(zhǎng)短取決于考生對(duì)問(wèn)題的把握程度及需要幫助的次數(shù)。
考試分為四個(gè)部分，如下：
第一部分找出不同
在簡(jiǎn)短交談之后(不計(jì)分)，考官拿出兩張相似的圖畫，并指出一處不同，然后清楚地描述其中一幅圖畫，并讓考生指出與另一幅圖畫的不同，秘劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試形式不同的是只給考生一幅圖畫，但必要時(shí)考生可偶爾參考考官的圖畫。
第二部分互換信息
考官給出一系列信息，要求學(xué)生從中找出答案，然后，交換信息，讓考生根據(jù)一系列線索向考官提出相似的問(wèn)題。
第三部分講述故事
考官展示一系列相關(guān)的圖片，然后，講述其中第一幅所發(fā)生的`事情，然后要求考生根據(jù)其它圖片完成講述故事，這部分的要求與劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)口試題型一樣，只是三級(jí)考試有五幅圖，而二級(jí)只有四幅圖。
第四部分說(shuō)出有關(guān)個(gè)人的信息
考官問(wèn)考生一些有關(guān)個(gè)人的信息，沒有圖畫。
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劍橋少兒英語(yǔ)考試包括三個(gè)關(guān)鍵的級(jí)別:一級(jí)(Starters)、二級(jí)(Movers)和三級(jí)(Flyers)。因?yàn)樽罡叩募?jí)別Flyers的語(yǔ)言水平大約相當(dāng)于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長(zhǎng)大以后通向KET或邁向PET的橋梁。
劍橋少兒英語(yǔ)考試一級(jí)(Starters)：
一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約100小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯的學(xué)生參加;
劍橋少兒英語(yǔ)考試二級(jí)(Movers)：
二級(jí)：適合8-11歲，經(jīng)過(guò)大約175小時(shí)的.英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯的學(xué)生參加;
劍橋少兒英語(yǔ)考試三級(jí)(Flyers)：
三級(jí)：適合9-12歲，經(jīng)過(guò)大約250小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握約1000個(gè)詞匯的學(xué)生參加。
在中國(guó)由于考生的語(yǔ)言背景與其它國(guó)家的差異，劍橋少兒英語(yǔ)考試的年齡段擴(kuò)展到6-12歲甚至更廣。不論參加過(guò)多少學(xué)時(shí)的訓(xùn)練，具有什么樣的基礎(chǔ)，都可以參加考試。
下表列舉出三級(jí)考試的一般特性和區(qū)別：
讀寫(ReadingandWriting)
這個(gè)部分是個(gè)筆試部分，時(shí)間為：20分鐘(一級(jí))到40分鐘(三級(jí))。文字篇幅比較短小，由一些固定內(nèi)容的單詞和結(jié)構(gòu)組成�？忌恍枰M(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語(yǔ)填空，回答靈活性的問(wèn)題。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì)打分。
聽力(Listening)
這個(gè)部分也是一個(gè)筆試部分。時(shí)間為：20分鐘(一級(jí)和三級(jí))，25分鐘(二級(jí))。和讀寫部分一樣，考試內(nèi)容局限在考試指定的內(nèi)容�？忌牶�(jiǎn)短的成人和兒童的錄音對(duì)話，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作如劃線、選擇、配對(duì)和填色。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會(huì)打分。
口試(Speaking)
這部分是個(gè)面對(duì)面的持續(xù)約5到10分鐘的考試�？荚囉山�(jīng)驗(yàn)豐富的，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的合格考官執(zhí)行�？忌凑湛脊俚囊曈X提示回答提問(wèn)，提供自我的簡(jiǎn)單情況。
通過(guò)上述的劍橋少兒英語(yǔ)考試三級(jí)簡(jiǎn)介，大家一定會(huì)有所收獲，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)不僅能夠輕松考取證書，而且也為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
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