中班裝飾畫《漂亮的草帽》教案設(shè)計(jì)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受草帽美麗的圖案與色彩，并用繪畫的方式進(jìn)行裝飾。
2、體驗(yàn)裝飾繪畫的快樂(lè)并對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、草帽若干。
2、顏料、毛筆、小毛巾(濕的)每桌一份
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
師：小朋友看看老師頭上帶的是什么?你見過(guò)嗎?在哪里見過(guò)呀?
引導(dǎo)幼兒討論草帽的作用。(遮太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng)的時(shí)候太熱了，就戴草帽遮陽(yáng)，可以涼快一點(diǎn))
欣賞農(nóng)民伯伯帶著草帽勞動(dòng)的場(chǎng)景。
二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣。
1、出示各種草帽圖片。
師：這里還有很多草帽，和農(nóng)民伯伯帶的有什么不同?(彩色的，有花紋)
2、出示各種彩繪草帽。
師：這些都是在農(nóng)民伯伯的草帽上用顏料畫上去的。你們看漂亮嗎?
你最喜歡哪一個(gè)?你為什么喜歡(baidu幼兒教育 )這頂帽子?它的顏色怎么樣?上面有什么圖案?
有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察帽子的`樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。
3、出示空白的草帽和畫好圖案顏色的草帽供幼兒比較。
師：小朋友看看農(nóng)民伯伯平時(shí)戴的這種草帽漂亮還是這種(畫好顏色和圖案)草帽漂亮?為什么?
我們一起用顏料把它裝飾一下，讓草帽都漂亮起來(lái)好嗎?
鼓勵(lì)幼兒畫出與別人不同的圖案。
三、幼兒操作。
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒畫出與別人不同的圖案。
四、展示作品進(jìn)行正面評(píng)價(jià)。
師：我們的帽子秀就要開始了，請(qǐng)小模特們戴上自己的帽子，給我們展示一下吧。
師：我們可以把這些漂亮的草帽送給農(nóng)民伯伯，他們戴上這么漂亮的草帽一定會(huì)很開心的。
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