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細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
高三的專項復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，的高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略：細(xì)節(jié)決定成敗，幫助大家有效復(fù)習(xí)！
細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
‘緊張的復(fù)習(xí)備考弄得考生身心疲憊，建議考試現(xiàn)在要建立合理的復(fù)習(xí)備考方案，不要盲目的學(xué)習(xí)，做題。分析每年題型特征，針對性的復(fù)習(xí)，下面以化學(xué)為例進(jìn)行說明。
縱觀歷年高考考生在化學(xué)答卷中暴露出的一些問題，如：
1.基礎(chǔ)不夠扎實；
2.實驗不夠重視；
3.審題不夠仔細(xì)；
4.表達(dá)不夠清楚；
5.書寫不夠規(guī)范；
6.思維不夠靈活。其中“審題不夠仔細(xì)、書寫不夠規(guī)范”兩個問題是考生在臨場答卷時最常出現(xiàn)的“技術(shù)性”問題或“低級”錯誤，由于這些問題和錯誤的出現(xiàn)而失分很不值得，而且完全可以避免。
一、 當(dāng)心題目里的措辭
在化學(xué)題審題中，應(yīng)當(dāng)特別注意以下字句：
①“不正確”“由小到大排列”“由大到小排列”等；
�、凇跋 �、過量、少量、適量、足量、最多、至少” “所有、全部、恰好、完全反應(yīng)、充分反應(yīng)” 等；
③“短周期”“主族”“同周期”“同主族”等；
④“等體積”“等質(zhì)量”等；
⑤單位：“mL”與“L”、 “m3”與“cm3”、“mol·L-1·min-1”與“mol·L-1·s-1” 等；
⑥“已知”中的內(nèi)容、“( )”中的內(nèi)容、注解以及圖、表中的隱含信息等；
⑦有關(guān)化學(xué)反應(yīng)(尤其是平衡問題)問題的三“看”：
(1)看特征：反應(yīng)是否可逆、各物質(zhì)狀態(tài)、反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量等
(2)看條件：是否恒溫、恒壓、恒容、絕熱等
(3)看各物理量的單位是否需要換算；
⑧溶液的酸、堿性和顏色等。
二、答題前看清要求
在答題過程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照題目要求規(guī)范答題，用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、簡練、準(zhǔn)確的化學(xué)用語進(jìn)行表達(dá)。落筆之前，應(yīng)看清要求：
�、偬睢盎瘜W(xué)方程式”還是“離子方程式”；
�、谔睢懊Q”“元素符號”還是“代號”“序號”等；
�、厶睢按笥凇边�是“>”，“增大”還是“變大” 等；
�、芴睢盎瘜W(xué)式”“分子式”“結(jié)構(gòu)式”“結(jié)構(gòu)簡式”“實驗式”還是“電子式”等；
�、輹鴮懟瘜W(xué)方程式時要注意配平、注明反應(yīng)條件以及“→ ” “=”“→”“↑”“↓”等；
⑥書寫熱化學(xué)方程式時要注意：
(1)物質(zhì)狀態(tài)
(2)“+”“-”
(3)“kJ/mol”
(4)系數(shù)與熱量值的對應(yīng)；
⑦ 所填數(shù)值的單位、所填計算式中的數(shù)值的單位；
�、嘁恍┤菀讓戝e的化學(xué)名詞或術(shù)語中的字：“羥、羧、醛、羰”、“脂”和“酯”、“氨”和“銨”、“溶”和 “熔”、“溢”和“逸”、“汽化、水浴、萃取、坩堝、蒸發(fā)、分餾、過濾、戊、苯、藍(lán)、褪、褐” 等。
此外，解題中還須注意的一些問題有：
�、僖雎泽w積變化(加倍、減半、稀釋等)對溶液中粒子的濃度或?qū)瘜W(xué)平衡的影響；
�、谒羁瞻讌^(qū)域的大小與應(yīng)填入內(nèi)容之間的關(guān)系；
③注意角標(biāo)的處理(如pH計算時的H2SO4、配平時K2Cr2O7等中的“2”)；
�、茴}目中所給或所求數(shù)據(jù)是物質(zhì)的量(n)還是物質(zhì)的量濃度(c)等；
⑤有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式的書寫(原子的連接和H原子數(shù))；
�、抻行�(shù)字問題。
三、答題時間如何分配
高考“理綜”答題時間是150分鐘，總分300分。按1分鐘得2分來簡單計算，選擇題每道用時不要超過3分鐘，最好控制在2分鐘以內(nèi)(余下時間留給大題或檢查)，20道選擇題務(wù)必在1小時內(nèi)完成，最好在45分鐘內(nèi)完成。按科目分值和難易程度簡單計算，化學(xué)用時50~55分鐘，物理約70分鐘，生物25~30分鐘。
在緊張備考的同時我們除了復(fù)習(xí)之外，還需要為志愿填報做準(zhǔn)備。據(jù)近年研究表明，高考不但要考得好，還要志愿報的好，不然很容易查詢高分低就以及上線落榜的報考失誤。位次升學(xué)網(wǎng)推出高考志愿填報系統(tǒng)及志愿專家一對一服務(wù)，根據(jù)考生個人情況，制定報考方案及應(yīng)急方案，提高高考報考率。
總結(jié)：以上就是“高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略：細(xì)節(jié)決定成敗”的全部內(nèi)容，請大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識，小編祝愿同學(xué)們在努力的復(fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績！
細(xì)節(jié)決定成敗化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略
1、重視“雙基”，活學(xué)活用。
“雙基”就是化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)實驗基本操作，通常情況下，高考題有近80%的分值都來自課本上的知識，只是對知識點進(jìn)行了變化，所以只要把“雙基”重視起來，化學(xué)學(xué)習(xí)還是比較輕松的。
2、重視錯題，溫習(xí)筆記。
重視錯題、總結(jié)錯題是化學(xué)復(fù)習(xí)過程中非常重要的一步，從錯題中找知識漏洞，從錯題中總結(jié)經(jīng)驗，從錯題中發(fā)現(xiàn)問題，只有讓錯題不斷減少，分?jǐn)?shù)才會不斷增加;此外，課堂筆記也是一輪復(fù)習(xí)的有效工具，結(jié)合課堂筆記能夠幫助我們回顧所學(xué)知識，能夠有效提升復(fù)習(xí)效率。
3、重視課堂，加強(qiáng)記憶
有人說，既然是復(fù)習(xí)階段，課堂上老師講的知識都已經(jīng)是學(xué)過的，就沒必要全身心的去投入，這個觀點明顯是錯誤的，一輪復(fù)習(xí)，不是老師把知識重講一遍，而是老師講知識“編制”起來，讓大家復(fù)習(xí)起來更加系統(tǒng)，更加輕松;此外，化學(xué)知識還需要記憶，無論是概念、化學(xué)式、實驗過程都需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，從每一種物質(zhì)到每一個反應(yīng)，從每一個實驗到每一個原理，很多化學(xué)知識都需要重點記憶，所以，“背”也是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵詞。
關(guān)于高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高分策略
想要在一輪復(fù)習(xí)中取得較好的成績，除了平時的積累付出外，還要在考試中注意審題、答題兩大環(huán)節(jié)，下面我們就來了解一下。
1、審題
1)觀察試卷整體情況。考生拿到試卷后，先看試卷是否有明顯的印刷錯誤，如果沒有，那就看一下試卷總計是多少頁、多少題，避免漏答。
先看該試卷是不是本堂考試的試卷，再清點試卷頁碼是否齊全，檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時報告監(jiān)考人員處理，然后根據(jù)監(jiān)考人員指令，在試卷規(guī)定的地方寫上本人姓名和考號，第Ⅱ卷還要在卷面右上角的“座位號”欄里填寫自己的座位號。在開考鈴響之前如有時間，可瀏覽試卷，大致估計哪些題熟悉易做，哪些題生疏難做。
2)看清題目要求。拿選擇題來說，題干就有正確和不正確的選項這個一定要弄清楚，此外，計算題的單位、化學(xué)方程式一定要看清，不能馬馬虎虎，一定要明確題干的要求。
3)會理解題意。想要明確題意，就要抓住題目中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字、關(guān)鍵問題;此外還要注意各物質(zhì)的單位、題目中隱含的條件等。
2、答題
1)保持平穩(wěn)的心態(tài)。這需要通過一次次磨煉以及自己不斷的調(diào)整來實現(xiàn)，只有答題的時候從容不迫才能讓思路更加的清晰、有條理。
2)時間要分配合理。要學(xué)會“量體裁衣，看分花時”，分值小就少花時，分值大就多花時。千萬不要在分值少的題目上花過多的時間，因為最后，你會來不及做分值高的題目。
3)答題要有原則。答題要按照從前至后、從易到難、不留空白的原則走，這樣做，即不容易漏題，又能讓分?jǐn)?shù)最大化。這里重點要說說不留空白，很多學(xué)生說我不會，不留空白怎么辦，那么大家可以把已知條件抄一遍也有可能得分。
4)答題要注意細(xì)節(jié)。答題過程中要把該標(biāo)注的符號、條件都要標(biāo)注好，如：可逆符號、“△H“、沉淀、氣體符號等;還要注意錯別字，很多同學(xué)都是脂與酯、銨與氨戊與戌等分不清，導(dǎo)致丟分;此外，在描述化學(xué)實驗時也要注意用標(biāo)準(zhǔn)的書面語和準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)計劃精選
在化學(xué)一輪復(fù)習(xí)中，通常要從三個方面來做整體規(guī)劃，分別是：
1、整合教材、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
因為教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是高考出題的依據(jù)，所以，對教材的熟悉就是對高考題的熟悉，教材越熟高考題才越發(fā)覺得簡單。
除了要弄懂課本，還要把課本的知識進(jìn)行整合，尋找知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，形成完整的知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，這樣就能達(dá)到“牽一發(fā)動全身”的效果，有利于提升綜合解題能力。
2、注重基礎(chǔ)、落實細(xì)節(jié)
化學(xué)學(xué)科中，化學(xué)方程式、化學(xué)實驗操作、化學(xué)題計算都要求非常嚴(yán)格，一個符號、一個格式都可能影響最終的結(jié)果，所以書寫和表達(dá)的正確、規(guī)范往往決定高考的成敗。很多學(xué)生每次考完試都是拍大腿——后悔，但是，為時已晚。
因此，在一輪復(fù)習(xí)中，就要養(yǎng)成注重基礎(chǔ)、落實細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，從方程式配平到對實驗的準(zhǔn)確描述都要求步驟清晰，運(yùn)算準(zhǔn)確，表達(dá)規(guī)范。
3、訓(xùn)練思維，培養(yǎng)能力
化學(xué)知識不是一成不變的，需要我們在日常的學(xué)習(xí)中開拓思路，養(yǎng)成靈活解題的習(xí)慣，掌握正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識，提升學(xué)科能力。
只有通過不斷強(qiáng)化審題方法、不斷拓寬解題思路、不斷掌握解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié)，才能在高考中嚴(yán)格按照要求答題，也才能在高考中發(fā)揮出正常的水平。
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