八年級(jí)上冊(cè)學(xué)結(jié)
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的功夫，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。想起了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程，有付出，也有收獲，自然也有許多不足之處�，F(xiàn)在，我就對(duì)我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
這一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)相對(duì)比較平穩(wěn)了，基本能保持在班級(jí)前五。這都?xì)w功與我平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師上課，仔細(xì)完成做呀，基本按照學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)行。我對(duì)我自己的學(xué)習(xí)情況也較為滿意，但回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也有一些需要改正的地方。
比如說(shuō)，有時(shí)候我做作業(yè)做到一半有些無(wú)聊，就會(huì)看會(huì)兒旁邊的課外書，有時(shí)就忘了時(shí)間了。這看上去沒(méi)什么，其實(shí)對(duì)作業(yè)效果影響很多。因?yàn)槲覀兛戳藭笮乃季蜁?huì)偏離到書上去了，便沒(méi)有心思做作業(yè)了。而忘了時(shí)間，看得晚了，更會(huì)讓我們急于完成剩下的作業(yè)，從而影響作業(yè)質(zhì)量。還有時(shí)，我碰到一旦難題便會(huì)很焦躁，不耐煩，卻會(huì)盯著這一道題目，這也十分不好。所以我以后要盡量避免這些情況的發(fā)生，讓我的作業(yè)質(zhì)量更加好。
又比如說(shuō)，對(duì)于考試我還不夠重視，可以說(shuō)我考試前幾乎沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。雖然似乎對(duì)成績(jī)還沒(méi)什么影響，有不提倡臨時(shí)抱佛腳，但考試前適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)還是需要的。這可以幫助我們了解到自己不足之處，來(lái)重點(diǎn)關(guān)注，盡量在考試中避免類似問(wèn)題的發(fā)生。所以，我也要學(xué)會(huì)考試前復(fù)習(xí)。
總而言之，在下一學(xué)期的學(xué)期中，我要保持有點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取讓成績(jī)更好。 楊 蘊(yùn) 涵
八年級(jí)上冊(cè)學(xué)結(jié) [篇2]
八年級(jí)的學(xué)習(xí)感受：八年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力比九年級(jí)要重得多，總覺(jué)的月考、期中考、會(huì)考、期末考一項(xiàng)項(xiàng)得壓了過(guò)來(lái)，當(dāng)完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)想放松休息一下時(shí)，便很不情愿的發(fā)現(xiàn)還有另一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成�？傊�，由于我總是抱著大敵當(dāng)前才好好學(xué)習(xí)的心理，因此八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活過(guò)得十分混亂，在復(fù)習(xí)時(shí)，也常常犯著撿起芝麻丟西瓜的錯(cuò)誤。
八年級(jí)各科學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)
語(yǔ)文：這學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在綜合題方面能開(kāi)始抓住題眼，揣測(cè)出題者的意圖，因此得出的答案便較為完整，邏輯性也較強(qiáng)。在閱讀方面，也開(kāi)始抓住技巧，在腦子里形成了各種體型的基本解題模式。對(duì)于課外古文的理解也更為貼切。
數(shù)學(xué)：在考試中，基本形成了臨危不懼的做題態(tài)度（我以前可是一看到不會(huì)的題就緊張）對(duì)于不會(huì)的題目便暫時(shí)跳過(guò)，當(dāng)做完整張?jiān)嚲頃r(shí)再回來(lái)想。要是再不會(huì)就先檢查容易出錯(cuò)的題目，有時(shí)間就在來(lái)想。并且，也養(yǎng)成了良好的自我激勵(lì)方式（好了好了，我承認(rèn)我是在給自己的自戀找借口）。因此，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)有些穩(wěn)定，且有逐步上升的趨勢(shì)（呵呵）。在平時(shí)，也開(kāi)始注意基礎(chǔ)部分，盡量不在填空題、選擇題上失分。 英語(yǔ)：這學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更講究方法了。例如，上課記筆記時(shí)，不是死命的狂記，而是有選擇性地記錄，這樣課堂效率便大大提高了。并且，不只是記白板上的知識(shí)，還記錄老師講評(píng)的零零碎碎的小知識(shí)以及別人筆記里精華部分，這樣一來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候就比較全面，同時(shí)又節(jié)省時(shí)間。
物理：據(jù)老師總結(jié)，物理題目并不難，只是比較靈活（實(shí)際上就是難）因此，上課的專心聽(tīng)講是十分必要的，so，我養(yǎng)成了上課時(shí)一手拿筆，一手拿課本，眼睛死死地盯著老師，刷刷刷地記下重點(diǎn)題目以及重點(diǎn)語(yǔ)句的習(xí)慣。（突然發(fā)現(xiàn)我有當(dāng)八卦記者的天賦）考物理時(shí)，答題速度也有所加快，并且，在老師的提倡下，也養(yǎng)成了在習(xí)題旁寫下解題思路的良好習(xí)慣。
政治歷史：說(shuō)實(shí)話這兩科的成績(jī)真的`是相當(dāng)?shù)牟缓�。唯一的�?yōu)點(diǎn)就是肯刻苦，有毅力。
說(shuō)了自己的那么多好話，也應(yīng)該放放狠話了
八年級(jí)各科學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)
語(yǔ)文：在上課時(shí)經(jīng)常處于游離狀態(tài)，雖然我很努力很努力地想集中精力，但總是會(huì)莫名其妙地出神。因?yàn)槲覍?shí)在是不能理解老徐把那幾個(gè)字啊句啊繞來(lái)繞去究竟是要表達(dá)什么意思，雖然當(dāng)他點(diǎn)評(píng)文章的時(shí)候，我很刻苦地記筆記，但我有時(shí)是在是不能理解好好的一篇文章怎么會(huì)得出那么陰暗的主題。同時(shí)，我也是很奇怪，為什么老徐總能從一篇文章中得出那么多東西，難道他的智力比我好那么多（不爽）還有一點(diǎn)十分對(duì)不起語(yǔ)文的一點(diǎn)就是每次寫作業(yè)時(shí)，語(yǔ)文總是放在最后才來(lái)寫，而且由于臨近睡覺(jué)，作業(yè)多多少少便會(huì)有一些應(yīng)付。（在這里，我深深地懺悔）
英語(yǔ)：這學(xué)期感覺(jué)有一些奇怪，英語(yǔ)成績(jī)一直不是很好。而且，在背英語(yǔ)單詞時(shí)一直很吃力，尤其是n和m總弄錯(cuò)，可能是記憶的時(shí)候不夠用心，沒(méi)法集中精力吧。英語(yǔ)多是由細(xì)微部分組成，因此平時(shí)的積累十分重要，說(shuō)明我這部分的功夫下得還不夠，以后還需多多加強(qiáng)。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，靈活運(yùn)用也很重要，并且，這次的失分主要是在看圖填詞，說(shuō)明我平時(shí)的詞匯、句型的掌握還不夠牢固。
數(shù)學(xué)：由于數(shù)學(xué)的成績(jī)還算是比較好，所以在數(shù)學(xué)方面多多少少會(huì)有一些驕傲和心浮氣躁，上課時(shí)因?yàn)槔蠋熤v的大多數(shù)是基礎(chǔ)內(nèi)容，注意力也不能總集中到課堂上來(lái)。還有就是在做作業(yè)方面，竟然養(yǎng)成了做作業(yè)用計(jì)算器的壞習(xí)慣，一定要改過(guò)來(lái)。還有便是上學(xué)期立志要做完作業(yè)就檢查，最后因?yàn)樽鳂I(yè)太多不得不作罷。唉，盡量在下學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)施吧。
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