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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧
在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革的今天，中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要想在聽力理解方面取得好的成績(jī)，可以針對(duì)新四級(jí)考試聽力理解的各個(gè)不同的題型，通過有意識(shí)地做一些模擬試題，一方面熟悉新四級(jí)考試的題型，另一方面通過訓(xùn)練提高做題的準(zhǔn)確率，從而從根本上提高四級(jí)考試中聽力理解的成績(jī)。以下是小編為大家搜索整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力復(fù)習(xí)技巧
在聽力的訓(xùn)練中，影響聽力理解的因素很多，如生詞，復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，內(nèi)容的熟悉程度，語(yǔ)速，背景音，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的不同，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)法和詞匯量的掌握程度，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)聽力內(nèi)容的敏感性，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在聽的過程中速記的訓(xùn)練，聽者的情緒狀態(tài)等，這些都是影響聽力理解的因素。本文針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中聽力理解的題型，結(jié)合影響聽力的因素，為參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的同學(xué)們提出一些答題技巧，希望能對(duì)參加新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者有幫助。
新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力理解題型和答題技巧
前面簡(jiǎn)單地論述了影響聽力理解的一些因素，這些因素同時(shí)也是影響大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽力理解成績(jī)高低的因素。對(duì)于那些想在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的聽力理解中獲得一個(gè)比較好的成績(jī)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來說，必須注意以下幾個(gè)方面：首先，掌握基本的語(yǔ)法和詞匯量，這也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容。其次，要保證自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，注意收集英國(guó)英語(yǔ)和美國(guó)英語(yǔ)在語(yǔ)音方面的區(qū)別(注)。再次，提高自己對(duì)聽力內(nèi)容的敏感性，注意多聽材料，提高對(duì)英語(yǔ)的敏感程度，有意識(shí)地訓(xùn)練預(yù)測(cè)能力。還有，加強(qiáng)速記訓(xùn)練，注意在聽力訓(xùn)練的過程中積累出適合自己的速記符號(hào)。最后，在做新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽力理解的時(shí)候，一定要把自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革之后，聽力理解的內(nèi)容很多，因此除了上面提到的注意事項(xiàng)之外，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者還應(yīng)該針對(duì)四級(jí)考試中聽力理解的各個(gè)不同的題型，采取更加有效的答題技巧。新大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽力理解的題型主要有下面的幾種：1.短對(duì)話(Short Dialogue); 2.長(zhǎng)對(duì)話(Long Conversation); 3. 短文聽力(Passage Listening);4. 復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)。具體分析如下：
2.1 短對(duì)話(Short Dialogue)的答題技巧。
這部分試題一共有8 道試題，對(duì)話一般是有兩個(gè)不同的說話者(two speakers)進(jìn)行問答或者交流，然后由第三個(gè)說話者針對(duì)對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行提問，提問形式一般是特殊疑問句的形式，問題主要涉及到對(duì)話的主題、人物關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)等，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要注意聽懂雙方對(duì)話中話語(yǔ)的隱含意義。在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽力的考試過程中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己在聽的時(shí)候的理解以及聽之前的預(yù)測(cè)迅速地在題目的A，B，C，D 選項(xiàng)后面做一些自己明白的記號(hào)，比如在認(rèn)為有可能成為答案的選項(xiàng)后面或者根本沒有可能成為答案的選項(xiàng)后面分別做不同的記號(hào)，這樣當(dāng)聽到問題的時(shí)候就可以很確定地選擇答案。
2.2 長(zhǎng)對(duì)話(Long Conversation)的答題技巧。
這部分試題一共有7 道試題，兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話，和短對(duì)話一樣，長(zhǎng)對(duì)話的答案一般也是從上面短對(duì)話的幾個(gè)方面去考慮得出答案。要注意的是，有時(shí)候同一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話里的不同問題，答案可能從不同的方面得出。做這部分試題的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：聽音前，盡可能地把3 或者4道試題的選項(xiàng)瀏覽一遍，根據(jù)選項(xiàng)猜測(cè)可能出現(xiàn)的問題及提問方式。聽音時(shí)，迅速抓住與選項(xiàng)及所猜測(cè)問題有關(guān)的關(guān)鍵詞，速記有關(guān)內(nèi)容或者在選項(xiàng)后面做記號(hào)，在有可能成為答案的選項(xiàng)后面做記號(hào)，在絕對(duì)沒有可能成為答案的選項(xiàng)后面做記號(hào)，當(dāng)然兩種記號(hào)肯定應(yīng)該不一樣。聽清問題，修正猜測(cè)問題，做出正確選擇。另外在長(zhǎng)對(duì)話中，由于問題不止一個(gè)，為了防止聽了后面，忘了前面，因此在聽的過程中，參照各題的選項(xiàng)，做一些簡(jiǎn)要的筆記，是很有用的，特別是聽到數(shù)字、時(shí)間、年齡、地點(diǎn)等問題時(shí)，簡(jiǎn)要的筆記尤其有用。
2.3 短文聽力(Passage Listening)的答題技巧。
這部分試題一共有10 道試題，有三個(gè)短文，每個(gè)短文之后可能會(huì)有3-4 個(gè)問題，短文聽力部分的試題除了上面提到的長(zhǎng)對(duì)話的解題方案外，平時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練，同時(shí)在考試中運(yùn)用閱讀的一些技巧。比如在聽的過程中注意判斷哪句話是主題句(topic sentence)，在閱讀中，我們了解主題句的位置，因此在聽的時(shí)候就應(yīng)該特別注意聽開頭句和結(jié)束句，從而確定主題句。
2.4 復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)的答題技巧。
在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，復(fù)合式聽寫不僅測(cè)試聽音者聽的能力，也測(cè)試聽音者單詞的拼寫能力和語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力，同時(shí)還要求聽音者具有一定的速記能力，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力是有好處的。要注意以下兩點(diǎn)：
�、贋g覽全文，做好預(yù)測(cè);
�、谌殇浺簦侠戆才�。
這部分試題一共10 個(gè)空，其中前7 個(gè)空是要求寫單詞的，后3 個(gè)空是要求寫句子的，在寫句子的時(shí)候，可以寫下聽到的句子，也可以寫下根據(jù)所聽到的句子自己組織的大意。一般情況下，寫句子是比較難的，因此在平時(shí)要注意多訓(xùn)練句子的聽寫。不管是寫單詞還是寫句子，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫完之后都應(yīng)該根據(jù)自己所掌握的語(yǔ)法知識(shí)來自我檢查一下，看看單詞的形式是否正確，是否一致等。
大學(xué)英語(yǔ)聽力聽寫技巧
一、聽寫步驟
1.打開音頻，從頭開始聽;
2.一次聽一小段，建議聽大約5秒鐘，如果聽出來了，換句話說，知道是哪個(gè)單詞，就寫下來;
3.如果是不認(rèn)識(shí)的單詞，最多聽5遍。如果能聽出來，寫下來。如果聽不出來，查金字典，看看正確答案，等整個(gè)聽寫結(jié)束后再閱讀原文;
4.聽寫后，用軟件將聽寫的文本與原文進(jìn)行比較，找出差異;
5.再聽五遍，將那些自己與原文不一致的地方，確保這個(gè)單詞的發(fā)音記在腦海中。
至于聽寫訓(xùn)練所用的材料和軟件，其實(shí)用手寫，或者用word打出來都可以，但我認(rèn)為這些效果不好。是找到一個(gè)可以自動(dòng)更正文本的軟件。
二、聽題技巧
1、注意對(duì)話中的問答
在長(zhǎng)對(duì)話中，雙方經(jīng)常出現(xiàn)一問一答，這正是長(zhǎng)對(duì)話的關(guān)鍵點(diǎn)之一。對(duì)話背后的問題通常是對(duì)原文的照搬或同義詞轉(zhuǎn)述。因此，答案就在對(duì)話緊接問題之后的話語(yǔ)，通常沒有同音或近音的干擾，因此，回答這些問題的基本原則是聽到什么選什么。
2、注意重復(fù)率高的單詞或短語(yǔ)
對(duì)話的主要內(nèi)容說話者會(huì)很強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)的一個(gè)非常重要和明顯的方式是重復(fù)，重復(fù)的話語(yǔ)往往能揭示對(duì)話的主題。因此，大家應(yīng)該集中記憶雙方在對(duì)話中多次提到的單詞或內(nèi)容。
3、注意選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)
正確的選項(xiàng)通常與原文相似或同義，因此應(yīng)注意提取選項(xiàng)中的關(guān)鍵點(diǎn)，以及它是否出現(xiàn)在文本中并在聽的過程中記錄下來。
大學(xué)英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)方法
1.積累詞匯量。很多人說自己聽不懂英語(yǔ)聽力，很重要的原因是自己的英語(yǔ)單詞詞匯積累不夠造成的，試想你連這個(gè)單子都不知道，還怎么聽懂這一句或者一段話呢?學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，不管是口語(yǔ)也好，筆試也罷，單詞排在第一位。
2.正確發(fā)音。四川的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)常被人說成是啞巴英語(yǔ)，因?yàn)楦呖家呀?jīng)很久沒有考過聽力了，對(duì)口語(yǔ)也不怎么重視。很多考生到了大學(xué)，聽聽力不懂，可看單詞又都知道，那就可能是自己當(dāng)年學(xué)單詞的時(shí)候聲音沒有學(xué)正確，與正規(guī)發(fā)音不同，你怎么能聽懂呢?
3.在聽力練習(xí)的最初階段養(yǎng)成手拿一枝鉛筆對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行短暫時(shí)間的預(yù)讀的良好習(xí)慣。在英語(yǔ)考試中，考試者都會(huì)提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫下考試姓名、準(zhǔn)考號(hào)碼等，不許答題，但可以預(yù)覽考卷。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來說，如果利用這一短暫時(shí)間對(duì)聽力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)讀則可以獲得很多的考試信息。對(duì)于填空題，可以通篇讀完，獲得概意，對(duì)部分填空進(jìn)行猜測(cè);對(duì)于選擇題，讀選擇項(xiàng)有助于提高正確率;對(duì)于問答題，則直接看提問部分，在聽力過程中尤其注意精聽提問部分即可。
4.聽力測(cè)試強(qiáng)調(diào)眼、耳、手、腦等多器官的協(xié)調(diào)配合�？忌唤拥皆嚲響�(yīng)充分利用考前時(shí)間、試音部分時(shí)間和每?jī)啥螌?duì)話間的空隙時(shí)間快速讀完題干和選項(xiàng)，通過所提供的文字信息，在腦海里進(jìn)行預(yù)測(cè)、推理即將聽到的錄音可能會(huì)涉及到的話題、情景、場(chǎng)合等，并迅速聯(lián)想相關(guān)場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，盡量做到帶著問題聽。
大學(xué)四六聽力技巧
1、每天40分鐘專攻聽力
聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程，三分練，七分養(yǎng)。因此，在準(zhǔn)備四級(jí)聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語(yǔ)。建議每天抽出40分鐘時(shí)間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。
2、加強(qiáng)聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè)，這套教材的聽力部分語(yǔ)速適中，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽，保證每個(gè)詞都聽清楚，都可以寫出來。
這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，效果是驚人的。作為調(diào)節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復(fù)看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕，也能聽出個(gè)大概意思來，寫出影視劇的臺(tái)詞來。
3、通過歷年真題練習(xí)聽力
真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細(xì)聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽，對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下，認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍，如果你能認(rèn)真做，并把短對(duì)話能默寫出來，你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感和記憶聽力中的口語(yǔ)也有好處。
4、加強(qiáng)聽力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí)
對(duì)于大多數(shù)考生來說，聽力部分都是短板，也是導(dǎo)致大家不能的原兇，新東方四六級(jí)建議考生針對(duì)聽力參加一些聽力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽力水平、四考試是非常有必要的。
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