中考復(fù)習(xí)：要注重復(fù)習(xí)方法與自己的匹配度

　　如果說中考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么好的復(fù)習(xí)方法就是出色的軍事策略，往往決定了一場戰(zhàn)爭的成敗。而復(fù)習(xí)方法本沒有好壞，就在于它與使用者的匹配度有多高而已。所以，學(xué)習(xí)方法要因人而異。

　　成績?cè)�地踏步者，�?yīng)查漏洞

　　這些考生平時(shí)學(xué)習(xí)可能很刻苦，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也比其他同學(xué)多，但成績就是沒有明顯進(jìn)步。這讓很多考生和家長苦惱不已，不知道問題出在哪里。這些考試在接下來的學(xué)習(xí)中首先要設(shè)定一個(gè)新的比以往所定目標(biāo)要高一些的學(xué)習(xí)目標(biāo)，新目標(biāo)將是今后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，能促使考生向更高目標(biāo)前進(jìn)。其次，就是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。這類考生除了要在老師指導(dǎo)下完成每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)外，還要在課余時(shí)間多向進(jìn)步比較大的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，還可以找老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　成績較差者，應(yīng)樹立信心

　　一些基礎(chǔ)薄弱、沒考好的考生容易對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)自己失去信心。這些考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西越來越多，很多學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都沒有消化理解。這類考生可能總成績不理想，但是具體到每一個(gè)科目，每一個(gè)知識(shí)模塊上，一定能找到進(jìn)步的地方�，F(xiàn)階段，這類考生要看到點(diǎn)滴進(jìn)步，樹立信心。成績較差的考生還要認(rèn)真分析試卷，糾正錯(cuò)題，并按照老師的安排復(fù)習(xí)，要跟上學(xué)校和老師的復(fù)習(xí)步伐和節(jié)奏，不能掉隊(duì)。

　　成績較高者，應(yīng)重細(xì)節(jié)

　　成績好的考生容易產(chǎn)生自滿情緒，但也要注意到自己還沒暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)，因此這些考生不能盲目樂觀。成績好的考生在以后的復(fù)習(xí)中也要查找知識(shí)漏洞，多關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)，保證不留知識(shí)盲點(diǎn)。此外，還要科學(xué)地比較各科之間的成績差異，進(jìn)一步分析原因，爭取更大勝利。

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