2014年南京中考指導：物理試題總量減少

　　《2014年南京市中考指導書》發(fā)布，據(jù)了解，《2014年南京市中考指導書》分“考試說明”與“復習與評估”兩部分。“考試說明”中確定了2014年中考考試范圍、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)及主要題型。

　　2014年南京市中考指導書：物理

　　編寫思路在立足課程標準的基礎上，突出以下兩點：一是重視實驗;二是凸顯能力。書中所列考試范圍、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和題型與往年相當。中考試題總量將適當減少，保證學生有充足的答題時間。書中所選練習力求讓學生在掌握基礎知識的過程中舉一反三、觸類旁通。每章節(jié)都有四個板塊：雙基回顧、學法指導、例題分析和復習練習。

　　“雙基回顧”環(huán)節(jié)覆蓋課標要求的全部基礎知識，幫助學生獨立復習時夯實基礎：“學法指導”環(huán)節(jié)能針對本章內(nèi)容的重點、難點，給出具體的復習方法指導。“例題分析”環(huán)節(jié)所選例題具有典型性，通過解題過程的分析為獨立復習的學生提供解同類問題的思路，拓展思維方法：“復習練習”環(huán)節(jié)分“復習練習一”和“復習練習二”，為不同學情的學生提供切實的幫助，便于學生查漏補缺。全書最后的“知識框架”欄目，將學生點狀的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理，幫助學生搭建完整的學科知識體系，從而達到中考的能力要求。為了進一步體現(xiàn)學科特點，編者在相應章節(jié)充實了部分內(nèi)容，主要是要求學生在實驗題上關(guān)注實驗的過程和方法，這樣修訂有利于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，有利于學生學習的可持續(xù)發(fā)展。

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