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2016年廣東高考改革方案：文理不分科，英語(yǔ)可考兩次
備受關(guān)注的廣東省高考改革方案昨日終于揭開了神秘的面紗。百分網(wǎng)小編為大家分享最新的廣東省高考改革實(shí)施方案亮點(diǎn)解讀，希望能幫助到大家!
統(tǒng)一高考實(shí)行 "3+3"，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目可有兩次考試機(jī)會(huì) ……經(jīng)教育部備案同意，廣東省人民政府正式頒發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱 "《意見》")，《意見》明確，考試招生制度單項(xiàng)改革從 2016 年陸續(xù)展開，2018 年啟動(dòng)高考綜合改革，2021 年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。
亮點(diǎn)一：完善分類考試招生制度
高職院校和本科院校分開招生
《意見》提出，高職院�？荚囌猩鸩綄�(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開，本科院校實(shí)行統(tǒng)一考試，高職院校實(shí)行 " 文化素質(zhì) + 職業(yè)技能 " 評(píng)價(jià)方式。
省教育廳解釋，高職院校分類考試是指從統(tǒng)一高考中分離出來(lái)的實(shí)行單獨(dú)招生的考試方式，目前主要包括："3+ 技能證書 " 考試、五年一貫制、中高職三二分段、高職院校自主招生等考試招生形式。2017 年廣東省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 3 門考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，并以此成績(jī)作為報(bào)考高職院校 " 文化素質(zhì) " 的成績(jī);2018 年啟動(dòng)新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類招生改革。
亮點(diǎn)二：完善中小學(xué)招生制度
試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生
《意見》提出，對(duì)中小學(xué)招生制度進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃，通過(guò)完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)辦法、試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生、積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)錄取高中階段學(xué)校新生等有力措施。
高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)，覆蓋高中所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生全面學(xué)習(xí)所有課程，促進(jìn)中學(xué)全面落實(shí)國(guó)家課程要求，努力提高教育質(zhì)量。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，同時(shí)也為高校錄取提供參考。
省教育廳表示，廣東將深化高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母�，積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)錄取高中階段學(xué)校新生;全省統(tǒng)一取消公辦普通高中招收擇校生，完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的招生辦法，逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例。
亮點(diǎn)三：完善一年多考制度
英語(yǔ)科目有兩次考試機(jī)會(huì)
這次改革也改變了以往 " 一考定終生 " 的格局�！兑庖姟诽岢觯胀ǜ咧袑W(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?/p>
那么從現(xiàn)在到實(shí)行新的高考方案期間，廣東高考將實(shí)行什么方案?省教育廳強(qiáng)調(diào)，廣東省 2018 年出臺(tái)高考綜合改革方案，2021 年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案，即 2018 年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生實(shí)行新的高考方案，現(xiàn)在在讀的高中學(xué)生以及 2016 年、2017 年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生仍執(zhí)行目前的高考方案，考試科目、內(nèi)容和方式不變，從 2016 年起語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合、理科綜合統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷。
亮點(diǎn)四：完善統(tǒng)一高考制度
實(shí)行 "3+3" 考試模式
改革的最大亮點(diǎn)是統(tǒng)一高考實(shí)行 "3+3" 的考試模式，本科院校招生不分文理科設(shè)置考試科目，實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ) 3 門統(tǒng)一高考科目和 3 門高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式，3 門高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。
省教育廳表示，統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿分 150 分�？忌呖伎偝煽�(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ) 3 門科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試 3 門科目成績(jī)組成。
亮點(diǎn)五：完善綜合評(píng)價(jià)錄取制度
探索基于高考基礎(chǔ)的綜合評(píng)價(jià)招生模式
普通本科院校招生錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，即可概括為 " 兩依據(jù)、一參考 "，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。同時(shí)積極探索基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革，按照統(tǒng)一高考成績(jī)、高校測(cè)試成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)各占一定比例計(jì)算綜合成績(jī)，由高校按照綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和高校科學(xué)選拔各類人才。
記者了解到，2012 年，南方科技大學(xué)已經(jīng)、試點(diǎn)進(jìn)行基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取模式招生改革。近幾年，上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、西交利物浦大學(xué)、北師大—香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院等高校先后參與了這項(xiàng)改革。
高考改革時(shí)間表
有幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)是需要考生及家長(zhǎng)注意的!
考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。
2016年
出臺(tái)文件：
出臺(tái)深化考試招生制度改革實(shí)施方案;
制定完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案;
制定完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案;
制定高職院校分類考試招生實(shí)施方案;
各地市制定出臺(tái)中考加分項(xiàng)目的實(shí)施方案;
各地市完善義務(wù)教育學(xué)校招生辦法;
各地市出臺(tái)高中階段學(xué)�？荚囌猩k法;
完善隨遷子女升學(xué)考試辦法;
積極推進(jìn)單項(xiàng)改革：
改革完善義務(wù)教育和高中階段學(xué)�？荚囌猩k法;
繼續(xù)完善考生志愿填報(bào)方式增加平行志愿院校數(shù);
調(diào)整和優(yōu)化招生錄取批次二本A、B合并為第二批本科;
統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)卷;
普通高中隨遷子女可在我省參加普通高考;
深化基于高考的綜合評(píng)價(jià)招生錄取模式改革;
2017年
分類考試招生：
高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目，高中階段畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，并以此成績(jī)作為報(bào)考高職院校“文化素質(zhì)”的成績(jī)。
2018年
出臺(tái)高考綜合改革方案：
出臺(tái)我省高考綜合改革方案;
高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試方案;
高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施新的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。
2021年
實(shí)施高考綜合改革方案：
2021年高考開始實(shí)行高考綜合改革方案，基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度;
普通本科院校實(shí)行“3+3”的考試方案，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目的考試方式;
計(jì)入高考總成績(jī)的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科目中自主選擇。
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