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2015暑期少先隊活動教案《我是安全小衛(wèi)士》
活動目的
1.通過本次隊課，幫助隊員掌握一些安全常識，增強隊員安全意識，教育隊員要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。
2.模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展隊員對“安全意識”、“自護意識”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動形式
主題隊會
活動準(zhǔn)備
1.確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
2.隊員通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術(shù)字。
4.制作精美的圖片。
活動過程
一、安全小貼士
輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊員展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓隊員用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨特的感受。教室的墻報可開辟“安全知識知多少”的專欄進行征答。
二、問題大觀園
發(fā)動隊員收集和整理材料，可以從以下方面加以引導(dǎo)：
飲食安全方面：
1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們該不該吃呢?
2.明明學(xué)著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎?
3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎?
交通安全方面:
1.放假了，小剛在乘公共汽車時拼命往上擠，生怕沒有好位置坐，這樣對嗎，為什么?
2.乘車時，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處?
3.看到媽媽在馬路對面來接自己，露露連忙跑了過去，這種做法對嗎?
校園安全方面：
如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時摟肩搭背、在操場上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。
三、安全小博士
針對提出的問題，組織學(xué)生進行討論，說一說，這些行為有哪些危害，我們在日常生活中應(yīng)該怎么做。
安全警句朗讀：
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
四、活動總結(jié)：
隊員們， 這次主題隊會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
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