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六年級比的意義的教學(xué)教案

　　教學(xué)過程：

六年級比的意義的教學(xué)教案

　　活動一

　　1、情境引入：出示一面國旗聯(lián)合國旗的圖案，我國第一艘載人飛船神州五號順利升空。這是揚(yáng)利偉在飛船上向人們展示的一面中華人民共和國和聯(lián)合國國旗的圖案，這個圖案長是15厘米，寬是10厘米，根據(jù)這兩個條件可以提出什么問題？（可提的問題很多，教師有選擇地板書。①長是寬的幾倍？②寬是長的幾分之幾？）

　　2、揭示課題：長是寬的幾倍或者寬是長的幾分之幾是我們用以前學(xué)過的除法對這面旗的長和寬進(jìn)行比較的，今天我們再學(xué)習(xí)一種對兩個數(shù)量進(jìn)行比較的新的方法。這就是比（板書課題）

　　活動二：

　　1、教學(xué)比的意義。

　　有時我們也把這兩個數(shù)量之間的關(guān)系說成：長和寬的比是15比10，寬與長的比是10比15。

　　2、進(jìn)一步理解比的意義。

　　神舟五號進(jìn)入運(yùn)行軌道后，在距地350千米的高空做圓周運(yùn)動，平均90分鐘繞地球一周，大約運(yùn)行42252千米。

　�。�1）你能提出什么問題？

　�。�2）你能用比表示路程和時間的關(guān)系嗎？

　　3、小組討論，你是怎么理解比的意義？

　　得出：兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。

　�。础⒈鹊膶懛ê透鞑糠置Q及求比值的方法

　�。ǎ保┙榻B比號、比表示的方法、比的各部分名稱，

　�、僦虚g的：叫做比號，讀的時候直接讀比。

　�、诒鹊母鞑糠置Q是什么呢？請大家看書p４４的內(nèi)容。

　�、劢榻B比各部分的名稱，求比值方法，并板書。

　　5、比、除法、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系

　�。ǎ保┍�、除法、分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別？

　　聯(lián)系：a：b=ab=

　　區(qū)別：比表示兩個數(shù)關(guān)系的式子，分?jǐn)?shù)是一個數(shù)，除法是一種運(yùn)算。

　�。ǎ玻┠潜鹊暮箜�(xiàng)能不能為零呢？既然比的后項(xiàng)不能是0，而足球賽中常出現(xiàn)的2：0的意義是什么？它是一個比嗎？

　　足球賽中記錄的2：0的意義只表示某一隊(duì)與另一隊(duì)比賽各得的進(jìn)球分?jǐn)?shù)，不需表示兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)的倍比關(guān)系，這與今天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的比的意義不同，它雖然借用了比的寫法，但它不是一個比。

　�。ǎ常┍鹊牧硪环N表示方法，就是寫成分?jǐn)?shù)形式。

　�。ǎ矗┵|(zhì)疑：對本節(jié)課的內(nèi)容你又不清楚的地方嗎？

　　活動三

　　1．填空：

　�。�1）完成一項(xiàng)工程，甲8天完成，乙12天完成，甲乙兩人工作時間的比是（）：（）。

　　（2）如果a：b=c，那么a是比的（），b是比的（），c是比的（）。

　　（3）求比值：72：24，0.8：3.2，1.5小時：20分鐘。

　　2、完成44頁做一做內(nèi)容。

　�。场⒏鶕�(jù)下面的信息，你能想到那些問題？

　�。ǎ保┝暌话嘤心猩玻慈耍玻度�。

　�。ǎ玻⿵垘煾担堤旒庸ぃ常埃皞€零件。

　�。ǎ常仓︿摴P１１元。