《a o e》的公開課教案范文

　　【教學目的】

　　１、學習３個單韻母 a、o、e 的發(fā)音和書寫。

　　２、學習 a、o、e 四個聲調(diào)的發(fā)音。

　　【教學重點】

　　準確掌握單韻母 a、o、e 發(fā)音和書寫方法。

　　【教學難點】

　　準確掌握單韻母 a、o、e 發(fā)音和書寫方法。

　　【教學方法】

　　情境教學和媒體資源播放。

　　【教學用具】

　　字母卡片、動畫、ＰＰＴ。

　　【教學時間】

　�。舱n時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、激發(fā)情境，導入新課

　　師：小朋友們，今天我們一起來學習漢語拼音。

　　學會了漢語拼音，只要漢字注有音，我們就能讀了。

　　（出示字母卡片 a、o、e）其實，這三個漢語拼音我們小朋友們都會發(fā)。

　　師：（出示字母卡片 a），這個字母最常見了。我們平時經(jīng)常用到它。

　　請大家想想，感冒了到醫(yī)院去看病，醫(yī)生讓你張開嘴，看看發(fā)炎了沒有，醫(yī)生讓你怎么做？（擬聲）啊──（板書：a）

　　師：（出示字母卡片 o）大家有沒有聽到過公雞叫，它是怎么叫的？（擬聲）哦──（板書：o）

　　師：（出示字母卡片e）有時候，吃得太飽了，會怎么樣��？有時會打（擬聲）“呃──”（板書：e）

　　師：這就是我們今天要學習的三個字母 a、o、e。

　　二、學習字母 a、o、e 的發(fā)音

　　師：我們一起來學習這３個字母。大家來看動畫。

　　師：看動畫里，這個小女孩在做什么呀？

　�。ㄍ瑢W回答）

　　師：她在唱歌。她怎么唱的？

　�。ㄍ瑢W回答）

　　啊啊啊──我們一起來唱歌吧。注意老師的嘴是怎么樣張開的，“張大嘴巴”a──

　　師：小朋友們再看，河這邊有什么呀？有只公雞。它在做什么呢？

　�。ㄍ瑢W回答）

　　師：它聽到小女孩在唱歌，它說：“我也要唱，我唱得最好聽”，它怎么唱的？

　�。ㄍ瑢W回答）

　　師：公雞這樣唱：喔喔喔──我們大家一起來，注意老師的嘴是怎么樣張開的，嘴巴圓圓的，來，o──

　　師：小女孩和公雞在這里唱歌，可熱鬧了。小朋友們再看看，河里有一只鵝游過來了。它也很想唱歌，它怎么唱的呀？

　　（同學回答）

　　師：她是張大嘴唱的嗎？還是嘴圓圓地唱？

　�。ㄍ瑢W回答）

　　師：哦，不是，鵝的嘴巴扁扁的，它扁著嘴，這樣唱，e──注意老師的嘴是怎么樣張開的，讓嘴巴扁扁的，e──

　　三、復習字母 a、o、e 的發(fā)音和練習

　　師：小朋友們，剛才我們已經(jīng)學了三個字母 a、o、e。我們來復習一下。

　　師：小女孩唱歌怎么唱？

　　生：a、a、a。

　　師：公雞唱歌怎么唱？

　　生：o、o、o。

　　師：白鵝唱歌怎么唱？

　　生：e、e、e。

　　師：小朋友們，剛才我們已經(jīng)聽到一個小女孩、一只公雞、一只白鵝在一起唱歌，你覺得誰唱得最好聽？現(xiàn)在，我們再來看動畫，哪位小朋友來說說，這三個字母 a、o、e 是誰唱的，把字母拖到圖片上。拖動一個字母就請小朋友來教教大家，嘴是怎么張的

　　四、單韻母 a、o、e 的書寫

　　下面我們來寫這３個單韻母 a、o、e。

　　師：小朋友們先看看，這一共有幾根線��？四根線。這叫四線格。這四根線建起了三層樓。一、二、三層。這３個字母喜歡住在中間，第二層。

　�。�、字母“a”的書寫：

　　師：小朋友們請注意看：先寫哪一筆，再寫哪一筆，用幾筆寫完。

　　師：首先在左邊劃一個半圓，然后豎右彎，這就寫成了一個 a。大家一起寫 。

　　? （同學練習、老師檢查）

　　２、字母“o”的書寫：

　　師：這個 o 有點像個圓，有點象豎起來的雞蛋。我們從從左上起筆，一口氣把它寫完，把這個圓封口。這個 o 只有一筆。大家一起寫。

　�。ㄍ瑢W練習、老師檢查）

　�。场⒆帜浮癳”的書寫：

　　師：先寫中間的一橫，接著連寫半圓。這個 e 也只有一筆，一口氣寫完。

　　（同學練習、老師檢查）

　　師：下面，要請３位小朋友來試試，到黑板上把這３個字母寫下來。大家要注意看小朋友的筆畫的順序對不對。

　　第二課時

　　一、復習 ａ、o、e 的發(fā)音和書寫，并讓同學互相檢查

　　二、練習 a、o、e 四個聲調(diào)的發(fā)音

　　這三個單韻母 a、o、e 的發(fā)音一共有４聲。我們一起來做手勢，練習讀 a、o、e 的四聲。

　　教師每念一句口訣，就念一個字母的聲調(diào)并板書。依此念完３個字母的４個聲調(diào)。

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　　三、以多種方式檢查同學對聲調(diào)的掌握

　�。�、每一組小組念一個聲調(diào)；

　�。病⒔徊娉椴橥瑢W念不同聲調(diào)；

　�。�、同桌同學互相檢查；

　�。础⒁晃煌瑢W念不同聲調(diào)，一位同學在黑板上寫字母，并標上聲調(diào)。

　　四、課程小結

　　師：這次課我們學習３個單韻母 a、o、e 的發(fā)音和書寫，還讀了這 ３個單韻母的４個聲調(diào)。

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