- 相關(guān)推薦
有關(guān)Module8SportsDay的教案
(一) 教學(xué)內(nèi)容分析
本課出自外研社小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn)第三冊(cè))四年級(jí)上冊(cè)第八模塊。在第七模塊中,學(xué)生已經(jīng)基本掌握運(yùn)用“be ging t…”表達(dá)自己或他人的計(jì)劃和將要發(fā)生的事,本模塊將圍繞校園“Sprts Da”為主題,展開(kāi)系列教學(xué)活動(dòng),首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,在情境中更加熟練地運(yùn)用“be ging t…”表達(dá)自己或他人的計(jì)劃和將要發(fā)生的事,能用“What are u ging t d?”詢問(wèn)他人的計(jì)劃、打算。同時(shí)通過(guò)這一課的學(xué)習(xí),激發(fā)孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)他們合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活的良好習(xí)慣。
(二)教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生走出課本,學(xué)會(huì)在真實(shí)的場(chǎng)景中運(yùn)用新知。進(jìn)行語(yǔ)言的拓展訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步深化鞏固對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。
給孩子們創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用的情境,有效實(shí)現(xiàn)師生、生生互動(dòng),活躍課堂。使英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)教學(xué)交際化。討論計(jì)劃能充分拓展孩子們的英語(yǔ)思維能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
采取合作學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在討論計(jì)劃的過(guò)程中,培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)合理安排自己學(xué)習(xí)與生活的良好習(xí)慣。
【Module8SportsDay的教案】相關(guān)文章:
高中教案教案01-25
教案小班教案小魚美術(shù)教案10-07
回聲教案教學(xué)教案08-18
師說(shuō)教案教案10-14
高中教案:《緒論》教案10-15
識(shí)字教案大班教案07-17
中班教案家教案07-07
音樂(lè)教案大班教案06-20
教案精選10-22