加油歌中班音樂教案

　　活動目標：

　　感受樂曲明快、有力的特點。

　　學習歌曲，嘗試與同伴合作表演歌曲。

　　活動準備：

　　音樂磁帶《加油干》。

　　活動過程：

　　聽聽他們在干什么。

　　——幼兒完整地聽整首樂曲，感受歌曲明快、有力的性質(zhì)。

　　——這首歌唱的是那些辛勤勞動的人們，你聽到歌詞里唱了些什么?

　　快樂、有力量的勞動者。

　　——幼兒跟隨教師哼唱，并隨音樂有力地喊出“嗬嗨”、“嘁哩哩哩”、“嚓啦啦啦”、“嗦羅羅羅呔”等象聲詞。

　　——教師與幼兒合作演唱，教師唱主體部分，幼兒唱象聲詞部分，其中在演唱“嗬嗨”時揮動拳頭表示加油。

　　——幼兒完整學唱歌曲，表現(xiàn)勞動者有力、快樂的樣子。

　　大家一起加油干。

　　——請一部分幼兒扮演正在辛勤勞動的各種職業(yè)的人們，如廚師炒菜、工人搬東西、消防員救火等，要盡量表現(xiàn)出人們忙忙碌碌的樣子。另一部分幼兒為他們配唱《加油干》，并揮動拳頭給他們鼓勁加油。

　　——播放音帶，幼兒跟隨音樂合作表演。

　　——幼兒按自己意愿更換角色，表演不同勞動者的勞動方式，增強演唱的趣味性。

　　建議：

　　應引導幼兒用熱情、有力、快樂的聲音體現(xiàn)勞動者積極的情緒情感。

　　可在日常活動中繼續(xù)學習歌曲。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

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