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衛(wèi)生防疫教育教案設計
教學目標：
1。讓學生懂得課間十分鐘在室外進行一些適當?shù)幕顒樱欣谏眢w健康。
2。讓學生學會開展一些有利于消除疲勞的活動或游戲。
3。培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)。
教學重點，難點
讓學生懂得課間十分鐘在室外進行一些適當?shù)幕顒樱欣谏眢w健康。
教學準備：
有關的教學掛圖
教學時間
2課時
教學過程：
第一課時
1。教師朗讀課文。
2。學生朗讀課文。
3。教師講解課文：
�。�1）你們喜歡做游戲嗎 你們會做哪些游戲
�。�2）通過玩游戲，說說做游戲的感覺。
�。�3）學習課文內(nèi)容。
�。�4）游戲時，活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉
�。�5）冬季在室外活動游戲，對我們的身體有什么好處
4。學生再將課文連貫的讀一遍。
第二課時
一，復習
1，游戲時，活動使我們身體的哪些器官得到了鍛煉
2，冬季在室外活動游戲，對我們的身體有什么好處
二，鞏固聯(lián)系
討論：游戲時不注意安全會給我們的身體帶來哪些危害
三，思考與練習：
你喜歡做什么游戲 這個游戲?qū)δ阌惺裁春锰?/p>
板書設計：
14游戲與健康
室外：陽光充足，空氣新鮮
室內(nèi)：形式多樣，使人舒暢
身體：增強體質(zhì)，促進發(fā)育
心理：助人為樂，寬以待人
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