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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案之《揀皮球》
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小，能用“大”或“小”來(lái)表述物體。
2.體驗(yàn)物體的相對(duì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各種實(shí)物：如雪花片大、小，皮球大小等，大小筐各一只。
活動(dòng)過(guò)程
一、比比哪個(gè)大，哪個(gè)小
1.逐一出示各種實(shí)物(如碗，皮球等)每種大小各一個(gè)。
提問(wèn)：這是什么？哪個(gè)大？哪個(gè)��？
2.再出示大小籃子各一只
請(qǐng)幼兒按大小給實(shí)物分類(lèi)，大的放在大的籃子里，小的放在小籃子里。
二、游戲：聽(tīng)口令舉雪花片
請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片，大小各一片，聽(tīng)教師的口令舉雪花片。
如舉大的圓形雪花片，舉小的正方形雪花片等等。
三、游戲：揀皮球
1.幼兒圍在皮球周?chē)顑焊琛?/p>
小小皮球真調(diào)皮，一眨眼兒跑掉了。
念完兒歌后，教師把大小皮球向四周滾出去，幼兒分散撿皮球，
撿到皮球后說(shuō)，“我撿到一個(gè)大(或小)皮球�！�
2.出示大小筐各一只，請(qǐng)幼兒先想一想自己的皮球應(yīng)放在哪個(gè)筐里，然后把自己的皮球放到筐里。
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小貓玩球
家都是能干的小朋友，現(xiàn)在現(xiàn)在讓我們帶著小花回家吧！”（播放音樂(lè)《郊游》）原路返回。
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