關(guān)于《練習(xí)3》教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo) ：
1、能用部首查字法，能熟練地拼讀音節(jié)，寫出漢字;會(huì)正確地搭配詞語(yǔ)，能辨析寧?kù)o、安靜、平靜和堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決的詞義，并在句子中正確運(yùn)用。
2、能把句子寫簡(jiǎn)潔、明白;能照樣子把把字句改為被字句。
3、能獨(dú)立閱讀短文，回答文后的問(wèn)題;能按事情發(fā)展的順序給短文分段。
二、教學(xué)安排：2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
1、能用部首查字法，能熟練地拼讀音節(jié)，寫出漢字;會(huì)正確地搭配詞語(yǔ)，能辨析寧?kù)o、安靜、平靜和堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決的詞義，并在句子中正確運(yùn)用。
2、能把句子寫簡(jiǎn)潔、明白;
教學(xué)過(guò)程 ：
1、用部首查字法。
○確定部首，再確定除部首外有幾畫。
○，據(jù)詞定義。
2、拼讀音節(jié)，寫出漢字。
3、詞語(yǔ)搭配。
4、選詞填空。
○寧?kù)o、安靜、平靜都是形容詞，沒有聲音。寧?kù)o一般用在對(duì)自然環(huán)境和個(gè)人心情的描寫上。平靜一般指心情或環(huán)境沒有波動(dòng)。安靜是形容不吵鬧或安穩(wěn)而平靜。
○堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決都是形容不猶豫不動(dòng)搖。堅(jiān)定一般指人的立場(chǎng)穩(wěn)定，絕不動(dòng)搖。堅(jiān)強(qiáng)一般指人的意志剛強(qiáng)，不可動(dòng)搖。堅(jiān)決一般是指人的態(tài)度確定，毫不猶豫。
5、句子訓(xùn)練。
○發(fā)出動(dòng)作的人或物只要在句首出現(xiàn)一次，后面的都可以省略，這樣能使句子更簡(jiǎn)潔。
第2課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
1、能照樣子把把字句改為被字句。
2、能獨(dú)立閱讀短文，回答文后的問(wèn)題;能按事情發(fā)展的順序給短文分段。
教學(xué)過(guò)程 ：
1、句子訓(xùn)練：
○表達(dá)一個(gè)意思，可以有不同的表達(dá)方式。
○把字句和被字句中強(qiáng)調(diào)的都是前者。
2、閱讀訓(xùn)練：
○閱讀全文，了解短文的主要內(nèi)容。
()月()日，我在()為鄧爺爺演示()。鄧爺爺看了我的演示()。
○按照演示前演示時(shí)演示后的順序分段，用//劃出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)各段的主要意思。
○默讀全文，在文中劃出寫鄧爺爺和藹可親的句子和鄧爺爺說(shuō)的話;把劃出來(lái)的語(yǔ)句，有感情地讀一讀。
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