- 相關(guān)推薦
區(qū)分大小的小班數(shù)學(xué)教案
活動目標(biāo)：
1.能初步比較大小。
2.能依照大小的線索，判斷出不同的對應(yīng)關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
趣味練習(xí)：比較（1-95 1-96）
活動過程：
一、直觀感覺大小
1.出示圖片：大象和螞蟻
教師講解圖片：大象和螞蟻雖然身材不一樣，但是它們是相互幫助的好朋友，
大象的身材大，小螞蟻的身材小，小螞蟻?zhàn)诖笙蟮谋成祥_心的玩。
2.觀察
小朋友看一看蘋果和草莓誰大誰小？
蜜蜂和小狗誰大誰�。�
二、比較大小
1.趣味練習(xí)圖片
媽媽的衣服和我的衣服，哪件更大？
大人和小朋友的穿著有什么不同?
誰的衣服比較大?誰的比較小?
2.比較三張圖片：小雞，蝴蝶，大象
觀察后找出誰最大？誰最�。�
3.請幼兒拿出幼兒用書，并提問：
說說看，畫面上琪琪和小威，誰的身體比較大?誰的身體比較小?
請用圖卡實(shí)際操作比比看，并想想看衣服、褲子、鞋子穿在哪里才是正確的。
三、幼兒操作
給幼兒提供活動角操作機(jī)會，熟悉將大小物品做分類并將衣物與玩偶做匹配。
讓幼兒在操作中能分辨大小。
【區(qū)分大小的小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
小班比較大小數(shù)學(xué)教案03-03
比大小小班數(shù)學(xué)教案07-16
大小標(biāo)記找朋友-小班數(shù)學(xué)教案08-04
形狀區(qū)分小班教案02-02
小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識大�。ㄍㄓ�6篇）06-26