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小學體育立定跳遠以及跳躍練習優(yōu)秀教案

時間:2025-04-12 04:54:10 教案 我要投稿
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小學體育立定跳遠以及跳躍練習優(yōu)秀教案范文

  教材分析

小學體育立定跳遠以及跳躍練習優(yōu)秀教案范文

  1.立定跳遠是最基本的跳躍動作,也是低年級學生體育教學的主要內容。

  2.在學生掌握了簡單基本的跳躍練習動作后,做雙足蹬地跳起,雙足落地緩沖的動作,這就是立定跳遠的練習,針對低年級學生的身心特點,使用情景教學啟發(fā)學生,吸引學生的注意力。

  學情分析

  1.通過前邊教學情況來看,學生對跳躍這部分并不陌生。

  2.學生認知發(fā)展分析:學生對跳躍的認識不夠全面,尤其是立定跳遠這部分,需要教師點撥。

  3.學生認知障礙點:學生認為立定跳遠就是隨意去跳。

  教學目標

  1.通過情景教學,創(chuàng)設良好的學習、訓練環(huán)境,激發(fā)學生對體育活動的興趣,享受成功。

  2.教會學生最基本的跳躍方式,發(fā)展跳躍能力,提高協(xié)調、靈敏等素質。

  3.培養(yǎng)學生的吃苦耐勞以及創(chuàng)新的精神。

  教學重點和難點

  重點:掌握立定跳遠的基本動作

  難點:能夠熟練的運用動作,并要有一定的遠度。

  教學過程

  1、小青蛙過河 運用故事情節(jié)導入新課,學生進行“青蛙過河”的游戲。

  2、小青蛙學本領 設疑“小青蛙怎么才能跳到河對岸呢?”引導學生要刻苦學習本領,讓學生體會、思考、總結好的方法,出現(xiàn)動作問題就及時糾正、解決問題。

  3、小青蛙練本領 教師用語言描述,小青蛙過河有不同的方法,讓學生在情境中充分展示自己的運動能力,讓學生體會學好本領的喜悅。

  4、小青蛙比過河  學生間進行分組進行比賽

  5、小青蛙開會  在課程即將結束的時候,學生間進行互相評價、交流,共同分享成功的喜悅。

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