幼兒園安全如廁教案（精選5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園安全如廁教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　 幼兒園安全如廁教案 篇1

　　教學目標

　　1、了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康。

　　2、培養(yǎng)良好的入廁習慣。

　　教學準備

　　1、幼兒用書。

　　2、教學PPT課件。

　　教學過程

　　1、幼兒看書，直接引出活動主題。

　�。�1）教師：請小朋友們打開書，看看這些畫面上都說了些什么?

　�。�2）幼兒觀看幼兒用書片刻并回答。

　�。�3）教師：他們在哪里?他們在做什么?男孩和女孩解手的'姿勢一樣嗎?

　　（4）幼兒回答。

　　2、出示課件，了解如廁時要注意的一些細節(jié)問題。

　�。�1）教師：書上的女孩是怎么上廁所的?如廁后，我們應(yīng)該做什么呢?為什么要這么做呢?

　�。�2）幼兒認真閱讀幼兒用書后回答。教師小結(jié)：女孩是坐在座便器上的，她用手紙從前后擦屁股。如廁后，我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!

　�。�3）教師：在幼兒園如廁時，我們還應(yīng)該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?

　�。�4）幼兒討論并回答。教師小結(jié)：在幼兒園如廁時，上廁所的小朋友會比較多，這時我們應(yīng)注意排隊和等待，在等待時不要擁擠，推搡，注意安全。

　　3、引導幼兒發(fā)現(xiàn)及時解手和身體健康的關(guān)系。

　�。�1）教師講述事例：君君玩游戲時興致勃勃的，老師提醒小朋友們要去解小便了，他卻說："我沒便"，其實是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會兒，大家開始收拾玩具了，君君這才覺得自己憋不住了，于是趕緊往洗手間跑去，但是已經(jīng)來不及了，他控制不住自己，尿在了身上。

　�。�2）教師：君君為什么會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會尿在身上呢?

　�。�3）幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答。教師小結(jié)：有了尿意的時候要及時解手，長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應(yīng)該去解一次手，這樣他就不會尿褲子了。

　　 幼兒園安全如廁教案 篇2

　　活動目標

　　1、懂得入廁時應(yīng)該排好隊，學習有秩序的入廁。

　　2、學會輪流、等待的良好的行為習慣。

　　活動準備

　　一個玩具、擁擠事件的圖片。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　故事導入：有一天，小貓買了一個新玩具，其它小動物看見了，都非常的'喜歡，爭著搶著去玩，大家你推我，我推你，誰也不讓誰，結(jié)果小猴把小兔推倒了，小兔哇哇大哭。

　　討論：小動物們這樣做危險不危險？擁擠的后果是什么？（幼：這樣會摔跤的，頭會出血。）

　　二、基本部分：

　　出示圖片，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

　　引導幼兒觀察并討論：是什么地方？發(fā)生了什么事情？為什么會發(fā)生事故？

　　師：我們不管在任何時候、任何地方都要遵守規(guī)則，不能擁擠，否則會造成嚴重的后果，不僅會給別人，還可能給自己帶來很大的傷害，我們平時活動、入廁都要養(yǎng)成排隊的習慣。

　　情境表演：小兔有秩序入廁。

　　教師講解入廁時的注意事項：

　　入廁前，先要按順序排成兩列縱隊，兩個兩個依次進入廁所。

　　上便池時，要扶好欄桿，跨上臺階，再跨過便池。

　　下便池時，先要提好褲子，再扶好欄桿慢慢下。

　　入廁洗手后，要關(guān)好水籠頭，以防水流濕地面，造成摔傷事故。

　　洗手后，要到指定地方排隊，等待全體結(jié)束后，再回到活動室。

　　附兒歌：入廁時，要文明，大家不推也不擠，注意安全守秩序。

　　三、結(jié)束部分：

　　幼兒逐一練習，教師從旁指導，并提醒幼兒注意安全。

　　附兒歌：入廁安全

　　小朋友，要知道，及時入廁很重要。

　　進出廁所守規(guī)則，看清標記不滑道。

　　安全衛(wèi)生記心里，爭做文明好寶寶。

　　 幼兒園安全如廁教案 篇3

　　教學目的

　　1、讓學生知道廁所的標志

　　2、能區(qū)分男女廁所

　　3、能在公共場所找到廁所，并找對廁所

　　4、知道大小便時要上廁所

　　教學準備

　　PPT課件、卡片（男女廁所圖標）

　　教學設(shè)計

　　導入：1、帶領(lǐng)學生回顧自己的性別

　　叫學生起來說：我是（男或女）生

　　2、問題：同學們，當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了，首先該怎么辦呢？那就跟我來學習今天的內(nèi)容，學習完你就知道該怎么辦了。

　　新授：

　　1、認識公共廁所的圖標，男女廁所的圖標，并讓孩子起來回答男女廁所圖標有什么區(qū)別。（展示圖片，發(fā)問，同學們自己仔細觀察一下，左邊的圖片和右邊的圖片有什么不一樣的地方。學生答完，老師闡述：左邊的圖片上的孩子穿著褲子，而右邊上的孩子穿著漂亮的小裙子）呈現(xiàn)三種不同的`男女廁所標志，讓學生辨認男女廁所。

　　2、分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便，用便池；女孩蹲在便槽上小便。

　　3、讓學生懂得大小便時要上廁所。

　　教師提問，學生回答。玩游戲時想小便怎么辦？吃飯時想小便怎么辦？集體活動時想小便怎么辦？（教育學生在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所，有小便時應(yīng)及時上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）

　　復習：游戲，找?guī)��?/p>

　　假如說我們在上課有人想小便了，老師在黑板上貼著兩張男女廁所的圖片，請兩個同學來找自己對應(yīng)的廁所。看誰能找對，（游戲完評價。）

　　那同學們知道了老師剛才的問題怎么回答了嗎？當你們自己一個人在外面或者在學校想上廁所了，首先該怎么辦呢？（找到廁所標志）

　　下節(jié)課同學們跟老師一起去參觀參觀咱們學校的廁所，好不好�。�

　　延伸：xx同學想上廁所了，進了廁所，她想直接蹬下去解小便，但是又怕把剛穿的褲子弄濕了，這可急壞了，同學們幫幫xx同學，她要怎么才能解完小便又不會弄臟褲子呢？同學們回去問問爸爸媽媽，下節(jié)課告訴老師好不好啊？

　　 幼兒園安全如廁教案 篇4

　　活動目標

　　1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習慣，讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。

　　活動準備

　　洗手間、衛(wèi)生紙、毛巾、垃圾桶

　　活動過程

　　導入：教幼兒帶入衛(wèi)生間，提問：我們要是用洗手間，但不知道里面有沒有人，這是我們應(yīng)該怎樣做？

　　如廁要先敲門，若沒人回應(yīng)，就可以進去

　　若有回應(yīng)，要在外面排隊等候

　　介紹如何使用馬桶（坐式、蹲式）

　　教師示范，教給幼兒如何提褲子的方法

　　教師示范如何沖廁所

　　教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的'禮儀

　　在日常生活中注意孩子的惡如廁習慣，引導幼兒學會輪流等待。

　　 幼兒園安全如廁教案 篇5

　　活動目標

　　1、學習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。

　　2、知道當廁所人多時不爭搶。

　　活動準備

　　木偶小猴、教學PPT課件。

　　活動過程

　　1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

　　教師出示木偶小猴，講述故事一遍。

　　尿濕褲子會有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?

　　教師總結(jié)：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。

　　2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。

　　教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

　　識別男廁所和女廁所的位置。

　　分清小便池，知道男孩、女孩小便的`方法是不一樣的。

　　3、分別請男孩子和女孩子上廁所。

　　男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?（不要離便池太近，以免弄臟褲子）

　　穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。

　　女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?

　　4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

　　教師帶幼兒回到活動室。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?

　　廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?（廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所）

　　5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

　　教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。

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