大班健康活動(dòng)成長(zhǎng)小記錄的教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)生長(zhǎng)繩和生長(zhǎng)卡的制作方法，感受自己在漸漸長(zhǎng)大。

　　2、能用正確的方法進(jìn)行測(cè)量，在制作活動(dòng)中主動(dòng)語(yǔ)同伴合作。

　　3、為自己和同伴的成長(zhǎng)感到高興。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集每位幼兒出生時(shí)及入園時(shí)的身高、體重記錄表。

　　2、上課前教師為孩子準(zhǔn)備生長(zhǎng)繩和生長(zhǎng)卡。

　　3、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子他們出生時(shí)的身高語(yǔ)體重。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師和幼兒看身高、體重的記錄表，感受自己在長(zhǎng)大。

　�。�1） 教師幫助幼兒回憶自己出生時(shí)的樣子。

　　（2） 教師引導(dǎo)幼兒自由交流，幼兒感受自己剛出生時(shí)的弱小。知道自己現(xiàn)在的身高體重都有什么樣的變化？

　　2、教師啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)制作生長(zhǎng)繩和成長(zhǎng)卡，記錄下自己的變化。

　　（1） 教師引導(dǎo)幼兒討論，激發(fā)幼兒制作生長(zhǎng)繩和成長(zhǎng)卡的興趣。

　�。�2） 提問(wèn)：我們有什么辦法可以告訴別人自己的變化呢？

　�。�3） 教師和幼兒一起討論如何制作生長(zhǎng)繩。

　�。�4） 教師啟發(fā)幼兒討論如何制作成長(zhǎng)卡。

　　4、 教師組織幼兒制作生長(zhǎng)繩和成長(zhǎng)卡。

　　5、 教師與幼兒一起欣賞制作好的生長(zhǎng)繩和成長(zhǎng)卡。

　　教師啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交流心中的感受，為自己和同伴感到高興。

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