《戰(zhàn)后資本主義的新變化》的教案設(shè)計

　　一、三維目標

　　知識目標：1、了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展采取的措施；2、理解國家壟斷資本主義、福利國家、第三產(chǎn)業(yè)、“新經(jīng)濟”的概念。

　　能力目標：1、能夠運用戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的措施來理解戰(zhàn)后出現(xiàn)的新變化；2、全面認識戰(zhàn)后資本主義的新變化，培養(yǎng)辯證思維能力。

　　情感態(tài)度目標：通過對戰(zhàn)后資本主義濟濟發(fā)展的周期性和調(diào)整的分析，認識到人類社會發(fā)展的共性，從而正確看待社會主義探索的調(diào)整。

　　二、教學核心內(nèi)容：

　　教學重點：了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展采取的措施。

　　教學難點：如何全面認識戰(zhàn)后資本主義新變化。

　　三、課時安排：一課時

　　四、教學方法：

　　情境教學法、引導討論法、活動探究、講練結(jié)合和多媒體輔助教學法。

　　【教學設(shè)計】

　　（一）導入

　　美國“阿波羅”登月計劃

　　開始于1961年，歷時約11年，耗資255億美元。在工程高峰時期，參加工程的有2萬家企業(yè)、200多所大學和80多個科研機構(gòu)，總?cè)藬?shù)超過30萬人。

　　這項重大的科技活動是以誰主導的？二戰(zhàn)后的美國為何有如此實力從事如此龐大的耗費巨資的工程，這體現(xiàn)出二戰(zhàn)后資本主義哪些方面的新變化，讓我們來學習新課。

　　（二）推進新課

　　一、 戰(zhàn)后資本主義的新變化

　　師生合作回憶上節(jié)內(nèi)容：羅斯福新政最深遠的影響是什么？為什么？

　　不僅開創(chuàng)了美國的國家壟斷資本主義的新模式，同時在戰(zhàn)后影響西歐各國也普遍進入國家壟斷資本主義

　　1.國家壟斷資本主義的發(fā)展

　　國家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資本主義國家政權(quán)相結(jié)合的資本主義。

　　19世紀末產(chǎn)生，經(jīng)羅斯福新政，凱恩斯倡導，到二戰(zhàn)后有了進一步發(fā)展。

　　材料分析：

　　一位西方的歷史學家指出：到了20世紀70年代以后，“曾經(jīng)在戰(zhàn)后（二戰(zhàn)）廣泛受到信奉的凱恩斯理論（即國家干預(yù)經(jīng)濟的理論），頭一次遭到了人們的懷疑”。

　　【合作探究】：

　　1.戰(zhàn)后，凱恩斯理論為什么會”廣泛受到信奉“？

　　2.為什么在20世紀70年代又”遭到了人們的懷疑“？

　　1.（1）羅斯福新政運用國家干預(yù)經(jīng)濟的方式，使美國擺脫危機

　�。�2）戰(zhàn)后20年，西方資本主義國家盛行凱恩斯主義，出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”

　　2. 20世紀70年代，西方資本主義國家普遍出現(xiàn)“滯脹”

　　什么是滯脹？

　　表現(xiàn)：生產(chǎn)停滯；通貨膨脹；物價猛漲

　　簡單介紹：1973年石油危機

　　面對這種困境，各資本主義國家如何解決？

　　調(diào)整：建立政府干預(yù)與市場相結(jié)合，國有制與私有制相并存的“混合經(jīng)濟”

　　過渡：隨著國家壟斷資本主義的發(fā)展，資本主義進入戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展的黃金時代，但貧富分化問題也越來越嚴重。西方國家又是如何處理這個問題的？

　　二、 建立 “福利國家”

　　播放材料：

　　20世紀80年代英國首相撒切爾夫人：“社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩�網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”。

　　【合作探究】：

　　材料中的“梯子”和“安全網(wǎng)”是指什么？

　　建這張“安全網(wǎng)”的目的是什么？

　　目的：緩解貧富懸殊帶來的矛盾

　　內(nèi)容：建立包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保 險、教育在內(nèi)的福利制度

　　特點：覆蓋面廣，低收入階層受惠多

　　實質(zhì)：國家干預(yù)社會財富的分配

　　播放材料：

　　一名叫漢斯的德國公民，現(xiàn)年56歲，由于長期失業(yè)成為社會救濟對象。他一家5口人，每月可從社會保障局領(lǐng)到1255歐元的現(xiàn)金作為生活費。他家750歐元的房租和醫(yī)療健康保險均由政府支付。如果加在一起這個家庭每月的實際收入超過2000歐元。目前，德國職工的月平均工資是2800歐元，實際收入并不比領(lǐng)取社會救濟的人多多少。況且，每年換季時，領(lǐng)取救濟金的人還能再得到幾百歐元的服裝補貼。如果生活上仍有困難，可以申請額外資助。

　　【合作探究】：如何看待“福利國家”？

　　評價：積極－緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序。

　　消極－加重財政負擔，助長惰性

　　三、第三產(chǎn)業(yè)的興起

　　含義：

　　第三產(chǎn)業(yè)也稱服務(wù)行業(yè)，是相對農(nóng)業(yè)和制造業(yè)這兩大產(chǎn)業(yè)而言，并為其提供直接或間接服務(wù)的部門。包括商業(yè)、運輸業(yè)、金融、保險、教育、法律、旅游等服務(wù)行業(yè)。

　　播放材料：

　　材料一：1970—1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%，下降到3%；從事制造業(yè)的人口從占30%下降到13%；從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口，從15%上升到72%。

　　材料二：1987年英法日第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重表

　　英國 法國 日本

　　第一產(chǎn)業(yè) 2% 2% 3%

　　第二產(chǎn)業(yè) 38% 38% 40%

　　第三產(chǎn)業(yè) 60% 60% 57%

　　提問：上述材料反映了二戰(zhàn)后資本主義國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？

　　師生共同探究：第一、二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重大大下降，第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重迅速上升。

　　四、“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)

　　含義：新經(jīng)濟是經(jīng)濟全球化背景下一種以知識經(jīng)濟為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導的新的經(jīng)濟增長模式。

　　播放材料：

　　新經(jīng)濟就是南達科他州的一個農(nóng)民，他種植遺傳基因作物，駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機；新經(jīng)濟是衣阿華州的一家保險公司，它用軟件來減少管理層次，并給予工人更大的責任和自主權(quán)；新經(jīng)濟是佐治亞州的一家紡織公司，它用因特網(wǎng)收到世界各地客戶的訂單。

　　新經(jīng)濟是否預(yù)示美國經(jīng)濟一直繁榮下去？

　　【合作探究】：

　　資本主義的基本矛盾，從2001年起，美國經(jīng)濟進入新一輪經(jīng)濟衰退期

　　（三）、課外拓展

　　我為“海南國際旅游島”獻計策

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