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《我們來(lái)合作》優(yōu)秀說(shuō)課教案
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我說(shuō)課的內(nèi)容選自小學(xué)語(yǔ)文科教版二年級(jí)下冊(cè)第七單元能說(shuō)會(huì)寫中的《我們來(lái)合作》。下面，我從六個(gè)方面對(duì)本節(jié)課做以說(shuō)明。
一、教材簡(jiǎn)析
《我們來(lái)合作》是二年級(jí)的一堂作文課，教材由兩部分構(gòu)成。第一部分說(shuō)明了本次說(shuō)話寫話的范圍。第二部分說(shuō)明了本次說(shuō)話寫話的要求。本課通過(guò)游戲，為學(xué)生提供一種情境，開(kāi)拓學(xué)生思路，使學(xué)生體驗(yàn)到合作的力量，合作是取得成功的重要保證。
二、學(xué)情分析
二年級(jí)學(xué)生具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言積累。對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心，在游戲中獲得勝利后，激動(dòng)的心情有獨(dú)特的感受，對(duì)其它同學(xué)說(shuō)的，沒(méi)有玩過(guò)的游戲充滿了好奇。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：能說(shuō)出與好朋友合作做過(guò)后事情，能夠把語(yǔ)句說(shuō)通順，意思表達(dá)清楚。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)游戲體驗(yàn)合作，通過(guò)讓學(xué)生玩、說(shuō)、評(píng)等方法，使學(xué)生學(xué)的生動(dòng)有趣。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作意識(shí)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)的確立：
由于第七次說(shuō)話寫話《我們來(lái)合作》是分兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，本節(jié)課是第一課時(shí)，所以我確立的本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)是：把與人合作的事情說(shuō)清楚、說(shuō)明白，并能體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
事先讓學(xué)生觀察生活中怎樣與人合作。
六、教學(xué)流程
第一環(huán)節(jié)：激趣導(dǎo)入，引入合作。
通過(guò)師生談話交流，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生想說(shuō)、樂(lè)說(shuō)，引入合作。
第二環(huán)節(jié)：師生游戲，體驗(yàn)合作。
在這一環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生在“兩人三足”游戲中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中激活思維，促使學(xué)生想把剛才的感受用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
第三環(huán)節(jié)：總結(jié)游戲，合作感受
教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)合作意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)，使學(xué)生深切感受到做事情大家一起商量，團(tuán)結(jié)合作就能把事情做好。
第四環(huán)節(jié)：回憶親歷，合作快樂(lè)
這一環(huán)節(jié)分四步進(jìn)行：
1、舉例子，說(shuō)說(shuō)怎樣與別人合作。
2、小組討論，自由交流合作經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生匯報(bào)。
4、教師小結(jié)。
第五環(huán)節(jié)：教師總結(jié)，升華主題
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