《感受新生活》優(yōu)秀教案范文

　　活動目標

　　1．通過活動，讓同學了解家鄉(xiāng)人民生活的變化，培養(yǎng)同學收集、處置信息的能力。

　　2．從家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，感受祖國的巨變，激發(fā)同學對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。

　　活動準備

　　1．組織同學收集家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的照片、圖片（能反映家鄉(xiāng)面貌的變化或反映家鄉(xiāng)人民生活水平的提高）。

　　2．組織同學向社區(qū)老人、村（居）委會干部了解家鄉(xiāng)的過去，并做好記錄。

　　活動過程

　　一、列計劃

　　1．教師：如今，中國人民吃飽了、穿暖了，正逐步邁入世代夢想的小康社會。不信，我們一起去找找看，我們的衣食住行和生活方式都在悄悄地發(fā)生變化呢�。ò鍟�課題）

　　2．教師：為了讓大家更好地開展這項活動，老師提供以下方法和途徑讓你們參考。

　　（1）到圖書館、博物館查詢資料，了解家鄉(xiāng)的過去。

　�。�2）詢問社區(qū)老人、村（居）委會干部，了解家鄉(xiāng)的過去。

　�。�3）城市同學可以調查商店的店主、交警、環(huán)衛(wèi)隊和自身的長輩，農(nóng)村同學可以調查農(nóng)戶和老人，了解農(nóng)民家庭的變化。

　　3．溫馨提示。

　�。�1）活動之前，先和要了解的對象取得聯(lián)系，并寫好計劃。

　�。�2）活動時，要分工明確。至少要確定記錄員、小攝影師、小記者。遇到問題要集體想方法，注意講文明有禮貌。

　�。�3）活動后，用自身喜歡的形式出現(xiàn)活動效果。

　　二、知變化

　　1．明確任務，用最短的時間去了解家鄉(xiāng)面貌的變化以和家鄉(xiāng)人民生活的變化，收集好圖片、資料，做好記錄。

　　2．同學分組自由活動。

　　3．尋找家鄉(xiāng)的變化。同學調查家鄉(xiāng)近年來發(fā)生的變化，如道路交通、橋梁建筑、公用設施、環(huán)境等多方面的變化；尋找人民生活的變化，如，衣、食、住、行和生活方式的變化。

　　三、說變化

　　1．小主播時間。同學介紹活動過程。

　　（1）你們到什么地方進行了調查？

　　（2）你們的活動分幾步進行，具體說說。（可以結合自身設計的調查表進行說明）

【《感受新生活》優(yōu)秀教案】相關文章：

《感受自然》的優(yōu)秀教案08-16

感受今日世界優(yōu)秀教案07-11

《感受味道》教案06-15

感受大自然教案10-04

美術教案：感受了春天07-14

感受民歌小班的音樂教案07-12

小班教案感受吹泡泡的樂趣09-23

感受春光,了解春天說課教案08-26

感受自然公開課教案范文10-18