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（一）教材：人教社九年義務(wù)教育初中物理第一冊(cè)
�。ǘ┙虒W(xué)要求
（1）理解功率。知道什么是功率？知道功率的物理意義。知道計(jì)算功率的公式及功率的單位。
（2）會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
�。ㄈ⿵�(fù)習(xí)提問(wèn)
�。�1）力學(xué)里的功包括兩個(gè)必要的因素是什么？計(jì)算功的公式和國(guó)際單位制中功的單位是什么？
�。�2）在建筑工地上要把1000塊大理石板送到20米高處，已知每塊大理石板重50牛，用起重機(jī)可以在2分鐘內(nèi)將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個(gè)工人來(lái)背，把這些大理石板送到20米高處所用的時(shí)間是20小時(shí)，試求用這兩種方法，把大理石板全部運(yùn)送到20米高處，起重機(jī)和工人各做了多少功？
解答：起重機(jī)吊送大理石板所做的功
W1＝F1·s＝G·h＝50×1000�！�20米＝1.0×106焦，
工人背運(yùn)大理石板所做的功
W2＝F2·s＝G·h＝50×1000�！�20米＝1.0×106焦。
�。ㄋ模┻M(jìn)行新課
（1）引入
把1000塊大理石板送到20米高處，起重機(jī)和工人做的功是相等的。但是，在做相等的功時(shí)，起重機(jī)比工人做功快。做功不但有個(gè)多少的問(wèn)題，還有一個(gè)快慢的問(wèn)題。在物理學(xué)里用功率這個(gè)物理量來(lái)描述物體做功的快慢。
板書(shū)：“五、功率
1．功率是表示物體做功快慢的物理量”
�。�2）功率的定義、公式和單位
提問(wèn)：如果起重機(jī)和工人做的功不同，做功用的時(shí)間也不同，如何比較它們做功的快慢？比較它們的功率大小呢？
啟發(fā)學(xué)生回答，教師總結(jié)。
我們已經(jīng)學(xué)過(guò)，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。我們用單位時(shí)間里運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路程表示運(yùn)動(dòng)的快慢，與此類似，做功的快慢是用單位時(shí)間里完成的功來(lái)表示的。
板書(shū)：“2．單位時(shí)間里完成的功，叫做功率”
提問(wèn)：如果起重機(jī)在2分鐘里完成l.0×106焦的功，它的功率如何計(jì)算？要求學(xué)生答出：
教師給出功率公式和單位，邊講邊板書(shū)：
4．單位：瓦特（國(guó)際單位制）
�。蓖咛兀�1焦/秒，
1千瓦＝1000瓦特�！�
參閱課本圖14—12，對(duì)功率的單位形成具體觀念。
�。�3）功率是機(jī)器的主要技術(shù)性能之一，閱讀P168最后一段。簡(jiǎn)要說(shuō)明選購(gòu)機(jī)器考慮它的功率時(shí)要從實(shí)際出發(fā)。
�。�4）例題：課本例題。教師要把此題分解為幾個(gè)問(wèn)題逐個(gè)提出，由一名學(xué)生板演，其他學(xué)生自己演算，要求解題規(guī)范化。
問(wèn)題：
① 50米3水的質(zhì)量是多少千克？
�、� 50米3水重是多少牛？
�、� 用一臺(tái)水泵把50米3的水提升到距水面30米的一個(gè)水箱，這臺(tái)離心式水泵完成了多少功？
�、苋绻冒�50米3的水抽到離水面30米高處用了1小時(shí)。求這臺(tái)水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？
學(xué)生解答完以后教師講評(píng)。
�。ㄎ澹⿵�(fù)習(xí)鞏固
1．什么叫功率？功率是表示什么的物理量？公式是什么？說(shuō)明公式中各字母的意義。在國(guó)際單位制中功率的單位是什么？
2．討論：課本中的“想想議議”。
�。┎贾米鳂I(yè)：課本節(jié)后練習(xí)1、2、3、4題。
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