中班健康種樹(shù)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在自然的情景中，親近大自然，感受“種樹(shù)”活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)走小石墩、跳格子等途徑，發(fā)展幼兒的平衡能力和雙腳并攏跳躍能力。

　　3、遵守游戲規(guī)則，注意活動(dòng)的安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制的可插放的“小樹(shù)”每人一棵

　　2、自然場(chǎng)景

　　活 動(dòng) 過(guò) 程

　　一、親親樹(shù)木，融入自然。

　　1、自主親親小樹(shù)，要求：自由組合去抱抱樹(shù)，聞聞樹(shù)的味道。

　　2、分男、女組親近樹(shù)木：繞小樹(shù)走、半蹲彎腰鉆。

　　3、碰碰樹(shù)枝：雙腳并攏向上跳。

　　二、越野練習(xí)，發(fā)展能力。

　　1、走小石墩。要求幼兒雙手打開(kāi)往前走，盡量不要掉下來(lái)。

　　2、跳格子。要求幼兒雙腳并攏向前跳，注意輕起輕落，一格一格跳。

　　A、幼兒自由練習(xí)雙腳并攏向前跳。

　　B、按照正確的跳躍方法練習(xí)該跳躍。

　　3、走小石墩。要求幼兒雙手叉腰走。

　　三、沙地“種樹(shù)”，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　要求：幼兒到達(dá)沙地，站在輪胎上后聽(tīng)老師口令進(jìn)行跳躍，要求半蹲往遠(yuǎn)處跳。落地后到沙池的中間拿一棵“小樹(shù)”，自由找一塊空的地方，將“樹(shù)”插進(jìn)去。種好之后馬上回到輪胎上。

　　四、完成任務(wù)，分享快樂(lè)。

　　1、欣賞小樹(shù)林

　　2、唱歌《小樹(shù)》

　　五、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒去觀看其它樹(shù)木等。

　　設(shè) 計(jì) 理 念

　　利用自然資源，讓幼兒在自然的情景中和樹(shù)木的親近，通過(guò)親親樹(shù)、繞樹(shù)走等形式，體驗(yàn)大自然帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)為下一個(gè)階段做準(zhǔn)備。

　　進(jìn)一步利用園內(nèi)資源開(kāi)展游戲活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉，發(fā)展幼兒的平衡和跳躍能力，并學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，注意安全。

　　通過(guò)沙地“種樹(shù)”，進(jìn)一步提升發(fā)展幼兒的跳躍能力。

　　通過(guò)欣賞小樹(shù)林和演唱歌曲《小樹(shù)》來(lái)分享活動(dòng)的快樂(lè)，回味甜美的過(guò)程。

　　整個(gè)活動(dòng)自始自終都是在自然的環(huán)境中進(jìn)行。自然中開(kāi)始，自然中結(jié)束。

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