- 相關(guān)推薦
第六課《我的叔叔于勒》教案
[學(xué)習(xí)目標]
1、學(xué)習(xí)并掌握小說的主題與作者的寫作目的。
2、通過人物的情態(tài)、語言、動作來揭示人物心理、刻畫人物的方法。
3、體會莫泊桑小說精妙的藝術(shù)構(gòu)思，感受他的匠心獨運。
[重點難點]
1、重點：多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法；運用對比手法刻畫人物性格。
2、難點：體會文章主題，認識社會現(xiàn)象。
[學(xué)習(xí)過程]
第一課時
[導(dǎo)入]
親情是人世間最美好的一種情感。詩人說，親情是一首恬靜的田園詩；畫家說，親情是一幅淡雅的山水畫；音樂家說，親情是一首優(yōu)美的輕音樂。但是，親情也時時經(jīng)受著考驗，在金錢、榮譽、利益面前，我們是否依然能夠守護親情，關(guān)愛親情呢？今天，讓我們走進法國作家莫泊桑的小說〈〈我的叔叔于勒〉〉共同探討這個話題。
[學(xué)習(xí)目標]
1、大致了解課文內(nèi)容；
2、學(xué)習(xí)課文第一部分。
[檢查預(yù)習(xí)]
1、生字注音：
拮據(jù)jiéjū棧橋zhàn煞白shà撬開qiào
詫異chà牡蠣mǔlì襤褸lánlǚ
2、解釋下列詞語：拮據(jù)、棧橋、煞白、撬開、詫異、襤褸：衣服破爛不堪。
3、作者簡介：莫泊桑（1850—1893）是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。他出身于法國諾曼底的一個沒落貴族家庭。中學(xué)畢業(yè)后，普發(fā)戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營生活使他認識了戰(zhàn)爭的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他到了巴黎，先后在海軍部和教育部任小職員，同時開始了文學(xué)創(chuàng)作。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動了法國文壇。以后離職從事專門文學(xué)創(chuàng)作。10年間他寫了解情況300多個短篇和6個長篇，其中許多作品流傳久遠，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度的諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。
[學(xué)習(xí)指導(dǎo)一]
一、理清課文的結(jié)構(gòu)：按照故事情節(jié)的發(fā)展，本文可分為四部分：
第一部分：1—4故事的開端，盼望于勒。
第二部分：5—19故事的發(fā)展，夸贊于勒。
第三部分：20—47故事的高潮，巧遇于勒。
第四部分：48—49故事的結(jié)局，躲避于勒。
二、這篇小說揭示了怎樣的主題思想？
1、小說開頭菲利普夫婦如此盼望于勒的歸來，結(jié)局卻是千方百計躲開于勒，原因是什么？
�。ㄖ苯釉蚴欠评辗驄D只認識金錢和于勒又淪落為窮人，其根本原因是那個金錢至上的社會制度。）
2.通過這個故事，作者揭示了什么主題？教師出示四種主題說。學(xué)生分析討論，說出自己的觀點：
“金錢關(guān)系“說：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒的前后截然不同的態(tài)度的描述，藝術(shù)地揭示了資本主義社會人與人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。
“同情”說：小說通過對資本主義社會下層人物---------于勒被整個社會遺棄的悲慘命運的描述，寄予了作者最深切的同情和憐憫。
“虛榮”說：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了他們愛慕虛榮的丑態(tài)。
“勢利”說：小說通過菲利普夫婦渴望見到已經(jīng)發(fā)大財?shù)挠诶蘸驮诖嫌龅降呢毨Я实沟挠诶蘸髽O力躲避的心理的刻畫，深刻揭示了菲利普夫婦嫌貧愛富的低級庸俗的勢利心態(tài)。
小結(jié)
以上幾種說法都有其片面性，我們可以概括為：小說通過菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度的描述，表現(xiàn)了在現(xiàn)實社會里金錢關(guān)系對人、對人性的扭曲和破壞，對|“金錢至上”的思想進行了批判。
[作業(yè)布置]
1、課后生字加拼音寫三遍；
2、熟讀課文。
【第六課《我的叔叔于勒》教案】相關(guān)文章：
我的叔叔于勒的教案09-23
我的叔叔于勒教案實錄09-28
我的叔叔于勒優(yōu)秀教案09-13
《我的叔叔于勒》教案模板10-24
我的叔叔于勒課時教案08-29
人教版《我的叔叔于勒》教案08-05
《我的叔叔于勒》精品教案08-15
《我的叔叔于勒》教案與反思08-11
《我的叔叔于勒》教案方案07-08