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安全教育周活動教案（精選18篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的安全教育周活動教案，希望對大家有所幫助。
安全教育周活動教案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)生安全教育周活動的通知精神，堅持“程序到位，預(yù)防為主，綜合治理””方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障全校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，提高學(xué)生的自護自救安全防范意識，我校決定開展為期一周的學(xué)生安全教育活動。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展。
三、活動時間：
4月18日~4月22日為安全教育周。
四、活動主題：
“強化安全意識，提高避險能力”。
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導(dǎo)，嚴密組織。關(guān)注學(xué)生課間課余活動，預(yù)防危險事情的發(fā)生。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、寢室、實驗室、電腦室、體藝館可能存在的`問題認真排查，做好記錄，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決問題。
�。ǘ┛茖W(xué)組織，講求實效。
安全教育活動面向全體師生，全員參加，積極組織和開展宣傳教育系列活動。
1、開辟專題宣傳櫥窗，營造安全教育氛圍。利用學(xué)校宣傳窗的功能，深入淺出地將安全知識普及于學(xué)生。
2、班主任給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。
3、組織一系列教育活動：
�。�1）4月15日學(xué)校召開安全教育周動員大會。對安全教育周活動進行動員和部署。
（2）4月18日，由學(xué)校政教處分管安全人員在午作業(yè)整理課時對全體學(xué)生進行以安全教育為主題的動員講話，并對安全教育周活動進行動員和部署。各班在學(xué)�！鞍踩逃堋被顒臃桨富A(chǔ)上制定本班“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內(nèi)容，活動過程，活動小結(jié)。
�。�3）4月21日，由班主任就本班實際，利用班會課開展安全教育活動，并在工作手冊上記錄好活動過程，寫好活動小結(jié)。
（4）4月22日進行全校師生緊急疏散演練。
�。�5）4月22日前，各班組織學(xué)生以“安全教育”為主題出一期黑板報。
�。�6）各班在4月22日前對本班學(xué)生的教室、寢室再進行一次徹底的安全排查。
�。ㄈ┯嘘P(guān)要求及事項：
各班主任在4月26日之前上交政教處材料：
1、“多動腦想點子”——創(chuàng)編校園安全順口溜、三字經(jīng)等安全教育內(nèi)容生活化語句一條。
2、“多動口講案子”——安全典型案例或“多動手做樣子”——優(yōu)秀安全教學(xué)設(shè)計一份。
3、學(xué)校將評出各項優(yōu)秀成果2—5篇（條），上報縣教育局基礎(chǔ)教育科評選。
安全教育周活動教案 篇2
為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學(xué)開展新學(xué)期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
強化安全教育構(gòu)建和諧校園
三、活動目的：
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
四、活動時間：
9月1日——9月7日
五、活動內(nèi)容與形式：
“十個一活動”
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學(xué)前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況的將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的`班會課，各班班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。
5、一封安全教育主題的`家長信。（時間：9月4日）
6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學(xué)校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導(dǎo)報告（8月30日，主講：喬華利）。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習(xí)活動（9月3日星期四上午大課間）。
10、一份安全教育心得體會。
安全教育周活動教案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
20XX年3月XX日是全國第XX個“中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)武教辦〔20XX〕11號文件的有關(guān)要求，為增強我校師生安全避險能力，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，開展20XX年“中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng)建和諧校園。
二、活動主題：
普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間：
20XX年3月XX日至4月1日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立XX小學(xué)“安全活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)�！鞍踩顒又堋被顒拥拈_展。名單如下：
組長：
副組長：
組員：
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┻M行一次校園安全教育
1、營造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏進行宣傳（周一早晨）。
2、利用國旗下講話動員全體師生參與安全周活動。
時間：3月26日上午升旗儀式
內(nèi)容：
�。�1）國旗下講話：強化安全意識，提高避險能力（周黎洪）
（2）介紹安全周主要活動（周黎洪）
�。ǘ╅_展一次全校性安全模擬演練。
組織開展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動預(yù)案，在3月28日下午（周三）組織一次應(yīng)急疏散演練。聽到拉警報的.聲音，請同學(xué)們立刻排隊快速到操場上的指定地點，請體育組長王老師統(tǒng)計時間，從拉警報開始，哪個班級最快，哪個班級最慢，到時向全體師生匯報情況。同時請所有老師作好準備。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
（三）組織觀看一次安全專題教育片
分年級組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片，通過觀看片子，增加學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識。（周三下午短課）
（四）開展一次安全主題教育
各班開展一次安全主題教育。利用周四下午第三節(jié)課以各班為單位，由班主任負責進行安全教育，提前作好備課準備，做好記載。教育內(nèi)容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過教育切實增強廣大學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。
�。ㄎ澹╅_展一次安全隱患排查。
組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)排查”活動，各班發(fā)一份安全隱患排查表（本周三前上交）。請班主任和學(xué)生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。學(xué)校對各班提交的安全隱患排查結(jié)果將進行認真核查并及時加以整改。
安全教育周活動教案 篇4
活動時間：
第5周星期五班會課
活動目標：
1、了解上體育課時衣著上的注意事項。
2、了解體育活動時的注意事項。
活動過程：
（一）上體育課時衣著上的.注意事項：
上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。
�。�1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
�。�2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
�。�3）頭上不要戴各種發(fā)卡。
�。�4）盡量不要戴眼鏡。
�。�5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當穿球鞋或一般膠底布鞋。
�。�6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。
�。ǘ┗顒討�(yīng)注意事項：
（1）劇烈活動后半小時左右才可以吃飯，飯后一小時才可以做劇烈活動。
�。�2）由于活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數(shù)多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。
�。�3）劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。
�。�4）劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。
�。�5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。
�。ㄈ┗顒有〗Y(jié)：
體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。
安全教育周活動教案 篇5
教學(xué)目標：
1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、知道安全交通的小常識
4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全
教學(xué)過程：
一、認識文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言：
2、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么?
4、再深究一下，為什么會違反?
5、學(xué)生交流討論：
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
那么，如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護生命 安全出行
二、學(xué)習(xí)交通小知識
1、以小組為單位展開競賽：
說說走路，騎自行車，乘車安全知識。
騎自行車九不準
1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.
2、自行車不逆向行駛.
3、騎自行車時不帶人.
4、騎自行車不闖紅燈.
5、騎自行車不撐傘.
6、騎自行車不攀扶其它車輛.
7、騎自行車不雙手離把.
8、未滿12周歲不騎車上路.
9、騎自行車不突然強行猛拐
交通安全五不坐
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的'機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機
2、交通安全三要：橫過公路要一停二看三通過。
3、認識交通標志，明白圖標的含義。
4、通過知識搶答，增強意識
(1)通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
A、 搶跑過馬路 B、 等候綠燈亮后再走
(2)行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：
A、靠路邊行走 B、隨意走
(3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)
(4)汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
A、前進 B、倒車
(5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：
A、110 B、122 C、120
(6)鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎?
A、正確 B、不正確
(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事
(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?
A、8歲 B、12歲 C、14歲
(9)乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全?
A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外
(10)在有人行道的路上，你應(yīng)該：
A、走人行道 B、走非機動車道 C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
三、交通安全警示語。
在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：
�、拧⒄尹c空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)�？纯础�
�、�、實線、斑馬線，都是生命安全線。
⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。
�、�、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。
⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。
�、�、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。
⑺、生命誠可貴，安全價更高。
⑻、互讓半步，處處通途。
�、�、各行其道，平安有靠。
�、�、最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。
四、總結(jié)：
文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:
生：一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
安全教育周活動教案 篇6
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的.新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。
�。ㄈ┛葱∑罚h一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
�。�2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
四、反思
本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣�；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全職責感得到了增強，具有必須的實效性。具體表此刻：
1、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。
3、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力。
4、通過這次活動，學(xué)生的安全職責感明顯得到加強，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強了。
安全教育周活動教案 篇7
班會目標：
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會準備：
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2、準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
3、學(xué)生自制安全宣傳卡。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1、導(dǎo)入：
同學(xué)們，這天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。但是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的`噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
�。ɡ蠋煟嚎戳诉@些錄像，你們有什么感想？）
學(xué)生回答：
xx：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
xx：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
xx：我以后必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
xx：我一向都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3、真實數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當于一年不見一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
4、真切的告誡：
談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1、辨認交通標志；（學(xué)生舉手回答過程略）
2、快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；
3、游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演
劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最之后了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了------請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎樣做
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認
三、小結(jié)
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，完美的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！
四、課外延伸
請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也能夠發(fā)到別的班級做宣傳。
安全教育周活動教案 篇8
班會目的：
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動內(nèi)容：
1、認識交通符號和交通標線
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的'事例，學(xué)習(xí)交通之聲
3、學(xué)唱交通兒歌
活動準備：
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動過程
師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
乘車交通安全知識
（1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。�3）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
�。�5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
安全教育周活動教案 篇9
一、班會背景：
我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車輛多，車速快；并且小學(xué)生安全意識淡薄，安全知識匱乏，安全常識薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道，因此，須對學(xué)生的交通安全加強教育、引導(dǎo)。
二、班會目的：
通過交通安全教育主題班會，引起同學(xué)們對交通安全的重視，掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，從而增強學(xué)生的安全常識，提高學(xué)生的安全意識，進一步構(gòu)建平安校園。
三、前期準備
教師收集交通安全常識，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識。
四、班會流程：
�。ㄒ唬┱n題導(dǎo)入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對此展開討論。
教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們生活越來越好，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？
3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ⿲W(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1、乘坐車輛的選取。
乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你就應(yīng)積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
安全騎車
1、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應(yīng)根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的.制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路
1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要個性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面是否有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們積極掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
（三）交通安全知識競賽
1、交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行走時怎樣注意交通安全？
6、騎自行車要怎樣注意交通安全？
7、行走時怎樣注意交通安全？
a在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
b群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
c在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
d穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
8、騎自行車要怎樣注意交通安全？
老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民
五、班會效果
通過這次交通安全主題班會，豐富了學(xué)生的交通安全知識，提高了學(xué)生的交通安全意識。
六、教育反思
安全無小事，交通安全又是“頭號殺手”，因此，我們要時刻注意交通安全。這節(jié)課，讓學(xué)生根據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例展開交流、討論，讓學(xué)生充分認識到交通安全的重要性，提高了學(xué)生的交通安全意識，增加了學(xué)生的交通安全常識。
安全教育周活動教案 篇10
班會目的：
通過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準備：
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料（顯示課件）
進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？
一年不見一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工；能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請再看血淋淋的交通事故場面。（課件顯示）
4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢？學(xué)生談?wù)J識
談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的.最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
二、學(xué)生主持
1、認識交通標志
張：說到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標志吧，誰來說說？
（1）同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言
�。�2）請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標志
�。�3）誰愿意把你收集的交通標志展示出來？將交通標志貼在黑板上
�。�4）梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志，請看視頻、辨認交通標志。
�。校┻@些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學(xué)可不能輕視！
（女）好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。（逐一顯示交通標記）
男：我請來了三個小朋友，他們是什么標志呢？
（三人介紹自己的特點，學(xué)生猜）
甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰？（行人過馬路標志）
乙大家好，為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？（電的標志）
丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線？（禁止點火的標志）
男女：期望同學(xué)們：交通標志，危險禁令標志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。
(學(xué)生舉手回答過程略)
女：這些標志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢？
�。▽W(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會）
2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害
�。�1）男：請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志帶來的后果。
（2）女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）
�。�3）談體會
請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
�。▽W(xué)生舉手，張點學(xué)生回答。）
男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志，禁令標志，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時處處提高警惕，注意交通安全，大家說是不是？
3、示范正確過馬路的方法
女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎！
4、交通法規(guī)知識問答
快速搶答交通知識。
�。校败嚨溍陀诨ⅰ保覀円鰪娊煌ò踩庾R，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。
�。ㄅ┫旅�，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。
1、全國中小學(xué)生安全教育日是——
2、紅燈——綠燈——黃燈——
3、火警電話號碼是——
4、匪警電話號碼是——
5、急救中心電話號碼是——
6、過馬路應(yīng)走——
7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出——
8、手濕時，——動電器開關(guān)
9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——
10、——食品不能吃。）
（快速搶答過程略）
5、交通安全游戲表演
�。�1）小組合作背兒歌。
張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了。看來同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿！
劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽？
小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)
（2）游戲《模擬路口》
�。校┙酉聛砦覀儊碜鲆粋�模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
�。ㄟ^程略）
（3）小品表演《人民的好警察》
�。ㄅ┙煌ò踩P(guān)系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》
�。ㄐ∑繁硌葸^程略）
�。校┒嗝纯删吹慕痪迨�！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警！
�。�4）快板表演《交通安全記心中》。
三、活動總結(jié)
�。�、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！讓我們一生平安！
大合唱：《祝你平安》
�。ò鄷n在歌聲中結(jié)束）
安全教育周活動教案 篇11
教學(xué)目標：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時
教學(xué)過程：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
一、導(dǎo)入：
通過一系列的.活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。
二、交通知識
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規(guī)
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
安全教育周活動教案 篇12
活動目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護交通設(shè)施的意識。
活動過程：
(一)、導(dǎo)入新課：
提問：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
談話：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
②播放視頻“車中的危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的`情況。
(三)、師生小結(jié)：
提問：
今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
教師小結(jié)；
交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
安全教育周活動教案 篇13
教學(xué)目的
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。
2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。
教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否積極觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。
（二）在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的.警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
�。ㄈ�、乘車
教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或?qū)＞�車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。
4、嚴禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。
5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。
�。ㄋ模┱n堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。
2、學(xué)生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
�。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
安全教育周活動教案 篇14
活動目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護交通設(shè)施的意識。
活動過程：
(一)、導(dǎo)入新課：
提問：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
談話：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
(二)、學(xué)生匯報：
1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
�、诓シ乓曨l“車中的.危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。
3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié)：
提問：
今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
教師小結(jié)：
交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
安全教育周活動教案 篇15
一、教學(xué)目的：
1、強化學(xué)生安全意識，了解更多的安全知識;
2、了解地震時一些自我保護常識;
3、了解一些交通安全知識;
4、讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學(xué)會把握自己，避免意外事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點：
了解日常生活中的'安全知識，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。
三、教學(xué)過程：
地震時一些自我保護常識：
1、要躲在堅固的家具下；
2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；
3、逃出室外不要慌亂；
4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；
5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；
6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；
7、注意山崩和地裂；
8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；
9、注意余震，不要聽信謠言；
10、保持秩序，注意衛(wèi)生。
講解小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
四、總結(jié)：
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識，安全對我們每個人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識，提高自己的安全防范意識，相信我們一定會遠離災(zāi)害，平安一生！
安全教育周活動教案 篇16
班會目的：
通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
班會準備：
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
班會程序：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
a認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
b不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
c電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
d使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
e發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
a燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
b使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的.通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
a在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
b集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
c在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
d穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題:
1.禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2.上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3.定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
七、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
Ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
�。�、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
�。谩⑼嫔舷聵翘萦螒�。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？
Ａ、趕緊擠進去看看出了什么事。
�。隆⒄泻敉瑢W(xué)去看熱鬧。
�。�、情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？
�。�、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
Ｂ、在教室捉迷藏。
�。谩⑴逝阑@球架。
4、在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？
Ａ、碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
Ｂ、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
Ｃ。骨折的時候，用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
Ａ、身子探出窗外擦玻璃。
�。隆⒂脻衲ú疾翢艄�。
�。谩训首臃旁谧雷由�，站在上面清除臟物。
6、一個和你要好的同學(xué)，找到你說：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做？
�。�、堅決制止，告訴他這是違法行為。
�。隆⒘⒓锤嬖V老師或家長。如果時間比較緊迫，就撥打１１０。
Ｃ、既不參與也不向任何人報告，因為我們都是好朋友。
7、一個學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶�！�
正確的處理方法是什么？
�。�、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。
�。�、拒絕去，把情況報告老師。
Ｃ、事情很急，先去，事后再告訴老師。
8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶，由于牛奶過期，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔責任?
�。痢W(xué)校。
�。�、學(xué)校和供應(yīng)商。
�。�、學(xué)生自己。
9、叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中，中得大獎，可以免費獲得電腦、手機等高價商品，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。
�。�、真是“天下掉下個大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去。
�。�、把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局。
Ｃ、給對方寫回信，詢問具體獲獎情況，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
10、大黃經(jīng)常以暴力欺負同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽
�。痢⒐钠鹩職鈱Υ簏S說“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
Ｂ、學(xué)習(xí)空手道，找機會狠狠報復(fù)大黃。
Ｃ、不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
�。�、不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。
Ｂ、不放棄希望，尋找機會報警或逃離。
�。�、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環(huán)境等。
12、放學(xué)回家的路上，總有些社會青年強行向同學(xué)索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么？
�。�、自認倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。
�。隆⑷缜闆r緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。
�。�、記住對方的相關(guān)特征，迅速報告老師、家長和當?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥缶?/p>
13、獨自一個人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯誤的?
�。�、給陌生人帶路。
�。�、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
�。�、不隨便接受陌生人
安全教育周活動教案 篇17
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的.意識。
教學(xué)方法：
講授法、討論法
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？
教師小結(jié)：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。
二、新課講授：
1、介紹常見的交通標志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。
2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
�、谝髮W(xué)生要文明乘車、乘船。
3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學(xué)生行走時存在問題。
�、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械�，沒有人行道，靠路右邊走。
�、诩w外出時，要有組織有秩序列隊行走。
�、鄞┰今R路，要走斑馬線。
�、苡龅健凹t燈”要停止，做到“紅停綠過”。
�、菀獙W(xué)會避讓機動車輛。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
4、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
�、俨辉谌诵械郎向T車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。
�、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
�、坜D(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。
�、懿灰p手離把，不要并肩行駛。
�、蒡T車不打鬧，不追逐。
�、掾T車不要攀扶機動車輛。
列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
三、小結(jié)：
提問：今天我們學(xué)了哪些知識？通過學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？
教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。
安全教育周活動教案 篇18
一、教學(xué)目標：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的`生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離欄
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外，坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
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