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小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》

時(shí)間:2025-05-25 06:45:45 教案 我要投稿
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小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》,希望能夠幫助到大家。

小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《小黃和小藍(lán)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講,并能大膽想象和表述。

  2、感受藍(lán)、黃兩色“擁抱”后的變化,體會(huì)和好朋友在一起的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件,黃、藍(lán)兩色膠片卡若干,裝有清水的兩個(gè)瓶子,大號(hào)量杯,音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、變魔術(shù)導(dǎo)入,引出小藍(lán)和小黃。

  1、教師出示裝有清水的瓶寶寶,變魔術(shù)將清水變成藍(lán)色的水,引出小藍(lán)。

  2、教師出示裝有清水的瓶寶寶,變魔術(shù)將清水變成黃色的水,引出小黃。一天,小藍(lán)和小黃在一起時(shí)發(fā)生了一件有趣的事,我們一起來(lái)看看吧。

  二、講述故事,理解故事情節(jié)。

  今天老師還帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事,我們一起去看看吧。ǔ鍪綪PT)

  1、介紹小藍(lán)和小黃的家。

  幼兒觀察畫(huà)面并提問(wèn):我們一起去小藍(lán)家參觀一下,看,小藍(lán)的家里有誰(shuí)?

  小結(jié):小藍(lán)的家里有爸爸有媽媽還有小藍(lán),真是相親相愛(ài)的一家人。

  幼兒觀察畫(huà)面:小黃就住在街對(duì)面,來(lái)看看,小黃的家里有幾個(gè)人?都有誰(shuí)?

  小結(jié):小黃的家里也有爸爸有媽媽還有小黃,真是親親熱熱的一家人。

  2、小藍(lán)和小黃擁抱變色。

  小藍(lán)和小黃驚喜地?fù)肀г谝黄,越抱越緊?墒,發(fā)生了什么事呢?(畫(huà)面定格)

  3、變成綠色,爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)綠

  原來(lái)小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色!熬G”回到家,藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽說(shuō):“你不是我們的小藍(lán),你是小綠!

  為什么爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)他了?如果“綠”回到黃爸爸和黃媽媽家里,他們會(huì)認(rèn)識(shí)它嗎?為什么?

  6、黃爸爸黃媽媽也變成綠色了。

 。1)兩家的父母見(jiàn)面了,開(kāi)心極了,又是抱又是親。但是,快看,他們發(fā)生了什么變化了?(都變成了綠色)

  (2)現(xiàn)在,他們知道了是怎么回事了。原來(lái)藍(lán)色和黃色抱在一起會(huì)變成綠色。小藍(lán)和小黃又開(kāi)心地在一起玩了。

  三、游戲:小藍(lán)、小黃抱一抱。

  教師將藍(lán)、黃兩色膠片紙分別戴在孩子身上,隨音樂(lè)跟老師一起做動(dòng)作,音樂(lè)停的時(shí)候,請(qǐng)小黃和小藍(lán),抱一抱、親一親。感受不同的好朋友在一起的快樂(lè)。相親相愛(ài)的一家人。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒自由操作,將黃色和藍(lán)色混合,感受顏色變化的奇妙。

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