小班英語教案:Slowly and Fast

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班英語教案:Slowly and Fast，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)

　　1、通過觀察和自身的動作體驗，初步感受slowly、fast的不同含義，在游戲中鼓勵幼兒跟說slowly、fast。

　　2、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、布袋一只內(nèi)裝玩具狗、兔、鴨子，磁帶、錄音機。

　　2、胸飾狗、兔、鴨子若干。

　　3、幼兒已學(xué)過動詞run、jump、swim

　　活動過程

　　一、Sing a song “Clap Your Hands”

　　二、通過身體動作初步感知slowly、fast

　　1、T：Great!sit down please.Look at me(教師先慢后快拍手)Look again (邊拍邊說)slowly slowly slowly , fast fast fast stop!follow me.

　　2、T：Now,look at my hands. Touch shoulders(邊說邊做)slowly slowly slowly , fast fast fast stop!follow me.(師生共同做)

　　3、T：Look at my hands(繞手臂)Can you?Lets do it together. xx, very good.Come here, please.please do it for us.

　　(在孩子做的同時教師在旁說) slowly slowly slowly,wonderful! Look at me, fast fast fast(快速繞手臂)follow me. fast fast fast slowly slowly slowly,very good!

　　三、通過模仿各種動物動作，進(jìn)一步感知slowly、fast，鼓勵幼兒跟說slowly、fast.

　　1、學(xué)習(xí)run slowly 、run fast

　　T：Now,close your eyes slowly(拿出布袋)open your eyes fast. Look , I have a bag.Guess, whats in it?(讓幼兒充分猜)Let me touch it,(把手伸入布袋中)touch touch (拿出dog )whats this?

　　C：Dog.

　　T：It’s a dog.dog dog run run run .stand up,please . follow me .run run run .Sit down please.Look at me,run slowly slowly slowly fast fast fast stop.Stand up follow me..say it after me .(鼓勵幼兒跟說)

　　2、通過玩具兔學(xué)習(xí)jump slowly 、jump fast (方法同上增加個別幼兒練習(xí)的機會)

　　3、通過玩具鴨子學(xué)習(xí)swim slowly、swim fast (方法同上增加教師說幼兒做的練習(xí))

　　結(jié)束活動

　　T：Today you all did very well.Now Lets go out and play with dog rabbit and duck.Stand up please follow me.(把玩具給個別幼兒抱好，師生共同聽音樂離開活動室)

【小班英語教案:Slowly and Fast】相關(guān)文章：

小班英語教案01-17

小班英語教案05-13

小班英語教案05-18

小班英語教案04-11

小班英語教案：hello05-28

幼兒小班英語教案05-04

小班英語教案隨筆01-20

小班英語教案：小班下學(xué)期英語教學(xué)計劃-小班英語教案07-27

小班英語教案my family04-01