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教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》單選專項(xiàng)訓(xùn)練
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1.某老師很少留意成績一般的學(xué)生，把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。該老師的做法( )。
A.有助于學(xué)生的個性發(fā)展
B.有助于教學(xué)任務(wù)的完成
C.違背了公正施教的要求
D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
2.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是( )。
A.特級教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
3.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是( )的根本。
A.以德治國
B.以德興教
C.依法執(zhí)教
D.育人為本
4.“活到老，學(xué)到老”，要求教師堅(jiān)持( )的職業(yè)道德規(guī)范。
A.為人師表
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.教書育人
5.明末，把西方科技介紹到中國來的是( )。
A.徐光啟、顧炎武
B.黃宗羲、顧炎武
C.徐光啟、利瑪竇
D.宋應(yīng)星、利瑪竇
6.下列不屬于京劇四大名旦的是( )。
A.尚小云
B.荀慧生
C.周信芳
D.程硯秋
7.我國的民間曲藝種類繁多，故有“曲山藝�！敝Q，至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術(shù)享受。歷史上北京、天津和濟(jì)南就因?yàn)榻?jīng)常有許多曲藝名家匯集獻(xiàn)藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽(yù)。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是( )。
A.評書
B.山東快書
C.快板
D.京韻大鼓
8.下列有關(guān)科學(xué)常識的表述中，不正確的是( )。
A.月亮對海水的吸引力比太陽大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對海水的吸引力
B.世界著名的“死海”位于西亞，盡管“死�！钡暮}量較高，但其中的營養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死海”中有大量的水生動植物
C.云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們在本質(zhì)上是相同的
D.X射線是一種波長比紫外線更短的光，它是由德國物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的
9.( )被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動機(jī)”。
A.在職教育
B.教學(xué)實(shí)踐
C.校本培訓(xùn)
D.教學(xué)反思
10.在“東山再起”這個典故中，“東山”是指主人公( )的隱居之地。
A.謝安
B.孫權(quán)
C.曹操
D.王羲之
11.對違法犯罪的未成年人，實(shí)行( )的方針。
A.教育、感化、挽救
B.批評、教育、懲罰
C.說理、勸眼、感化
D.教育、勸眼、挽救
12.在炎熱的夏天經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自來水管。出汗”.這是由于( )：
A.水管熱膨脹導(dǎo)致自來水滲出
B.空氣中的水蒸氣液化
C.水管中的自來水蒸發(fā)
D.空氣受熱壓強(qiáng)下降導(dǎo)致自來水滲出
13.下列有關(guān)藝術(shù)常識，說法正確的是( )。
A.“唐三彩”中的“三彩”是指三種顏色
B.《步輦圖》是唐代畫家閻立本的名作之一
C.山水畫只是呈現(xiàn)自然景觀，而不呈現(xiàn)人物形象
D.“金陵三杰”是指徐悲鴻、張大干和任伯年
14.我們常說的“天涯海角”在海南島，景區(qū)內(nèi)奇石林立，雄峙海邊。其中，有一塊巍然屹立在海邊的巨石，自上而下刻著“南天一柱’’四個剛健遒勁的楷體大字�！澳咸煲恢笔�( )所書。
A.程哲
B.蘇東坡
C.范云梯
D.溥儀
15.海倫.凱勒是舉世( )的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力，但這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝( )的巨大精神力量。
依次填入括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
A.崇拜自我
B.敬仰厄運(yùn)
C.仰慕生命
D.矚目困難
16.教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利是( )。
A.參與民主管理權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)
D.管理學(xué)生權(quán)
17.在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下，具體到教育實(shí)踐中就是以( )為本。
A.教師
B.教材
C.學(xué)生
D.社會需求
18.( )的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。
A.專業(yè)技能
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)知識
D.教學(xué)方法
19.新課程倡導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是( )。
A.學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
B.實(shí)踐-反思
C.實(shí)踐-再實(shí)踐
D.學(xué)習(xí)實(shí)踐
20.汽車銷售員喬·吉拉德的推銷方式有點(diǎn)與眾不同，他會做一些在別人看來費(fèi)力不討好的事。例如，他的1萬多名顧客每個月都會收到他寄來的問候卡，上面永遠(yuǎn)只有這樣一句話：“我喜歡你。”除此之外，別無他語，也別無他物。這樣一種不可思議的方法幫助喬平均每天賣出5輛車，創(chuàng)造出連續(xù)12年銷售第一的奇跡，被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最了不起的賣車人”。喬·吉拉德運(yùn)用的最獨(dú)特銷售“秘訣”是( )。
A.細(xì)節(jié)決定成敗莫以善小而不為
B.莫以善小而不為
C.喜歡可以引起喜歡
D.千里之行，始于足下
參考答案及解析：
1.C[名師解析]公正施教要求教師要平等、公正地對待每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展。題干中教師只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，很少留意成績一般的學(xué)生，其做法違背了公正施教的要求。故本題選C。
2.D[名師解析]專家型教師是教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)。
3.B[名師解析]加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是以德興教的根本，職業(yè)道德是公民道德建設(shè)的一個重要著力點(diǎn)。所謂教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育勞動過程中，教師與教師、教師與學(xué)生家長、教師與社會之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范的總和。
4.C[名師解析]“活到老，學(xué)到老”，說明教師要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，崇尚科學(xué)精神，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。因此本題選C。
5.C[名師解析]顧炎武和黃宗羲是明末清初的民主思想啟蒙學(xué)家。宋應(yīng)星是我國明末科學(xué)家，代表著作是《天工開物》，主要記載了明朝中葉以前中國古代的各項(xiàng)技術(shù)，但沒有將西方科技介紹到中國。利瑪竇，是明末清初來中國傳教的意大利傳教士，為當(dāng)哥大批的西方科技傳人我國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。徐光啟，明末科學(xué)家，第一個把歐洲先進(jìn)的科學(xué)知識，特別是天文學(xué)知識介紹到中國，可謂我國近代科學(xué)的先驅(qū)者。徐光啟在數(shù)學(xué)、天文、歷法、軍事、測量、農(nóng)業(yè)和水利等方面都有重要貢獻(xiàn)。
6.C[名師解析]京劇四大名旦是梅蘭芳、尚小云、茍慧生、程硯秋。周信芳扮演的角色是老生，是京劇老生麒派藝術(shù)創(chuàng)始人。
7.A[名師解析]評書，又稱說書、講書，廣東粵語等地區(qū)俗稱講古，古代稱為說話.是一種傳統(tǒng)口頭講說的表演藝術(shù)形式，不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律。
8.B[名師解析]死海是位于西南亞的著名大咸湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼處，因溫度高、蒸發(fā)強(qiáng)烈，含鹽度極高，達(dá)25%-30%，除個別的微生物外，水生植物和魚類等生物不能生存，故得死海之名。
9.A[名師解析]在職教育相對于職前培養(yǎng)和人職指導(dǎo)而言，更具有針對性、實(shí)踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展
最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在職教育是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動機(jī)”。
10.A[名師解析]“東山再起”指退隱后再度出任要職。東晉時期，賢人謝安堅(jiān)決辭去官職到會稽附近的東山隱居，經(jīng)常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。前秦南侵，東晉危在旦夕，謝安臨危受命，當(dāng)了東晉的宰相，率軍在淝水成功打敗前秦軍隊(duì)，并趁機(jī)率軍北伐收復(fù)失地。因?yàn)橹x安長期隱居在東山，所以后來把他重新出來做官這件事稱為“東山再起”。
11.A[名師解析]《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條第一款規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。
12.B[名師解析]在炎熱的夏天。自來水管外壁上凝結(jié)水珠而出現(xiàn)的“出汗現(xiàn)象”是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化造成的。
13.B[名師解析]唐三彩是指唐代低溫彩釉陶器的總稱，在同一器物上黃、綠、自或黃、綠、藍(lán)、赭、黑等基本釉色同時交錯使用，形成絢麗多彩的藝術(shù)效果，“三彩”是多彩的意思，并不專指三種顏色。山水畫是以山川、自然景觀為主要描寫對象.形成于魏晉南北朝時期，尚未從人物畫中完全分離;“金陵三杰”是指徐悲鴻、張書旗和柳子谷。故本題選B。
14.C[名師解析]清末官員范云梯在出任崖卅1知州時在崖州(今三亞市)海濱巨石上題刻了“南天一柱”四個大字。
15.B[名師解析]“舉世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊貴的神，發(fā)出尊崇的拜服�！熬囱觥敝妇粗匮瞿�.側(cè)重尊敬佩服的感情色彩。。仰慕”指敬仰思慕�！芭e世矚目”指的是全世界的人都關(guān)注著.形容影響很大，為世人關(guān)注。根據(jù)文義.第一空填“敬仰”最為恰當(dāng)。而海倫·凱勒被命運(yùn)之神奪走了視力和聽力.這種情況用“厄運(yùn)”才能體現(xiàn)她困苦的遭遇、不幸的命運(yùn)�！袄щy”詞義較輕.無法形容海倫·凱勒昕遭受的不幸。故答案選B。
16.C[名師解析]《中華人民共和國教師法》第七條關(guān)于教師的六項(xiàng)基本權(quán)利中的第二項(xiàng)為：從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。這充分體現(xiàn)了科研學(xué)術(shù)活動權(quán)是教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利。
17.C[名師解析]在以人為本的教育理念指導(dǎo)下，教育應(yīng)以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和基石，因?yàn)槿耸墙逃�、教育行為存在的前提，是推進(jìn)發(fā)展的“思想內(nèi)涵和邏輯內(nèi)核”，具體到教學(xué)實(shí)踐中，教師要“以學(xué)生為本”。因此本題選C。
18.C[名師解析]專業(yè)知識是未來的高校教師從事教育工作所必需的，專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。因此，答案為C。
19.B[名師解析]新課程改革倡導(dǎo)反思性教學(xué).教師在教學(xué)實(shí)踐中反思.不僅能提高教師的理論水平，而且也可以提高教師的實(shí)踐能力.反恩性教學(xué)是新課程實(shí)施中教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
20.C[名師解析]喬通過特殊的推銷方式為自己贏得了良好的業(yè)績.文中的關(guān)鍵句是”我喜歡你”，文段說明的道理是人際吸引的相悅定律，即人與人在感情上的融洽和相互喜歡，可以強(qiáng)化人際間的相互吸引。喜歡引起喜歡，即情感的相悅性。
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