- 相關(guān)推薦
2017山東教師招聘:心理學(xué)說(shuō)大腦知識(shí)
導(dǎo)語(yǔ):教師招聘考試中教育理論是重要考試科目,教育理論中心理學(xué)模塊相對(duì)而言占有的比例是較高的,其分值可占有36%左右的分值。關(guān)于自己大腦的構(gòu)成你真的知道嗎?
而在今年的大綱中,對(duì)于心理學(xué)這一模塊進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,增加了心理學(xué)腦結(jié)構(gòu)與功能與課堂管理。對(duì)于新增知識(shí)點(diǎn),特別是腦結(jié)構(gòu)與功能這一部分,很多人都覺(jué)得特別能記,這一部分的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō),由于知識(shí)點(diǎn)相對(duì)零散因而不是特別好記憶,因而今年進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)補(bǔ)充,從而方便大家更好的記憶。
一、 大腦的基本形態(tài)
人類的腦共由大腦、小腦、間腦、腦干組成。其中最為復(fù)雜的就是我們的大腦。我們的
大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部分,也是腦的主要部分。相信大家都見(jiàn)過(guò)其他動(dòng)物的腦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大腦的表面會(huì)有很多彎彎曲曲的東西,就像無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子擠在一起。同樣的人類的大腦也是這樣,這些溝裂我們稱之為腦溝,其間凸出的部分稱為腦回,凹進(jìn)去的被稱為腦溝。那為什么人類的腦要這樣彎彎曲曲的呢?這是為了增大我們大腦的面積,面積越大,腦細(xì)胞越多能承擔(dān)的活動(dòng)當(dāng)年更多啦。所以,別看我們腦袋這么大,大腦一旦展開(kāi)可以達(dá)到,2250平方厘米。
二、大腦的左右半腦與功能
我們的大腦分為左右兩個(gè)大腦半球,這兩個(gè)半腦直接呢是由神經(jīng)纖維構(gòu)成的胼胝體相連。左右半腦所接受的信息是通過(guò)胼胝體進(jìn)行溝通的。
最初呢,人們并不知道左右半腦負(fù)者不一樣的功能。直到裂腦人的出現(xiàn)。19世紀(jì)60年代的癲癇病患者給予的。這些癲癇病患者由于大腦病變導(dǎo)致經(jīng)常性痙攣,腦科醫(yī)生們一怒之下切斷了他們的胼胝體,使得他們的左右大腦分離開(kāi)來(lái),腦部的病變也就被控制住了。
之后心理學(xué)家則用裂腦人進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)。如將生活中非常熟悉的物品如牙刷放在右撇子裂腦人的右手中,蒙上他的眼睛讓他猜猜是什么東西,他會(huì)很準(zhǔn)確地說(shuō)出這個(gè)物品的名字。但是,奇怪的是,如果將這個(gè)東西放在他的左手中,裂腦人卻說(shuō)不出這個(gè)東西的名字?梢(jiàn)左右半腦負(fù)者的功能是不一致的。
人的神經(jīng)信息是交叉?zhèn)鬟f的。因而從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們可以發(fā)現(xiàn),人的左腦是負(fù)責(zé)語(yǔ)言這一功能的,因而當(dāng)裂腦人右手拿著牙刷的時(shí)候可以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。多次的實(shí)驗(yàn)后我們知道,人的左腦支配右半身的神經(jīng)和器官,是理解語(yǔ)言的中樞,主要完成語(yǔ)言、分析、邏輯、代數(shù)的思考、認(rèn)識(shí)和行為,也就是說(shuō)左腦主要進(jìn)行的是邏輯思維。與此不同,右腦支配左半身的神經(jīng)和器官,是一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言中樞的啞腦。但右腦具有接受音樂(lè)的中樞,負(fù)責(zé)可視的、綜合的、幾何的、繪畫(huà)的思考行為?梢(jiàn),右腦是一個(gè)藝術(shù)的負(fù)者人啊。
因而在我們的生活中,大部分人都是習(xí)慣用右手。用右手相對(duì)而言,開(kāi)發(fā)的是我們的左腦,而左腦負(fù)者語(yǔ)言,難怪我們大部分都成不了藝術(shù)家。
大腦的腦區(qū)分布在右邊的圖中,粉紅色的部分正是我們的大腦可以看到,它被分成了四個(gè)區(qū)域,位于我們額頭的部分為額葉、靠近我們頭頂?shù)氖琼斎~、在兩邊的是顳葉、而靠后的則枕葉。
不同的區(qū)域負(fù)者不同的功能。我們的額葉可以看到我們的雙腳,因而它可以控制我們的隨意運(yùn)動(dòng),同時(shí)還負(fù)者語(yǔ)言等。因而額葉的部分損壞,如下部的布洛卡區(qū)損壞,則會(huì)造成運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,嘴會(huì)動(dòng)但是不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。顳葉靠近的是我們的耳朵,因而管聽(tīng)覺(jué)功能,枕葉與我們的眼睛相對(duì),因而管視覺(jué)功能。我們的頂葉則負(fù)責(zé)感覺(jué)功能。這四大腦區(qū)我們可以用頂感額動(dòng)視枕聽(tīng)顳來(lái)記。
【山東教師招聘:心理學(xué)說(shuō)大腦知識(shí)】相關(guān)文章:
山東新泰市教師招聘工作簡(jiǎn)章07-27
2016山東肥城市教師招聘通告08-21
2017廣西教師招聘《教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》考綱09-09
2024年教師招聘教育心理學(xué)知識(shí):認(rèn)知策略的分類01-09
2016山東莘縣人事代理教師招聘通告06-16
2016山東泰山學(xué)院招聘通告11-12
山東青島大學(xué)招聘通知10-15
2016山東建筑大學(xué)招聘通告07-27